UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERÌA DE MINAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

TRATAMIENTOS DE EFLUENTES RESIDUALES PARA DISMINUIR

LA CONTAMINACIÓN DEL RÍO CHIRA, SULLANA-PIURA, 2016.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: DIDÁCTICAS ESPECIALIZADAS

ANTEPROYECTO DE TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO

DE LICENCIADO INGENIERÍA QUÍMICA

JUAN CARLOS FARFÁN AMAYA

ING.ARTURO J. MENDOZA CRESPO MSc.

PIURA-PERÚ

2016

INDICE GENERAL
Introducción

CAPITULO I: SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

1.1. Descripción del Problema de Investigación

1.2. Formulación del Problema de Investigación

1.3. Objetivos de la Investigación

1.3.1. Objetivo General

1.3.2. Objetivos específicos

1.4. Justificación de la Investigación

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

2.1. Antecedentes del estudio

2.2. Bases Teórico – Científicos

2.3. Bases Teórico – Conceptuales

CAPÍTULO III: MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. Tipo de la Investigación

3.2. Nivel de la Investigación

3.3. Diseño de la Investigación

3.4. Población y Muestra

3.5. Operacionalización de variables

 3.6. Hipótesis de la investigación

3.6.1. Hipótesis General.

3.6.2. Hipótesis Específicas.

3.7. Técnicas e instrumentos de recolección de

datos

3.8. Procedimientos de recolección de datos.

3.9. Procedimientos de análisis de información

CAPÍTULO IV: PLAN ADMINISTRATIVO DE INVESTIGACIÓN

4.1. Asignación de recursos

4.1.1. Recursos humanos

4.1.2. Recursos materiales

4.1.3. Recursos económicos

4.2. Presupuesto de gastos

4.3. Cronograma de actividades.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 INTRODUCCIÓN

Se dice que uno de los principales factores de morbilidad y mortalidad en los países de
América Latina es la baja cobertura de los servicios de Agua Potable y Disposición de Aguas
Servidas y Excretas.

Las diversas actividades domesticas e industriales de las ciudades generan una serie de
desechos orgánicos y sustancias toxicas que por descuido o por mal manejo vierten y
contaminan los recursos receptores hídricos, generando grandes problemas ecológicos y de la
salud a la población.

Se debe tener en cuenta que las diversas actividades domésticas e industriales de las ciudades
generan una serie de desechos orgánicos y sustancias toxicas que por descuido o por mal
manejo vierten y contaminan los recursos receptores hídricos, generando grandes problemas
ecológicos y de la salud de la población, como es el caso, justamente del río y la cuenca del
Chira.

El problema se agudiza en las cercanías de Sullana y Bellavista, pues ahí los desagües llegan
al río sin tratamiento alguno, ya que la EPS Grau no ha logrado, desde abril del 2007, que
vuelvan a funcionar las lagunas de tratamiento de El Cucho, ni mucho menos desarrollar
proyectos a mediano y largo plazo considerando el acelerado crecimiento de la ciudad de
Sullana y los centros poblados diseminados en el valle del Chira.

Las Aguas Residuales domésticas sin tratar y los residuos sólidos que son vertidos a las aguas
del río constituyen factores que generan riesgo sanitario para la salud de la población y del
medio ambiente, causando enfermedades gastrointestinales como la enfermedad diarreica
aguda (EDAs), parasitosis intestinal, diarreas disentéricas, etc.

Limpiar o impedir estas contaminaciones no siempre es posible, y se requiere de grandes

inversiones, decisiones políticas y ambientales para lograrlo.

Desde el punto de vista institucional se cuenta con un marco normativo - legal para obligar a
la comunidad sobre el cuidado y preservación ambiental beneficiando a aquellos que actúan en
su defensa y vigilando y sancionando a quien no lo haga. Este marco debe promover alianzas
estratégicas coordinadamente a diferentes niveles y en responsabilidad y distintas áreas de
acción, de manera que las acciones reglamentadas puedan tener una ejecución y una
supervisión adecuada.
 CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DE INVESTIGACIÓN

1. 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El agua no sólo es parte esencial de nuestra propia naturaleza física y la de los demás seres
vivos, sino que también contribuye al bienestar general en todas las actividades humanas.

El agua que procede de fuentes superficiales (ríos, lagos y quebradas), es objeto día a día de
una severa contaminación, producto de las actividades del hombre; éste agrega al agua
sustancias ajenas a su composición, modificando la calidad de ésta. Se dice que está
contaminada pues no puede utilizarse como generalmente se hace.

Esta contaminación ha adquirido importancia debido al aumento de la población y al

incremento de los agentes contaminantes que el propio hombre ha creado.

El tema de la contaminación del agua está vinculado también a graves problemas de salud para
los humanos y los animales.

Según el Ministerio de Ambiente, respecto a la calidad de aguas se consideran que existe una
descarga anual de 960.5 MMC de desagües sobre el agua superficial, subterránea y marina, de
los cuales el 64% pertenece a desagües domésticos, 5.6% desagües industriales 4.4% de
desagües pesqueros, 25.4% de efluentes mineros y 0.2% por efluentes petroleros.

A finales del año 2005 se realizó el Diagnóstico Ambiental a Nivel de Reconocimiento en el

Valle del Bajo Chira, por parte del Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA). Este
trabajo se realizó ante la demanda de parte del gobierno regional de Piura de caracterizar la
problemática de la parte baja de la cuenca, y por esto solicita al INRENA la realización de este
estudio, es decir desde el 2005 el gobierno toma las riendas ante este grave problema. Se
puede constatar la grave situación ambiental que se vive en la cuenca, la cuenca del Chira
forma parte de la cuenca binacional Catamayo –Chira, la parte Ecuatoriana es el río Catamayo
y la parte peruana el río Chira. El río Chira recibe diversas fuentes de contaminación, desde la
producida por los relaves mineros en las cabeceras del Catamayo, los desagües industriales y
domésticos. El agua del Chira es regulada por el reservorio de Poechos, que tiene un proceso
de colmatación severo y que está reduciendo a la mitad su capacidad de almacenamiento. A la
altura de la ciudad de Sullana, provincia del mismo nombre, departamento de Piura, ubicado al
norte del Perú, se encuentra una presa que deriva las aguas para regar la parte norte de la
cuenca. Esto ha generado también una serie de problemas. Primero, las aguas del reservorio de
Poechos sirven para regar mayormente cultivos de arroz, casi el 35% de la superficie cultivada
en el valle es de este cultivo altamente demandante del recurso hídrico y además propenso a
generar problemas de salinización de suelos. Otro problema es que, como casi todo el caudal
se usa para el riego, muy poca agua discurre por el cauce natural del río, el cual cerca de
Sullana forma una laguna por la poca velocidad, y pendiente, generado por la presa. Sumado
esto a que los desagües de los pueblos ribereños y de la ciudad se vierten directamente al río,
esto ha ocasionado que se desarrolle el “lirio acuático” formando una extensa alfombra verde
de alrededor de 7 km. de extensión sobre el río Chira. Esto es un hábitat natural para el
desarrollo de diversos vectores transmisores de enfermedades, aparte de generar una alta
DBO, afectando severamente la vida acuática en el río. La población de los pueblos cercanos y
de la ciudad de Sullana, especialmente en los meses más cálidos, recibe una verdadera
invasión de mosquitos y zancudos, y se incrementan los casos de fiebre amarilla, malaria y
dengue.

Al parecer poco o nada ha variado el problema, persisten los altos índices de contaminación en
el río Chira (Diario El Comercio, del 29 de octubre del 2007), motivo por el cual me incentivó
a elaborar este artículo en base a mis experiencias en la zona. El panorama se muestra
sombrío, en este artículo trataremos de mostrar diversos aspectos de la problemática del río
Chira (Perú) y abordar a sus posibles soluciones, dentro del marco de la gestión Integrada de
los Recursos Hídricos y el desarrollo sostenible.

El problema a investigar es realizar un tratamiento adecuado a todos los efluentes residuales

que desembocan en el río Chira, ya sean los efluentes domésticos, los efluentes provenientes
de las plantas procesadoras de productos hidrobiológicos, de mineras, agroindustriales, etc.
para de esta manera disminuir considerablemente la contaminación que sufre el río Chira y asi
disminuir la proliferación de las algas y lirios acuáticos que afectan el paisaje y biodiversidad
del sitio, así como mejorar la calidad de vida de los moradores que viven cerca al mencionado
río.
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
PROBLEMA PRINCIPAL:

Razón por la cual se plantea el siguiente problema a investigar:

¿Se puede disminuir la contaminación del río Chira, Sullana-Piura aplicando un

tratamiento a los efluentes residuales que desembocan en el río?

PROBLEMAS SECUNDARIOS:

1. Falta de un tratamiento previo a los efluentes residuales ya sean domésticos e

industriales que desembocan en el rio Chira, Sullana-Piura.
2. Falta de una cultura ambiental en los pobladores de Sullana, específicamente a
los moradores que habitan cerca al rio Chira, Sullana-Piura.
3. Falta de leyes ambientales que fiscalicen, controlen y castiguen a las empresas
responsables de generar efluentes residuales al rio Chira, Sullana-Piura de
manera inescrupulosa sin un previo tratamiento.
1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1.3.1. OBJETIVO GENERAL

Disminuir la contaminación en el rio Chira, Sullana-Piura a partir de tratamientos a
los efluentes residuales que desembocan en el rio.

1.3.2. OBJETIVOS ESPCÍFICOS

a) Mejorar las condiciones medio ambientales del Río Chira.

b) Disminución de enfermedades de origen hídrico y reducción de la
mortalidad de especies acuáticas.
c) Proponer diferentes métodos o soluciones para el tratamiento de estos
efluentes o vertimientos residuales.
 1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Según Méndez existen tres tipos de justificación:

Teórica, práctica y metodológica.

En la presente investigación, la justificación es metodológica ya que emplea nuevo método o

una nueva estrategia para generar conocimiento válido y confiable, este es un estudio que
propone buscar nuevos métodos o técnicas para generar conocimientos y de esta manera
solucionar una problemática muy grande que acarrea a esta parte de la ciudad, busca nuevas
formas de hacer investigación.

Estamos desarrollando esta problemática para dar a conocer cada uno de los problemas que
tiene el Perú con respecto a su naturaleza, su vida. Para que cada peruano reflexione sobre su
comportamiento y asuma la responsabilidad que tiene con el Perú, este hermoso lugar que nos
ha acogido y nos ve crecer; brindándonos sus diversos productos nutritivos, como la papa, la
kiwicha, la quinua, etc.; y tanta riqueza cultural, como el quechua, los shipibos, etc.

Esta problemática que ha medida que ha ido incrementando la población ha ido incrementando
los efectos del hombre en el ambiente y por ende es importante desarrollar diferentes
mecanismos o técnicas que favorezcan a disminuir dicha problemática.

Esta investigación es muy importante porque en su ejecución se pondrá en práctica la

metodología (por ejemplo: acción participativa).
 CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

2.1. ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN

La ciudad de Sullana demográficamente viene creciendo acorde con los estándares de un país
subdesarrollado es decir, aceleradamente, con una tasa de crecimiento anual del 2.45 %.

Las necesidades primarias de la población que son el agua y alcantarillado son objetivos
prioritarios; sin embargo el tratamiento de las aguas residuales urbanas son deficientes y
donde la gran mayoría de estos efluentes se vierten al río Chira, sin tener en cuenta el impacto
ambiental negativo que ocasiona dicha actividad.

La importancia de la situación negativa es la contaminación del río Chira que se origina en

mayor proporción frente a las Ciudades de Sullana y Bellavista, generando un grave peligro
para la salud de las poblaciones que se asientan aguas abajo y que tienen como única fuente de
abastecimiento de agua al río Chira.

La situación se agrava por el embalse de agua artificial generado por la presencia de la Presa
Derivadora Sullana, vaso regulador que se comporta como una laguna de estabilización más,
lugar que no puede ser utilizada para recreación por alta concentración microbiológica
existente.

La contaminación del río Chira es un problema que actualmente afecta mucho a la

biodiversidad en la zona, aparte de Sullana. Lo más preocupante es que a pesar de ser
afectados pobladores, empresarios y autoridades, no toman conciencia acerca de su mala
utilización del recurso hídrico, trayendo consigo plagas e innumerables tipos
de enfermedades como el dengue, paludismo, infecciones estomacales, entre otros. “Las AR
pueden definirse como las aguas que provienen después de su uso, las mismas que han sido
alteradas en su cantidad y calidad por diversos usos en actividades domésticas, industriales y
comunitarias.....” (D.S.N 003-2010 MINAM LMP “Efluentes de PTAR Domesticas o
Municipales”)
En los últimos años ha ido evolucionando un problema ambiental en la región de Piura,
exactamente en la localidad de Sullana, en el rio Chira pues este ha sido contaminado
desmedidamente por la población y a ido originando estragos en la sociedad llamando la
atención de los investigadores Y según Ing. Mirtha Culqui Lozada (ANA- PMGRH
CHL) en su tesis: “Uso de aguas residuales en el Perú” nos da a conocer sobre la situación
que afronta el río Chira gracias a que se surten las agua servidas hacia el río: “Falta de
mantenimiento y volumen insuficiente. Puede causar problemas de contaminación “y nos da a
conocer que en el trabajo de la Ing. Mirtha Culqui Lozada que si continua así esto puede
generar grandes problemas a la sociedad. Pues los índices son alarmantes y por lo menos ya
se pocas medidas sobre el caso. Y nos establece como conclusiones que este problema está
afectando a muchos lugares del Perú pues el río chira no es el único y nos presenta una
solución más estable pues nos dice que envés de botarlo hacia los ríos debemos reutilizar las
aguas servidas en los cultivos y así poder ahorra agua potable y no contaminarla.

Evidentemente, es preciso modificar esta situación, es de vital importancia minimizar el riesgo

de contaminación de una de las escasas fuentes de vida de la población, como es el caso del
río Chira, así mismo es necesario prevenir una serie de enfermedades que pueden desatar
incluso epidemias con consecuencias impredecibles, con un alto costo por pérdidas de vidas
humanas.

Las fuentes de agua se deben proteger de la contaminación de desechos de origen humano o

animal que pueden contener bacterias, virus, parásitos y hongos. El Río Chira no está excepto
de esta contaminación, pues presenta bacterias agresivas, y podrán tener parásitos virus y
hongos. En términos generales los mayores riesgos que presentan estos microbios están
relacionados con la ingestión de agua contaminada con excretas humanas y animales, además
es importante mencionar que en la confluencia del emisor y el río abundan peces que se
alimentan de dichos residuos contaminados y que luego son extraídos por personas
inescrupulosas para luego ser vendidos en los mercados locales sin ningún control sanitario.

Desde hace muchos años los residuos CLOACALES no tratados en un volumen aproximado
del 90% producido por las ciudades de Sullana y Bellavista son vertidos en el Río Chira
produciendo la contaminación y degradación de sus aguas y medio ambiente.
De acuerdo a los estudios e informes emitidos por la Dirección de Salud Ambiental, se ha
constatado que existen zonas por donde se vierten los desagües de Sullana y Bellavista al Río
Chira, a parte de las aguas servidas no tratadas vertidas por las poblaciones de Querecotillo,
Salitral y Marcavelica.

Y según Leónidas Huayama Neira en su proyecto de ley: “Ley que declara de necesidad y
utilidad pública la recuperación ambiental de rio Chira”, ( 03 de mayo de 2013) en su trabajo
nos describe los orígenes de la contaminación del rio chira es en Ecuador a razón de las
mineras informales, pero nos relata sobre la provincia de Sullana ( lugar donde pasa el rio
chira) y donde se afectada mucho el rio pues desemboca las aguas servidas de desagüe y la
coliforme fecal, generando problemas especialmente por el coliforme fecal las cantidades que
hay sus aguas son muy elevadas : “ … por encima de las 24,000 colonias/100ml, valor muy
por encima de los aceptados según parámetros internacionales, que es de 1000 a 5,000
colonias por 100 milímetros” y podremos decir que con estas cifras podemos decir que el rio
está en un alarmante estado de contaminación pues ya no está apta para usos domésticos y
peor para riego de cultivos , nos relata además de un problema que a las largas provocara
estragos y nos referimos al “El Jacinto de agua o lirio acuático (Eichornia crassipes)” y su
crecimiento se debe a la contaminación” que se ha ido alojando desde 1984 y se debe por el
vertimiento de sustancias fecales provenientes de los desagües y residuos de fertilizantes. Es
como una “alfombra verde” que crece y luego sobre él puede crecer otra vegetación llegando a
poder ser un habitad para insectos y animales. Pero si no se toma medidas de prevención se
dispone que esta planta pueda cubrir el cauce y así evitando de que los rayos solares y
agotando a las plantas acuáticas de oxígenos y luego Además atrae muchos a los mosquitos y
esto trae como consecuencia de que se genera una epidemia de malaria y dengue.

Aparte el proceso de Eutrofización (aguas muertas) se puede dar en ríos lagos, etc. Al inicio
parece favorable pues las aguas contienen muchos nutrientes y podrían vivir mejor los seres
vivos, pero con esto crece mucha vegetación y luego cuando estas se mueren, se pudren y
forman en el agua malos olores afectando drásticamente a sus aguas dando un aspecto
repugnante y con el proceso de putrefacción se consume mucho oxígeno y esto dos va a dar un
ecosistema casi destruido.
Otro punto son las aguas Oligotróficas, que es todo lo contrario que las aguas eutróficas pues
sus aguas contiene pocos nutrientes y el crecimiento de algas es lento, pudiendo que los rayos
solares lleguen con facilidad a la vegetación del fondo del agua y dando como resultado una
fauna y flora rica; un claro ejemplo es que abundan los peces. Y mientras que las aguas
Eutróficas contienen muchos nutrientes en sus aguas y esto permite que puedan crecer
rápidamente la vegetación y la proliferación de algas. Un claro ejemplo es la contaminación
del rio chira, que al momento de ser vertidas las aguas servidas, pestilencias,
fertilizantes entre otros; dándole un color oscuro en sus aguas y con esto la vegetación del
fondo del agua muera y también los seres vivos (un ejemplo, la proliferación de gusanos). El
proceso de eutrofización se puede dar de forma natural y de origen humano. La Eutrofización
natural es un proceso lento que se da en los ríos, lagunas, etc., pues todos van reciben
nutrientes. En cambio el proceso de eutrofización de origen humano es un proceso acelerado
por los vertidos humanos que hace que se convierta en un problema de contaminación; los
principales vertidos que generan este proceso son: los vertidos urbanos que contienen
detergentes y desechos orgánicos (desagües), también los vertidos ganaderos o agrícolas que
contiene fertilizantes o desechos orgánicos. La forma más eficaz de combatir este problema de
contaminación es reducir las cantidades de fosfatos y nitratos, utilizando detergentes con poca
proporción de fosfatos y utilizando menos el detergente; en los campos agrícolas abonar
utilizando los desecho agrícolas y ganaderas como fertilizantes en vez de verterlos en los ríos,
y evitar que vertidos urbanos se viertan directamente hacia el río.

En la actualidad la zona más contaminada es la represa de Sullana, pues se concentran todos

los contaminantes que proviene de los provenientes distritos; en el fondo de la represa emana
un olor putrefacto y de estas aguas se utiliza para el riego del valle del Chira y genera un grave
riesgo para quienes lo consumen el producto de la cosecha.

Además la represa está prácticamente llena de larvas de zancudos, los principales trasmisores
del dengue y el paludismo. Pues el dengue no tiene cura y puede llegar a generar la muerte.
Sullana presenta los más altos índices de casos de dengue en la región de Piura. También si es
engerida sus aguas pues dará como resultado: gastroenteritis, fiebre tifoidea, disentería entre
otros .pero lo peor es que gente insensata pesca en los alrededores de la desembocadura del
desagüe para luego distribuirlo entre la población. Con todo esto se puede afirmar que las
aguas del rio Chira están contaminadas y no está apta para el uso doméstico y el riego de
cultivos.

También nos da como información que este problema afecta mucho al poblado “El Chucho” y
además que en esta zona se manifiesta muchos casos de dengue y paludismo y esto se debe a
la contaminación del rio chira , a causa de que el rio se convierte en el habitad perfecto para
los mosquitos. Además los pobladores se ven afectados por otras enfermedades como
infecciones a la piel, epidemias gastrointestinales y pulmonares. Pero la situación se pone peor
a causa de que se presencia grandes basurales y peor aún a gente de mal vivir que viene para
invadir este lugar haciendo precarias casas de cualquier material dándonos un escenario muy
espeluznante de cómo vive las personas y que las autoridades desconocen o no hacen nada
sobre este problema que va aumentar y generar peores estragos en la sociedad y el medio
ambiente.

Con las conclusiones de que el rio chira está altamente contaminado por las altas
concentraciones de Coliformes Termotolerantes que se debe a las poblaciones cercanas al
cuerpo de agua; además se pudo afirmar que las aguas residuales domesticas de las
poblaciones Macara, Painas, Querocotillo y Sullana llegan sin ningún tratamiento y si vierten
directamente una parte hacia el rio Chira.
 Las aguas servidas provenientes de los desagües de Sullana y Bellavista son vertidas al río.
Fuente: propia.

2.2. BASES TEÓRICO CIENTÍFICAS

2.2.1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA CUENCA

2.2.1.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

El Río Chira, que forma parte de la Cuenca Hidrográfica Binacional Catamayo (Ecuador) –
Chira (Perú), limita por el norte con otra Cuenca Binacional de los Ríos Puyango (Ecuador) –
Tumbes (Perú), por el sur con las Cuencas de los Ríos Piura y Huancabamba, por el este con
las Cuencas de Zamora y Chinchipe (Ecuador) y por el oeste con el Océano Pacífico; estando
integrada por los territorios limítrofes de las provincias de Ayabaca y Sullana del
departamento de Piura en el norte del Perú y Loja del sureste de Ecuador. Abarca una
superficie de 19,095 km2 hasta su desembocadura en el mar; de los cuales 7,162 km2 (37.5%)
se encuentran en territorio ecuatoriano y 11,933 Km2 (62.5 %) en territorio peruano.
El río nace en la Cordillera Occidental de los Andes a más de 3,000 m.s.n.m. con el nombre de
Catamayo, y después de recorrer 150 km se une con el río Macará donde toma el nombre de
río Chira, recorre 50 km sirviendo de límite entre Perú y Ecuador hasta encontrarse con el río
Alamor, continuando en la dirección sur-oeste en territorio peruano hasta su desembocadura
en el mar después de haber recorrido 300 Km aproximadamente.

Los afluentes principales del río Chira, en territorio peruano, son: por su margen derecha, las
quebradas Honda, Peroles, La Tina, Poechos y Cóndor, por su margen izquierda los ríos
Quiroz y Chipillico. Son afluentes de gran importancia también, el río Pilares por su margen
derecha y Macará por su margen izquierda, que constituyen líneas fronterizas contando con
parte de sus cuencas de drenaje en territorio ecuatoriano.
 2.2.1.2. GEOLOGÍA

El valle del Rió Chira es asimétrico, mientras que en la margen derecha están compuestos por
depósitos aluviales de terraza que comprenden los terrenos de cultivo con una morfología sub
horizontal, en la margen izquierda afloran depósitos de conglomerados, cuya matriz está
compuesta de cuarzo, también de rocas ígneas, así mismo se aprecian areniscas, lutitas y
limonitas intercalados en estratos lenticulares.

Esta variación geomorfológica se debe probablemente a la presencia de fallas que afectan la

margen derecha, donde otro aspecto que corrobora esta apreciación es el cambio brusco del
curso del río en épocas de creciente.

Sobre este basamento rocoso se han depositado los depósitos eólicos en forma de pequeñas
colinas (denominados, loma Mambre, Teodomiro), compuestos de médanos que con el correr
del tiempo se han consolidado gracias a la vegetación y las lluvias respectivas contribuyendo a
esta depositación.

2.2.1.3. RECURSOS NATURALES FLORA Y FAUNA

Flora:

La provincia de Sullana posee tierras muy ricas y fértiles. El valle del Chira es uno de los más
favorecidos por la naturaleza en la costa peruana. Tiene suelos de buena calidad, agua
suficiente y clima favorable para una gran variedad de cultivos.

La principal producción esta representada por: Arroz, algodón y gran variedad de frutales
tropicales en gran escala; además de maíz y pan llevar en menor producción.

Entre los frutales que más destacan tenemos el plátano, la papaya, el limón, el mango, la
ciruela, el coco, la sandia, el melón y la palma, mango ciruelo, guaba y tamarindo, por otro
lado hay gran producción de yuca y camote, así como hortalizas, legumbres y una gran
variedad de menestras.
Sin lugar a dudas, el algarrobo es un gran recurso forestal del bosque seco típico de la flora
sullanera y que nos proporciona productos maderables y diferentes a la madera y a su sombra
se puede saborear la rica chicha de maíz y el pasadito por agua caliente en cualquier lugar a la
vera del camino.

Junto al algarrobo tenemos otros grandes recursos forestales propios de bosques secos como
son el zapote, el hualtaco, el guayacán, oreja de león palo santo, pasallo, almendro, charán,
overal, además del sauce, caña de guayaquil, la caña de brava, el pájaro bobo, etc.

Fauna:

También es muy variada La provincia está dotada de grandes extensiones de terrenos eriazos
donde crece abundante pasto natural y que permite el desarrollo de la ganadería, existiendo
una gran producción de ganado vacuno, caprino, porcino. Por otro lado en el reservorio de
Poechos se viene experimentando la introducción de la Trucha y el Paiche y otras especies
ictiológicas de agua dulce.

En algunas zonas como Pazul, El Angolo se puede encontrar el tigrillo, el venado gris, el
puma, el zorro, el añás (de olor fétido) y la ardilla de nuca blanca, entre las aves destacan
garzas, torcaza, el gavilán, pato silvestre y pájaros cantores de múltiples especies como zoñas,
chirocas, putillas, negros, luisas, peches, loros y el choqueco de quien se dice muere cantando.
En reptiles, tenemos la lagartija, el Columbo, el macanche.

2.2.1.4. HIDROLOGÍA

La cuenca hidrográfica Catamayo – Chira.

La cuenca hidrográfica binacional Chira es el área física que recibe y concentra las aguas del
principal río Chira en el Perú y Catamayo en el Ecuador y de sus afluentes Chipillico, Quiroz,
Alamor y Macará. Está compuesta por:
- Sistema Chira que es un conjunto de sub cuencas y micro cuencas de la parte peruana y
algunas pocas de la parte ecuatoriana, que descargan al Río Chira, que desemboca en el mar.
Tiene 4.711,9km².

- Sub cuenca Catamayo, ubicada en la parte ecuatoriana y compuesta también por varias sub
cuencas y micro cuencas que descargan al río Catamayo, el cual se une con el río Macará y
toma la denominación de río Chira en un tramo fronterizo entre Perú y Ecuador. Tiene 4.184,0
km².

- Sub cuenca Chipillico, es parte peruana de la cuenca binacional, que además de sus propias
aguas, también recibe las aguas trasvasadas de la cuenca del Quiroz y las almacena en el
Reservorio San Lorenzo para irrigar la colonización San Lorenzo, que forma parte de la
cuenca del río Piura, las aguas excedentes de río Chipillico descargan en el río Piura aguas
abajo del reservorio de Poechos. Tiene 1.170. km².

- Sub cuenca Alamor es binacional, está compuesta por una pequeña área en la parte peruana y
otra parte ecuatoriana. Las aguas del río Alamor descargan en el río Chira aguas arriba del
reservorio de Poechos. Tiene 1.190,3 km²

- Sub cuenca Macará es binacional, también tiene área de influencia en ambos países. El río
Macará se une al río Catamayo y juntos recorren el límite fronterizo Perú- Ecuador con el
nombre de río Chira. Tiene 2.833.3 km².

La parte peruana de la cuenca abarca 9.986,81 km², la parte ecuatoriana abarca 7.212,37 km²
haciendo un total de 17.199,18 km² para la cuenca binacional.
2.2.2 PROBLEMÁTICA AMBIENTIAL DEL AGUA:

La Contaminación de las Aguas

a) Generalidades

La contaminación de agua se define como la acción y el efecto en introducir materias o

formas de energía, o introducir condiciones de modo directo o indirecto que implique una
alteración perjudicial de su calidad en relación con los usos o con la función ecológica. En
algunos casos la contaminación puede ser de origen natural. En este caso, los procesos de
contaminación se originan por el vertido de determinadas sustancias, a los cursos de agua, que
influyen de manera negativa sobre la aptitud para satisfacer determinados usos u objetivos de
calidad, es decir la conjunción de un vertido y de un uso (o función ecología) no satisfecho,
producen la contaminación.

b) Parámetros Determinantes de la Calidad del Agua

Físicos: Turbidez, color, temperatura, conductividad eléctrica, pH, olor y sabor.

Químicos: grasas y aceites, oxigeno disuelto(OD), alcalinidad, dureza, Nitrógeno, Fosfato,

Arsénico(As), Boro, Bromo (Br), Cadmio, Cromo Hexavalente(Cr+6), Cobre (Cu), Cianuro (
CN-), Fierro(Fe), Mercurio (Hg), Plata (Ag), Plomo (Pb).

Bacteriológicos: Las bacterias patógenas producen enfermedades, las no patógenas son

inocuas. Las bacterias aeróbicas requieren de oxígeno para existir, las anaeróbicas no
necesitan de oxígeno. Las bacterias Escherichia coli (coliformes) viven en los intestinos de
seres de sangre caliente y son inocuas; estas bacterias se hallan en la materia fecal y su
presencia puede implicar además la presencia de bacterias patógenas. El agua contaminada
con aguas negras contiene Escherichia coli; sin embargo, no todos los gérmenes coliformes
tienen origen fecal, pero su presencia en el agua siempre es interpretada de la peor forma
porque, desde el punto de vista práctico, se parte del hecho de que todos son de dicho origen.
Este tipo de bacterias es fácilmente controlado en el agua potable empleando cloro libre.
 2.2.2.1 PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES LOCALES
LIGADOS CON EL AGUA:

 Contaminación del agua en la zona urbana:

- Aguas residuales domésticas

- Aguas Residuales Industriales

 Contaminación del agua en la zona rural

- Por la acción de Pesticidas

- Por la acción de Fertilizantes

 Contaminación del agua por la emisión de gases a la atmósfera

- La Industria química

- Terminales pesqueros

- La disponibilidad de agua es preponderante para la calidad de vida

- La industria usa el agua como materia prima, como servicio y para procesos

- La agricultura hace el mayor consumo de agua disponible (aprox. El 80%)

- La importancia de contar con el recurso agua obliga a optimizar su gestión de manejo

ambiental

- Existe variedad de fuentes de contaminación del agua por lo que es vital aplicarle tratamiento
para recuperarla y reutilizarla, y al mismo tiempo lograr proteger el medio ambiente.
 2.2.2.2 TIPOS DE CONTAMINACION RELACIONADAS CON EL AGUA
 Contaminación natural

Desde que apareció la vida sobre la tierra.

 Contaminación térmica

La causa de esta contaminación es el calor en cuerpo receptor se da disminución del oxigeno

disueltos en el agua que conduce a menor vida de organismos acuáticos.

 Contaminación por aguas negras

Causada por los desechos domésticos que tienen sólidos y líquidos de procedencia humana, y
detergentes.

Los detergentes al ser vertidos en arroyos y ríos causan aniquilación de larvas de insectos
alimento de peces y estos mueren.

Provocan serias epidemias en el hombre: Hepatitis, poliomielitis, fiebre tifoidea, etc.

 Contaminación industrial

Esta contaminación es causada por los drenajes de efluentes líquidos de fábricas e industrias.

Existe variedad de contaminantes industriales, se pueden agrupar en categorías.

- Material Flotante: Espuma, aceite y sólidos ligeros

- Sólidos Sedimentables: Partículas que se precipitan. Ejemplo: Fragmentos vidrio y

metal.

- Material Coloidal: Partículas difícil de separarse.

- Sólidos Disueltos: Sales minerales.

- Sustancias Toxicas: Elementos químicos que envenenan a los organismos vivos.

Ejemplo Cianuro, As, Pb, Se, venenos contra plagas.

- Cieno: Es concentración de sólidos que dan consistencia pastosa al agua.

.

2.2.3 SITUACIÓN ACTUAL DEL RIO CHIRA

2.2.3.1 Problemática del Sistema de Alcantarillado doméstico :

El agua servida (residual) que proviene del uso doméstico contiene materia orgánica e
inorgánica.

El pH es un indicador clave de un agua doméstica (normal potable: pH = 7 -8).

Esta agua también contiene nutrientes (Fósforo, nitrógeno), sales disueltas, bacterias, virus,
trazas de elementos tóxicos, aceites y grasas, agentes espumantes.

La presencia de amoniaco en aguas superficiales indica contaminación por excretas

provenientes de aguas de uso doméstico sobre aguas subterráneas.

- Presencia de nitritos

- Presencia de nitratos

- Presencia de detergentes:

- Los más usados son a base alquibencil sulfatos (ABS): Estables no biodegradables.

- Los sulfatos alquímicos lineales (Las): más biodegradables, pero más peligrosos
porque se acumulan en el cuerpo del organismo.

- Presencia de un mundo de micro organismos: Epidemias hídricas

- Descarga de agua uso doméstico en playas no debe sobrepasar de 1,000 NMP/100

cm3 agua.

- El agua de uso doméstico comprende el agua proveniente de: Zonas urbanas,

urbano-marginal, residencial, comercio, instituciones, espacios recreacionales.

Actualmente las aguas de los desagües se vierten directamente al Río Chira, produciendo su
contaminación y el deterioro de la Ecología y el Medio Ambiente.
Se cuenta con 2 lagunas de estabilización primarias facultativas, ubicada en El Cucho que
fueron rehabilitadas y mejoradas por el GRP. Problemas sociales han impedido que estas
entren en operación y hasta la fecha se encuentran deterioradas.

2.2.3.2 Contaminación del agua por uso industrial

Los desechos industriales líquidos y/o sólidos son depositados en las aguas del Río Chira.

Pueden ser tóxicos o consumidores de oxigeno disuelto en el agua. Estos desechos dan al agua
características indeseables.

La Zona Industrial de Sullana se ubica en el Sector Sur Este de la Provincia, iniciándose en el

Km 1+028 de la carretera Panamericana (ingreso a Sullana), continuando por la margen
derecha de la Panamericana a Tambogrande hasta el Km 1+031.

Las áreas de la Zona Industrial esta conformada por 02 sectores:

-01 Sector Municipal conformado por 05 zonas, con una extensión de 2’499,877.06
M2 y;

-01 Sector Gubernamental de propiedad del GRP, con una extensión de 673,600.00
M2.

CUADRO Nº 01
AREAS INDUSTRIALES MUNICIPALES
LOTES
LOTES LOTES
AREA BRUTA TOTAL DE LOTES LOTES SEMI ADJUDICADOS
ZONA CONSTRUIDOS CONSTRUIDOS
TOTAL M2 LOTES LIBRES CONSTRUIDOS SIN
OPERANDO SIN OPERAR
CONSTRUCCION
1 228,307.50 110 73 13 5 7 12
2 287,050.56 128 67 24 22 6 9
3 109,591.00 10 4 2 2 1 1
4 761,682.00 160 154 3 2 1
5 1,113,247.00 115 106 6 3
TOTAL 2,499,878.06 523 404 48 32 16 23
Fuente: MPS (información Digital)
En el Sector Industrial tanto en la Zona Municipal Industrial como en el Parque Industrial,
vienen operando desde el año ’90, fábricas y/o industrias que se dedican a la producción de
Energía Eléctrica, de Hielo Industrial, de material reciclado, Molinos de Arroz, Fábricas de
muebles de madera, de carpintería Metálica y operan camales clandestinos.

Posteriormente se incremento la zona industrial con industrias de Hidrobiológicos y plantas

Agro industriales, que evacuan sus desagües al sistema de alcantarillado general de Sullana

2.2.3.3 DEFICIENCIAS EN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS

LAGUNAS DE OXIDACION DE EL CUCHO-SULLANA:

“Desde la Oficina Defensorial de Piura informamos a los participantes que de las reuniones
sostenidas con los especialistas de la Universidad de Piura se ha advertido que las aguas
tratadas por las lagunas y vertidas al río, según los análisis realizados por esta institución en
febrero y en abril de 2007, no se encuentran acordes con los límites máximos permisibles que
deben tener estos cuerpos de agua, tal y como están establecidas en las normas”.

Lagunas de Oxidación de El Cucho

2.2.3.5 CONTAMINACION GENERADA POR MINERIA INFORMAL EN PIURA:

En nuestra región: El valle de San Lorenzo, Las Lomas, Suyo entre otras, se han convertido en
zonas de explotación minera informal; el mayor impacto ambiental es causado por la
contaminación por mercurio y el uso inadecuado del cianuro (el volumen de mercurio vertido
en el medio ambiente como producto de las actividades de beneficio y durante el refogado de
la amalgama de minerales de oro es alto). El carácter espontáneo y temporal de la ocupación
en las áreas de minería informal, ha dado paso a centros poblados desordenados y hacinados,
sin servicios básicos ni condiciones de vivienda adecuados, donde al mismo tiempo se realizan
las operaciones de beneficio del mineral afectándose la salud de toda la población.

En Piura existen 12 mil mineros informales (Fuente: Economista Miguel Santillana,

investigador principal del Instituto Perú de la Universidad Particular San Martín de Porres –
diario Correo), esta actividad ilegal afecta no sólo a la agricultura sino también a la ganadería,
quienes ven sus pastos y aguas contaminados con los relaves mineros, esto crea caos,
confusión y enfrentamientos sociales.

Como resultado de su actividad arrojan los residuos con los productos químicos que usan en
sus procesos en cualquier parte, sin ningún control, contaminando los suelos, aguas
subterráneas y superficiales. Lo más preocupante es que las vertientes y quebradas
contaminadas llegan a los ríos, uno de los principales es el Quiroz, que a su vez es tributario
del Río Chira que alimenta a Poechos. Los pobladores de Paita, Sullana, Talara, Sechura y
Piura tomamos agua del sistema de Poechos, entonces este problema debe ser analizado con
seriedad”.

El medio ambiente también se ve afectado por esta actividad, pues las pozas de cianuro son
manipuladas sin ningún control y cuando hay lluvias en la zona, el agua contaminada con
mineral se va a las quebradas. Es sumamente preocupante, ya que con la minería informal se
contamina el agua, aire, subsuelo y también las personas que, sin la debida protección,
trabajan en esta ilegal actividad.
 2.2.3.4 SUSTENTO TECNICO

2.2.3.4.1 Nivel de concentración de contaminantes por encima de los estándares de

calidad ambiental o límites máximos permisibles:

“INFORME Nº 153-2011 – DSRSLCC – DESA, de fecha 23 de mayo del 2014, en veinte y

uno (21) folios, sobre “Evaluación de Resultados de los Análisis Químicos y
microbiológicos del Río Chira en los Años 2005-2014”, folio N 9 de 9: “

1. De acuerdo a los 20 monitoreos realizados en el río Chira desde los años 2005 al 2014, se
puede apreciar que las concentraciones de Coliformes Termotolerantes incumplen lo
establecido en el Reglamento de la Ley General de Aguas D.L. 17752 – LGA para la Clase II
en forma recurrente en la estación P-10 ubicada en el río Chira ( Puente Viejo de Sullana) y
los Estándares de Calidad Ambiental para Agua, categoría 1, sub categoría A2, notándose que
en su recorrido a la estación P-11, el movimiento torrentoso de agua permite su oxigenación y
depuración, logrando que éste recupere su calidad microbiológica a niveles por debajo de los
límites establecidos en las mencionadas normas sanitarias. Asimismo se verifica la ocurrencia
de 05 episodios de incremento en los niveles de Fe en los años 2005, 2006, 2007,2009 y 2010
y de 06 episodios de incremento de niveles de Mn en los años 2005, 2006, 2008, 2009,2010 y
2011.

2. La causa de la contaminación por Coliformes fecales en el tramo comprendido en la

Estación de monitoreo P-10 es el vertimiento de aguas residuales domésticos sin tratamiento
directamente al río Chira en 05 puntos identificados en Sullana, Marcavelica, Salitral y
Querecotillo, dichos vertidos son efectuados por la EPS Grau”.

 Coliformes Termo tolerantes: El comportamiento de las concentraciones de

coliformes termotolerantes en la estación P-10, ubicada en el río Chira, supera
persistentemente en todos los monitoreos los límites máximos permisibles establecidos
por la Ley General de Aguas Ley 17752, Clase II y los Estándares de Calidad
Ambiental para Agua, Categoría 1, sub categoría A2, incumpliendo las referidas
normas de referencia, debido a que recibe las descargas de los efluentes de los vertidos
domésticos de las ciudades de Sullana, Querecotillo, Marcavelica y Salitral.
Asimismo se aprecia que en el monitoreo de Diciembre del 2005 en la estación P-09 y en
Octubre del 2006 en la estación P-11, las concentraciones de coliformes termotolerantes
superan el valor límite establecido.

LMP: Límite Máximo Permisible: 4000 NMP/dl. Ley General de Agua, Clase II.
LMP: Límite Máximo Permisible: 2000 NMP/dl. ECA, Categoría 1, sub categoría
A2.
Fuente: Elaborado a partir de los resultados de los monitoreos de la Cuenca
Catamayo Chira, DIGESA, años 2005 – 2010.

2.2.3.2 El “INFORME Nº 153-2011 – DSRSLCC – DESA, de fecha 23 de mayo del 2011,

en veinte y uno (21) folios, sobre “Evaluación de Resultados de los Análisis Químicos y
microbiológicos del Río Chira en los Años 2005-2010”, folio Nº 8 de 9, refiere en el punto
VI. IDENTIFICACION DE FUENTES CONTAMINANTES, que:

La contaminación con coliformes termotolerantes es causada por el vertido de efluentes

domésticos e industriales por parte de la EPS Grau, en los distritos ribereños de Querecotillo,
Salitral, Marcavelica y Sullana en los siguientes puntos:
 TIPO DE CUERPO SITUACIÓN COORDENADAS
No
VERTIMIENTO RECEPTOR ACTUAL Este Norte
Efluente doméstico del Sin
01 Río Chira 0539679 9464653
distrito de Querecotillo tratamiento
Efluente doméstico del Sin
02 Río Chira 0536065 9463403
distrito de Salitral tratamiento
Efluente doméstico del Sin
03 Río Chira 0535530 9462939
distrito de Salitral tratamiento
Efluente doméstico del Sin
04 Dren 0533953 9459812
distrito de Marcavelica tratamiento
Efluente doméstico del Sin
05 Río Chira 0535469 9460051
distrito de Sullana tratamiento

Evaluación de los Principales Parámetros del Agua

 Oxigeno Disuelto: el contenido de Oxigeno Disuelto en todas las muestras analizadas,

supera el valor del LMP de 3 mg/l establecido por la Ley General de Agua; los valores
encontrados indican buenas condiciones de aireación para el desarrollo de la vida
acuática. pH: todas las muestras analizadas indican que los valores de pH se
encuentran dentro del rango 5-9 establecido por la Ley General de Agua; existe una
cierta tendencia a la basicidad, sobre todo en el mes de Noviembre.
 Sólidos Disueltos: casi todos los valores encontrados están por debajo de los 450 mg/l
establecido por la FAO para restricción de uso. Otros valores se encuentran dentro del
rango de restricción ligero ó moderado. Para la O.M.S, todos los valores encontrados
son menores a los establecidos por este organismo, lo que significa que para uso
poblacional no hay problema con este parámetro.
 Dureza Total: todos los valores encontrados son menores al LMP establecido por la
O.M.S.
 Salinidad: Según clasificación del Departamento de Agricultura de EEUU, el agua del
río tiene salinidad moderada ya que casi todos los valores están dentro del rango 250–
750 mmhos/cm.
 Metales Pesados: no se han detectado metales pesados en las aguas del río Chira.
2.2.4 MARCO LEGAL

• Ley Nº 26842, “Ley General de Salud”, el cual establece que el Ministerio de Salud, a
través de la Dirección General de Salud Ambiental es la Autoridad encargada de la Protección
del Ambiente para la Salud, conforme al Titulo II: De Los Deberes, Restricciones y
Responsabilidades en Consideración a la Salud de Terceros, en los art. 104 al 107 del Capítulo
VII – De la Protección del Ambiente para la Salud.

• Decreto Ley Nº17752 “Ley General de Aguas” y sus reglamentos que establecen que
DIGESA es la responsable de la preservación, vigilancia, monitoreo y control de la Calidad
Sanitaria de los Recursos Hídricos continentales y marino costeros, la cual estuvo vigente
hasta el 31 de marzo del 2009.

• Decreto Supremo Nº 002-2008-MINAM; mediante el cual se aprueban los Estándares

Nacionales de Calidad Ambiental para el agua, el 31 de Julio del 2008.

• Ley Nº 29338 “Ley de Recursos Hídricos”; mediante el cual se establece que la vigilancia
de la calidad de los recursos hídricos está a cargo de la Autoridad Nacional de Agua, la misma
que entra en vigencia a partir del 01 de abril del 2009.

• Decreto Supremo Nº 023-2009-MINAM del 19 de diciembre del 2009, aprueba las

disposiciones para la implementación de los Estándares Nacionales de Calidad Ambiental
(ECA) para Agua.

• Decreto Supremo Nº 001-2010-AG, del 24 de marzo del 2010, aprueban el Reglamento de

Ley No 29338, Ley de Recursos Hídricos.

• Ley Nº 28611 Ley General del Ambiente, según el cual, todo ciudadano peruano tiene el
derecho de vivir en un ambiente adecuado y equilibrado para tener un desarrollo en todos los
aspectos de su vida, en nuestra constitución es uno de los ítems más apreciados y que debe ser
respetado en su contexto, sobre esta base es que el estado y la persona o individuo deben estar
en continua organización para que los derechos lleguen a ser positivos.
•Ley Nº 28804 Ley que regula la Declaratoria de Emergencia Ambiental, para una
determinada área geográfica en caso de ocurrencia de algún daño ambiental SUBITO Y
SIGNIFICATIVO ocasionado por causas naturales, humanas o tecnológicas, que deteriore el
ambiente, ocasionando un problema de salud publica como consecuencia de la contaminación
del aire, el agua o el suelo; que amerite la acción inmediata sectorial a nivel local y regional.

2.3. BASES TEÓRICO - CONCEPTUALES

 CONTAMINACIÓN.-. La contaminación es la introducción de sustancias en un

medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser
un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia
química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).

 COLIFORMES.- La denominación genérica coliformes designa a un grupo de especies

bacterianas que tienen ciertas características bioquímicas en común e importancia relevante
como indicadores de contaminación del agua y los alimentos.

Coliforme significa con forma de coli, refiriéndose a la bacteria principal del grupo,
la Escherichia coli, descubierta por el bacteriólogo alemán Theodor von Escherich en
1860. Von Escherich la bautizó como bacterium coli ("bacteria del intestino", del
griego κολον, kolon, "intestino"). Con posterioridad, la microbiología
sistemática nombraría el género Escherichia en honor a su descubridor.
 LAGUNAS DE OXIDACION.- Las lagunas de oxidación son excavaciones de
poca profundidad en el cual se desarrolla una población microbiana compuesta por
bacterias, algas y protozoos que conviven en forma simbiótica y eliminan en forma
natural patógenos relacionados con excrementos humanos, sólidos en suspensión y
materia orgánica, causantes de enfermedades tales como el cólera, el parasitismo, la
hepatitis y otras enfermedades gastrointestinales. Es un método fácil y eficiente para
tratar aguas residuales provenientes del alcantarillado sanitario. Este sistema es
efectivo en costos cuando se dispone de suficiente terreno para construirlas; es decir, el
costo de la tierra no es de un valor limitante.

 LIRIO ACUATICO.- El lirio acuático (Eichhornia crassipes) es una planta libre

flotadora miembro de la familia de las Pontederiaceae, que ocupa un lugar
sobresaliente entre las comunidades de hidrófitas de agua dulce de las regiones
tropicales y subtropicales del mundo. Las flores que la conforman, por su forma y
color, son tanto la estructura más vistosa de la planta como el principal motivo que ha
favorecido su introducción en estanques y acuarios de todo el mundo. Los lóbulos de la
flor presentan tonalidades que van del color morado al lila y al azul claro, destacando
en el lóbulo superior central una mancha de color amarillo.

 TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES.- El tratamiento de aguas

residuales consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos que tienen
como fin eliminar los contaminantes físicos, químicos y biológicos presentes en
el agua efluente del uso humano.
Estos procesos de tratamiento son típicamente referidos a un:
- Tratamiento primario (asentamiento de sólidos).
- Tratamiento secundario (tratamiento biológico de la materia orgánica disuelta
presente en el agua residual, transformándola en sólidos suspendidos que se
eliminan fácilmente).
- Tratamiento terciario (pasos adicionales como lagunas, micro filtración o
desinfección).
 CAPITULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1.TIPO DE INVESTIGACIÓN

El tipo o modalidad de investigación que guarda relación con la investigación, se

denomina: Investigación cualitativa, porque se pretende constatar de qué manera las
actividades lúdicas potencian el Desarrollo de la Inteligencia Corporal – Kinestésica en
los niños (as) de 3 años de edad. La línea de investigación en que se encuentra mi
proyecto es en didácticas especializadas, porque observa el contenido curricular de la
enseñanza y su relación con las dificultades en el aprendizaje de las mismas.

3.2.NIVEL DE INVESTIGACIÓN
El nivel que corresponde a esta investigación es el nivel descriptivo, porque se
procederá a enumerar características generales de un hecho o fenómeno.

3.3.DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Según Hernández (2008), el diseño de investigación es el plan o estrategia que ha de

aplicarse para obtener la información que se desea.
El tipo de diseño de investigación que orienta el desarrollo de la investigación
corresponde al diseño Pre- experimental, pues se desea determinar los resultados
cuyo esquema es el siguiente:
Diseño de un solo grupo después

G X O
DONDE:

G = GRUPO DE SUJETOS

X= TRATAMIENTO, ESTÍMULO O CONDICIÓN EXPERIMENTAL.

O = MEDICIÓN DE LOS SUJETOS DE UN GRUPO (Prueba, cuestionario,

observación,…).
 3.4. OPERACIONALIZACIÒN DE LAS VARIABLES DE INVESTIGACIÓN.
Variable Independiente = ACTIVIDADES LÚDICAS

Variable Dependiente = LA INTELIGENCIA CORPORAL – KINESTÉSICA

VARIABLE DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIÓN INDICADORES INSTRUMENTOS

CONCEPTUAL OPERACIONAL
Acciones que llevan Actividades que se ACTIVIDADES Potencia su
implícito un juego utiliza para la LÚDICAS LIBRES creatividad
que sirve de diversión y el
VARIABLE Desarrolla la
diversión y disfrute de los
INDEPENDIENTE imaginación
aprendizaje, y participantes.
Favorece la
favorece la
espontaneidad Lista de cotejo
“ACTIVIDADES autoconfianza, la
Desarrollo intelectual
LÚDICAS” autonomía y la
formación de la ACTIVIDADES Facilita la interacción
personalidad. LÚDICAS Social
DIRIGIDAS Desarrollo Afectivo
Desarrollo Motor
Capacidad de unir Puntuaciones CONTROL DEL Esquema corporal.
el cuerpo y la obtenidas de la lista CUERPO
mente para lograr de cotejo de 10
VARIABLE Motora gruesa.
el ítems que describen
DEPENDIENTE
perfeccionamiento las manifestaciones Lista de Cotejo
“LA COORDINACIÓN
del desempeño conductuales del
INTELIGENCIA físico. desempeño físico. Motora fina
CORPORAL -
KINESTÉSICA
DEPORTE Promueve la
recreación
Desarrolla la
autoexpresión
Desarrolla la destreza
física
EXPRESIÓN Se comunica mediante
CORPORAL gestos
Uso del lenguaje
corporal
Dramatiza situaciones
Imita posturas y
movimientos
Establece conexiones
a través de la danza.
Construye su
autonomía.
3.5. HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

3.5.1. HIPÓTESIS GENERAL.

Las actividades lúdicas potencian el desarrollo de la inteligencia corporal kinestésica en

los niños(as) de 3 años de edad de la Institución Educativa Cuna – Jardín “Thomas
Jefferson School”, Castilla - Piura, 2016.

3.5.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS.

 Hi1. El buen control de los movimientos del cuerpo de los niños(as) de 3 años potencia
el desarrollo de la inteligencia Corporal – Kinestésica.

 Hi2. Las actividades lúdicas que usan los niños(as) de 3 años son deficientes.

 Hi3. La coordinación motora de los niños(as) de 3 años potencia el desarrollo de la

inteligencia Corporal – Kinestésica.

3.6. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS.

La investigación ha previsto utilizar las siguientes técnicas e instrumentos de recolección

de datos.

 OBSERVACIÓN DIRECTA.

Percepción dirigida, intencionada, selectiva e interpretativa que permitirá obtener

una información de hechos, situaciones, acontecimientos, interacciones, comportamientos,
y procesos tal como se manifiestan antes, durante y después de la aplicación de la
actividad propuesta.

 Los instrumentos fueron:

 Lista de cotejo. Se diseñará una lista de cotejo de 10 ítems que conformarán los
indicadores de logro que permiten establecer su presencia o ausencia en el
aprendizaje alcanzado por los estudiantes.
 Se usa para: Comprobar la presencia o ausencia de una serie de indicadores de
logro, aspectos o aseveraciones; verificar si los indicadores de logro, aspectos o
aseveraciones se manifiestan en una ejecución; notar si un producto cumple o no
con determinadas características; Observar ciertas características que deben estar
presentes en el objeto o proceso; Verificar si un comportamiento está o no presente
en la actuación o desempeño de los estudiantes.

 Los registros. Son instrumentos que permiten al investigador anotar día a día todo lo
que va aconteciendo durante el desarrollo de la investigación: reuniones, talleres,
conversaciones, grabaciones, etc. A través de los registros se recoge de manera
literal toda la información que resulta de interés para la investigación.

 El diario personal. Es un instrumento que “permite captar pensamientos, ideas,

reacciones, sentimientos y percepciones, los cuales posibilitan comprender mejor
tanto el problema como las intervenciones y sus efectos” (Boggino & Rosekrans,
2004, p. 73). La información que se registra a través de los diarios es fundamental
para la reflexión sobre la práctica, dado que a través de ella se reflejan la mayoría
de los cambios o mejoras que se experimentan durante la investigación.
 3.7. PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Para la realización de la experiencia se tendrán en consideración los siguientes pasos:

 Conseguir la autorización de la directora de la Institución Educativa.

 Administrar a los niños que intervienen en la investigación: diseño de un solo grupo.
 Motivar a los niños y niñas del grupo y permanentemente durante la ejecución de
actividades significativas.
 Aplicar una lista de Cotejo al finalizar cada actividad.
 Analizar los trabajos de cada niño y niña.
 Registrar los resultados obtenidos.

3.8. PROCEDIMIENTO DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

Los resultados de la investigación serán informados en tablas y gráficos.

La discusión del trabajo de investigación tendrá lugar confrontando los resultados

obtenidos en la investigación con los resultados y/o conclusiones informadas en
investigaciones previas, citados en los antecedentes así como los planteamientos de los
autores citados en las bases teóricas.
 CAPITULO IV

PLAN ADMINISTRATIVO DE INVESTIGACIÓN

4.1. ASIGNACIÓN DE RECURSOS

4.1.1. Recursos humanos

En la ejecución del proyecto de investigación se ha previsto contar con personal

especialista en investigación y con personal técnico, quienes ayudarán en algún momento de la
elaboración de la tesis. De manera concreta se requiere de:

a) Un experto en investigación. Que brindará ayuda durante la organización y presentación

formal del proyecto e informe final de investigación, así como en el procesamiento y análisis
estadístico de los resultados.

4.1.2. Recursos materiales

En la realización de la investigación, se ha previsto utilizar los recursos materiales que se

mencionan a continuación:

a) Bienes de consumo: se utilizará material de oficina (papel, folder, lapiceros, etc.) y soporte
informático (CD, USB).

b) Equipos: de necesitará de equipo de cómputo para procesar el texto y realizar el análisis estadístico
de los datos.

4.1.3. Recursos económicos

La ejecución de la investigación demanda de recursos económico, los mismos que se

organizan en el presupuesto siguiente:
4.2. Presupuesto de gastos

Rubros/Especificaciones Cantidad Costo Unitario Costo Total

1. Remuneraciones 2000.00

 Asesoría particular 01 persona 2000.00 2000.00

2. Viáticos y asignaciones 200.00

 Movilidad local 50 pasajes 03.00 150.00

 Refrigerio 10 unidades 05.00 50.00

3. Bienes de consumo 123.00

 Material de escritorio 73.00

-Papel Dina A4 01 millar 25.00 25.00
-Cuadernos o carpetas 02 unidades 04.00 08.00
-Lapiceros 01 docena 18.00 18.00
-Fólder manila 20 unidades 00.50 10.00
-Grapas 01 caja 03.00 03.00
-Corrector de papel 01 unidad 04.00 04.00
-Resaltador de texto 02 unidades 02.50 05.00

 Soporte informático 50.00

-Memoria USB 01 unidad 45.00 45.00
-CD ROM 05 unidades 01.00 05.00

4. Servicios 564.00

 Internet 300 horas 01.00 300.00

 Digitación 200 hojas 00.50 100.00
 Impresión 300 hojas 00.20 60.00
 Fotocopias 300 copias 00.05 15.00
 Anillado de reportes 08 unidades 03.00 24.00
 Empastado de informes 04 unidades 15.00 60.00
 Telefonía 10 llamadas 00.50 5.00

5. Tasas educativas 120.00

 Presentación Proyecto 02 unidad 20.00 20.00

 Sustentación de tesis 02 unidad 100.00 100.00

6. Imprevistos 100.00
Total 3 107.00
El proyecto será autofinanciado por el responsable de su ejecución.

4.3. Cronograma de actividades

La investigación se realizará durante el lapso comprendido entre los meses de septiembre 2015 y marzo
de 2016, estableciendo para ello el siguiente cronograma:

Cronograma 2016
Secuencia de actividades
Jun Jul. Agos. Sept. Oct. Nov. Dic.
1. Selección del tema y formulación
del problema X
2. Búsqueda de información
bibliográfica X X X X X X X
3. Elaboración del anteproyecto de
tesis. X X x
4. Presentación del anteproyecto de
tesis. X
5. Levantamiento de observaciones
del Jurado Ad Hoc.
6. Presentación y aprobación del
Proyecto de Tesis.
7. Diseño de instrumentos de
recolección de datos.
8. Validación de instrumentos
9. Aplicación de la propuesta
experimental en Institución
Educativa
10. Recojo de datos a través de la
aplicación de instrumentos
11. Análisis y procesamiento
estadístico de los resultados.
12. Discusión de resultados.
13. Redacción y presentación del
informe final.
14. Sustentación del informe final.
15. Presentación del informe final
definitivo.
Bibliografía

Feachem, R.G. y otros. 1983. Sanitation and Disease: Health Effects of Excreta and
Wastewater Management. Chishester, Reino Unido: John Wiley and Sons.

Feachem, R.G., D.D. Mara, y M.G. McGarry. 1977. Water. Wastes and Health in Hot
Climates. Nueva York: John Wiley and Sons.

Grover, B., N. Burnett, y M. McGarry. 1983. Water Supply and Sanitation Project Preparation
Handbook. 3 Volúmenes. Washington, D.C.

Kalbermatten, J.D., D.A.S. Julius, y C.G. Gunnerson. 1980. Appropriate Technology for
Water Supply and Sanitation: A Summary of Technical and Economic Options. Washington,
D.C.: Banco Mundial.

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 ‘MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO:

ACTIVIDADES LÚDICAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA

CORPORAL KINESTÉSICA EN LOS NIÑOS(AS) DE 3 AÑOS DE EDAD DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA CUNA – JARDÍN “THOMAS JEFFERSON SCHOOL”, PIURA, 2016.

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA DE

LA INVESTIGACIÓN
P. PRINCIPAL: OBJETIVO HIPÓTESIS VARIABLE TIPO DE
¿De qué manera las GENERAL: GENERAL: INDEPENDIENTE: INVESTIGACIÓN:
actividades lúdicas Potenciar el desarrollo Las actividades lúdicas  Actividades lúdicas Es una investigación
potencian el desarrollo de la inteligencia potencian el desarrollo cualitativa.
de la Inteligencia Corporal - kinestésica a de la inteligencia
Corporal – kinestésica través de actividades corporal kinestésica en NIVEL DE
en los niños(as) de 3 lúdicas en los niños(as) los niños(as) de 3 años VARIABLE INVESTIGACIÒN:
años de edad de la de 3 años de edad de la de edad de la Institución DEPENDIENTE:
Institución Educativa Institución Educativa Educativa Cuna – Jardín  La inteligencia Es descriptiva.
Cuna – Jardín “Thomas Cuna – Jardín “Thomas “Thomas Jefferson corporal kinestésica
Jefferson School”, Piura, Jefferson School”, Piura, School”, de Piura, 2016. DISEÑO DE
2016? 2016. INVESTIGACIÓN:
HIPÓTESIS
P. SECUNDARIOS: OBJETIVOS ESPECÍFICAS: El tipo de diseño de
1. Dificultad en el ESPECÍFICOS:  Hi1. El buen control investigación que orienta
control de los de los movimientos el desarrollo de la
movimientos del cuerpo  Mejorar el control de del cuerpo de los investigación
de los niños(as) de 3 los movimientos del niños(as) de 3 años corresponde al diseño
años de edad de la cuerpo de los potencia el desarrollo Pre- experimental.
Institución Educativa niños(as) de 3 años de la inteligencia
Cuna – Jardín “Thomas
Jefferson School”
 Diseñar un taller de
2. Poco dominio de la
coordinación motora de
su cuerpo.
3. Poco uso de
actividades lúdicas por
parte de la maestra en el
desarrollo de la  Elaborar actividades
Inteligencia Corporal –
kinestésica.
de edad a través de Corporal – Diseño de un solo
actividades lúdicas. Kinestésica. grupo después
actividades lúdicas  Hi2. Las actividades
para desarrollar la lúdicas que usan los
coordinación motora niños(as) de 3 años G------X------------O
gruesa y fina del son deficientes.
cuerpo de los
niños(as) de 3 años  Hi3. La coordinación DONDE:
de edad. motora de los G = GRUPO DE
niños(as) de 3 años SUJETOS
lúdicas para motivar potencia el desarrollo X= TRATAMIENTO,
el trabajo de la de la inteligencia ESTÍMULO O
maestra de 3 años de Corporal – CONDICIÓN
edad de la Institución Kinestésica. EXPERIMENTAL.
Educativa Cuna – O = MEDICIÓN DE
Jardín “Thomas LOS SUJETOS DE UN
Jefferson School”. GRUPO (Prueba,
cuestionario,
observación,…).
Procesos de tratamiento de aguas residuales industriales y domésticos

Existen varios procesos de tratamiento dentro de categorías (preliminar, primario, secundario, terciario) que pueden ser aplicados a
las aguas residuales industriales y domésticos para su transformación en aguas con características y condiciones específicas de
acuerdo al proceso industrial concreto de la empresa y las características del cuerpo receptor. Los principales procesos de
tratamiento de1acuerdo a cada categoría se explican a continuación.

2.1.1. Pre-Tratamiento

Etapa en la que se pretende la eliminación de materia gruesa y arenosa así como de los aceites presentes que impedirían el
tratamiento total y el funcionamiento eficiente de las máquinas, equipos e instalaciones de la planta de tratamiento de ARI. Abarca
tratamientos como:

2.1.1.1. Cribado o desbaste

Proceso que elimina sólidos de gran tamaño presente en el agua residual al hacer fluir ésta a través de una reja cuya separación
entre barras varía entre 10 y 100mm. El desbaste se clasifica según la separación entre los barrotes de la

reja en:

 Desbaste fino: con separación libre entre barrotes de 10-25 mm. El espesor de barrote ha de estar entre 6-12 mm.
 Desbaste grueso: con separación libre entre barrotes de 50-100 mm. El espesor de barrote ha de estar entre 12-25 mm.

También tenemos que distinguir entre los tipos de limpieza de rejas igual para finos que para gruesos:
 Rejas de limpieza manual:

 Rejas de limpieza automática

 2.1.1.2. Tamizado
Proceso también llamado micro-cernido que consiste en una filtración al hacer pasar el flujo de agua por una malla delgada
llamada “tamiz”. Según las dimensiones de los orificios de paso del tamiz se distinguen dos tipos de tamizado:
 Macro tamizado: utiliza una chapa perforada o enrejado metálico con orificios cuyo diámetro es superior a 0,2 mm.
 Micro tamizado: utiliza una malla metálica o plástica con orificios cuyo diámetro es inferior a 100 micras.
2.1.1.3. Desarenado:
“Operación que trata de eliminar partículas de granulometría superior a 200 micras para evitar las sedimentaciones en
los canales y conductos, y proteger las bombas y otros aparatos contra la abrasión, y para evitar sobrecargas en las fases
de tratamiento siguiente.” (FONAM, 2010).
2.1.1.4. Flotación
Operación física que consiste en la eliminación de partículas (aceites, grasas) cuya densidad es menor o igual a la del agua
por medio de la creación de un estado de reposo o por agentes de flotación con el fin de elevarlas a la superficie para luego
ser retiradas del agua. Estos agentes pueden ser sustancias espumantes y pequeñas burbujas de aire.
2.1.2. Tratamiento primario
Etapa en la que se pretende la remoción de sólidos sedimentables y suspendidos mediante tratamientos como:
2.1.2.1. Sedimentación
Operación también llamada decantación. Es un proceso físico mediante el cual se produce la separación de los sólidos
(partículas orgánicas y biológicas de un tamaño mayor a 10 μm.) presentes en el agua aprovechando la fuerza de la
gravedad y la diferencia entre los pesos específicos del líquido y de las partículas.
Se lleva a cabo a través de tanques o fosas rectangulares o circulares los cuales cuentan con raspadores para recoger los
fangos producidos.
2.1.2.2. Coagulación – floculación
Son dos procesos de separación de líquido-sólido utilizado para la remoción de sólidos suspendidos (partículas entre 1,2 -10
μm.) y sólidos coloidales estables (0,001-1 μm.) en las aguas residuales cuya velocidad de sedimentación es muy lenta. Se
realizan una inmediatamente después de otra.
Mientras que la coagulación es la desestabilización de las partículas coloidales causada por la adición de un reactivo
químico llamado coagulante; la floculación es la movilización, colisión y aglomeración de las partículas coaguladas
formando partículas mayores denominados flóculos que facilitan su remoción mediante la sedimentación, flotación o
filtración.
Los coagulantes clásicos utilizados para la desestabilización de partículas coloidales (orgánicas e inorgánicas) y su
consiguiente floculación y sedimentación son los sintéticos:

Basados en Aluminio Sulfato de Aluminio

Polihidroxicloruro de aluminio
Aluminato sódico
Basados en Fierro Sulfato férrico
Cloruro férrico
Sulfato ferroso

Basados en Calcio Cloruro cálcico

Hidróxido cálcico

Basados en Magnesio Cloruro de magnesio

Polímero No iónicos Poliacrilamidas

Polímeros del óxido de etileno

Aniónicos Copolímero de acrilamidaacrilato

Poliacrilamida parcialmente hidrolizada
Polisulfónicos

Catiónico Polietilenamina
 Polimetacrilato
Copolímeros de acrilamida con grupos amonio cuaternarios

Otros tipo de coagulantes son aquellos de origen natural cuya estructura, generalmente polisacáridos o proteínas, libre de
cualquier metal garantizan la inocuidad para el ser humano, la reutilización y biodegradabilidad de los lodos y además hace
que no consuma alcalinidad del medio la eficacia sea óptima. La gran desventaja de este tipo de coagulante es el
rendimiento bajo comparado con los coagulantes inorgánicos. A continuación se presentan los más reconocidos y
estudiados a nivel mundial:

 Extracto vegetal de la Acacia Negra, Castanea o Schinopsis (almidón): son polímeros polifenólicos de base natural con un
intenso carácter quelante extraído de la corteza del árbol. Debido a que poseen una alta afinidad por las proteínas, iones
metálicos y otras macromoléculas como los polisacáridos proporcionan una rápida floculación y decantación.
 Cochifloc: polímero extraído de las pencas de la Tuna Opuntia Cochinellífera empleando las operaciones de secado, molido
y tamizado con un tamiz de 1 mm. Un estudio realizado para aguas del Lago Managua 2 en Nicaragua ha comprobado
experimentalmente que tiene propiedades aglutinantes pero con menor eficacia que los coagulantes sintéticos.(Universidad
Nacional de Ingeniería "Campus Simón Bolívar", 2004)
 Chitosan (quitina): coagulante de origen animal más estudiado que se puede encontrar en la caparazón de moluscos, el
exoesqueleto de artrópodos y la pared celular de hongos, setas y levaduras. Es capaz de eliminar hasta el 99% de la turbidez
del agua cruda si se combina con filtración en lecho de arena. Asimismo, tiene la capacidad de reducir el contenido en
metales pesados, fósforo y grasas del agua. (Servyeco Grupo, 2008)
2.1.2.3. Neutralización

Proceso que consiste en neutralizar la alcalinidad o acidez de las aguas residuales de una industria. Esto se puede lograr mediante dos
métodos: la homogeneización, la cual consiste en mezclar efluentes ácidos y alcalinos descargados por la misma planta; y el método de
control directo de pH, el cual consiste en la adición de ácidos o bases para neutralizar los efluentes según sus características.
(ANALIZA CALIDAD), (Antonio Rodríguez Fernández-Alba),(FONAM, 2010), (CEPIS/OPS, 2004)

2.1.3. Tratamiento secundario

Etapa en la que se pretende reducir la materia orgánica presente en las aguas residuales después de haber realizado las etapas
anteriores. También denominado tratamiento biológico ya que está basado en la participación de microorganismos capaces de asimilar
la materia orgánica.

2.1.3.1. Procesos biológicos aeróbicos

Son aquellos procesos microbiológicos cuyas bacterias requieren de oxígeno del aire para su actuación sobre las partículas orgánicas
que componen las aguas residuales. Su gran ventaja son sus rendimientos energéticos elevados provocando una importante generación
de fangos, debido al alto crecimiento de las bacterias aerobias. Sin embargo, su aplicación está muy condicionada por la baja
solubilidad del oxígeno en el agua. Las alternativas de tratamiento que incluyen estos procesos son:

 Lagunas aireadas: Según la FONAM las lagunas aireadas “son embalses de agua servida que ocupan una gran superficie de
terreno, por lo que se emplean cuando éste es un bien barato. El agua servida así dispuesta se oxigena mediante aireadores
superficiales o difusores sumergidos para generar oxidación bacteriana. Estos dispositivos crean una turbulencia que
mantiene la materia en suspensión. El tiempo de residencia normal de este proceso es de 3 a 6 días, tiempo en que las
bacterias poseen un crecimiento acelerado, dependiendo de las condiciones climáticas y suponiendo una aireación suficiente.
 La separación de sólidos de este tratamiento se logra por decantación que demora de 6 a 12 horas. La calidad del efluente de
este proceso es inferior al de lodos activados, cuya diferencia fundamental es que en el primero no hay recirculación de
lodos.” (FONAM, 2010)
 Lodos activados: es un proceso que consiste en la agitación y aireación de una mezcla de las aguas residuales y un lodo de
microorganismos seleccionados que se encargan de la oxidación y degradación la materia orgánica. Además del proceso de
degradación se realiza una sedimentación para separar los flóculos del agua. Luego se lleva a cabo un recirculación de parte de
los fangos, para mantener una adecuada concentración de microorganismos en el interior de reactor, además de una purga
equivalente a la cantidad crecida de organismos. (ACCUA PRODUCT, 2011) (Antonio Rodríguez Fernández-Alba).
 Filtros percoladores: denominados filtros biológicos o lechos bacterianos. Es un sistema aerobio de biomasa inmovilizada que
suelen ser lechos fijos conformados por materiales sintéticos o rellenos con rocas, cerámica o piezas de plástico de alta relación
área/volumen. Sobre la superficie del lecho o filtro se agregan microorganismos que se adhieren a la superficie de este
formando una capa biológica. A medida que las aguas residuales se percolan por el lecho o medio filtrante, los
microorganismos digieren y eliminan los contaminantes del agua. Generalmente se realiza una recirculación de parte del
efluente limpio, una vez producida la separación. (Antonio Rodríguez Fernández-Alba)
Los filtros percoladores son precedidos por tratamiento primario y seguido por la clarificación final para eliminar los sólidos
desechados por la biomasa del filtro. Tienen varios componentes: un tanque séptico, un tanque de dosificación/clarificador, un filtro
percolador y un campo de aplicación superficial.
Tienen la ventaja de ser adaptables a las fluctuaciones de carga e implicar un menor consumo de energía ya que se evita la
sedimentación y la recirculación de fangos realizada en el tratamiento con “lodos activados”. Por otra parte, incluyen algunas gentes
molestas como moscas. (Espinoza Paz, 2010) (Texas A&M System)
 Discos biológicos rotativos: según Antonio Rodríguez Fernández “consisten en una serie de placas o discos,
soportados en un eje y parcialmente sumergidos (40%) en una balsa que contiene el agua residual. El eje junto con los discos, gira
lentamente. Sobre la superficie de los disco crece la biomasa bacteriana, que sucesivamente, se “moja” y entra en contacto con el aire,
produciéndose la degradación de la materia orgánica. Son fáciles de manejar y convenientes cuando se trata de pequeños caudales.”
(Antonio Rodríguez Fernández-Alba)

Dentro de sus ventajas está el menor requisito de superficie para su implantación, menor consumo de energía con respecto al
tratamiento de “lodos activados”, posibilidad de operar en climas fríos. Por otro lado, su costos de instalación es elevado, existe
generación de lodos y una mayor complejidad de explotación y mantenimiento. (Instituto Tecnológico de Canarias S.A, 2005)
2.1.3.2. Procesos biológicos anaeróbicos
Son aquellos procesos microbiológicos cuyas bacterias no requieren luz ni oxígeno del aire para la digestión de la materia orgánica
obteniéndose como producto dióxido de carbono y metano. Ante una alta carga orgánica en las ARI, este tipo de procesos se presenta
como única alternativa ya que generalmente requiere de instalaciones menos costosas, y no hay necesidad de suministrar oxígeno, por
lo que el proceso es más barato y el requerimiento energético es menor. Sin embargo, la lentitud del proceso anaerobio obliga a
trabajar con altos tiempos de contacto, por lo que es necesario diseñar reactores o digestores con una alta concentración de
microorganismos. (FONAM, 2010) (Antonio Rodríguez Fernández-Alba)
En este tipo de procesos se presentan un conjunto de procesos complejos:
 Proceso de hidrólisis: transformación los compuestos orgánicos complejos (carbohidratos, proteínas, lípidos) a simples
(azúcares, aminoácidos, etc.) por medio de enzimas producidas por bacterias fermentativas.
 Proceso de acidogénesis: proceso por el cual los compuestos orgánicos simples se transforman en ácidos orgánicos por acción
de bacterias fermentativas acidogénicas.
 Acetogénesis: formación de acetatos a partir de los ácidos orgánicos.
 Metanogénesis: finalmente se produce metano a partir de acetato (bacterias metanogénicas acetoclásticas) y de H2S y CO2
(bacterias metanogénicas hidrogenotróficas).
A continuación se describen los reactores anaerobios:
Reactor de mezcla completa (CSTR): “Es el digestor anaerobio más simple.
Viene a ser un cultivo microbiano continuo, con una entrada continua de medio y una salida continua de residuos (agua
tratada) y exceso de biomasa. “

Reactor de contacto (ACP): “Es trata de un reactor de mezcla completa y un posterior decantador para separar sólidos de
líquidos, lo que permite reciclado de parte de la biomasa. “
Reactor anaerobio de flujo ascendente con lecho/manto de lodos (UASB):
“Este reactor se diferencia de los demás porque cuenta con un dispositivo situado en la parte superior del reactor (separador
de tres fases- GSS) que permite separar internamente la biomasa, el efluente tratado y el biogás. Con ello se consigue
acumular grandes cantidades de biomasa - muy activa - que adopta la estructura de gránulos compactos con una elevada
capacidad de sedimentación.
Es el más extendido a escala industrial.”
Reactor anaerobio por lotes en serie (ASBR): “Tanto la alimentación como la decantación tienen lugar por lotes en series
discontinuas en un único reactor. La secuencia cíclica incluye cuatro etapas: alimentación, reacción, sedimentación y
vaciado.”
Reactor anaerobio con deflectores (ABR): “Es una fosa séptica mejorada debido a la serie de deflectores por debajo de los
cuales se fuerza el flujo de las aguas residuales.”
Filtros anaerobios: “Reactor que un medio inerte en el cual la biomasa se encuentra unida o atrapada en él. El afluente
atraviesa el reactor con flujo vertical ascendente o descendentemente. El tamaño de dichas partículas es relativamente grande
y su tasa de colonización por parte de las bacterias depende de la rugosidad, porosidad, tamaño de poro, etc.”
Biodiscos: “En los RBC los microorganismos están unidos a un soporte ligero formando una película. El soporte, constituido
por una serie de discos paralelos, se encuentra casi totalmente sumergido y gira lentamente sobre un eje horizontal dentro del
tanque cerrado por el que fluye el medio a tratar.”
Reactores de contacto con soporte (CASBER): “estos reactores tienen un parecido sistema a los reactores de contacto pero
con la incorporación de un medio inerte en el reactor. La cantidad de material soporte es pequeña, sus dimensiones también lo
son y tienen baja velocidad de sedimentación.”
Reactores de lecho fluido y lecho expandido (FB/EB): “un reactor FEB es una estructura cilíndrica, empaquetada hasta un
10% del volumen del reactor con un soporte inerte de pequeño tamaño lo que permite la acumulación de elevadas
concentraciones de biomasa que forman películas alrededor de dichas partículas.
La expansión del lecho tiene lugar gracias al flujo vertical generado por un elevado grado de recirculación. La velocidad
ascensional es tal que el lecho se
expande hasta un punto en el que la fuerza gravitacional de descenso es igual a la de fricción por arrastre.” (Sanz)
2.1.4. Tratamiento Terciario

Etapa en la que pretende eliminar la materia orgánica remanente del tratamiento secundario, microorganismos patógenos, compuestos
inorgánicos oxidables y metales, así como fosfatos y nitratos residuales con el fin de lograr un agua más pura.

 Procesos de oxidación: son procesos que tratan de eliminar o transformar la materia orgánica y materia inorgánica oxidable.
Existen tratamientos convencionales y avanzados que implican la generación de radicales hidroxilo en cantidad suficiente para
interaccionar con los compuestos orgánicos del efluente. Entre ellos están la incineración, oxidación húmeda catalítica y no
catalítica, oxidación húmeda supercrítica, ozonización, radiación ultravioleta, etc.
 Procesos de reducción: se utilizan para para reducir elementos metálicos en alto estado de oxidación como por ejemplo la
reducción de Cr6+ a Cr3+ mediante sulfito de sodio, tiosulfato de sodio, sulfato ferroso.
 Procesos de precipitación química: “Se basa en la utilización de reacciones químicas para la obtención de productos de muy
baja solubilidad. La especie contaminante a eliminar pasa a formar parte de esa sustancia insoluble, que precipita y puede ser
separada por sedimentación y filtración.” (ANALIZA CALIDAD)
 Arrastre con aire o vapor (Stripping): “Eliminación de compuestos volátiles, como disolventes clorados o contaminantes
gaseosos.”(ANALIZA CALIDAD), (Antonio Rodríguez Fernández-Alba), (FONAM,2010)
 Procesos de membrana (ósmosis inversa, ultrafiltración,electrodiálisis): son procesos parecidos a la filtración en los que el
agua residual o efluente se obliga a pasar a través de una membrana porosa, mediante la adición de una fuerza impulsora.
 Procesos de intercambio iónico: “Sirve para eliminar sales minerales, las cuales son eliminadas del agua residual que
atraviesa una resina, por intercambio con otros iones (H+ en las resinas de intercambio catiónico y OH- en las de intercambio
aniónico) contenidos en la misma.” (ANALIZA CALIDAD), (Antonio Rodríguez Fernández-Alba), (FONAM, 2010)
 Procesos de adsorción con carbón activo: “es un tratamiento avanzado de agua residual doméstica para remoción de
fósforo, sólidos en suspensión y complejos orgánicos disueltos. Consiste en la captación de sustancias solubles en la superficie
 de un sólido. Es considerado como un tratamiento de refino, y por lo tanto al final de los sistemas de tratamientos más usuales,
especialmente con posterioridad a un tratamiento biológico.”(ANALIZA CALIDAD), (Antonio Rodríguez Fernández-Alba),
(FONAM,2010)
 Desinfección: proceso que sirve para erradicar los microorganismos patógenos como bacterias, virus, protozoos y cualquier
otro organismo vivo causante de enfermedades. Para ello se puede utilizar distintos medios como el calor, radiación o agentes
oxidantes (cloro, hipoclorito sódico, dióxido de cloro), siendo estos últimos los más utilizados. La dosis de agente oxidante
depende mucho de la naturaleza y concentración de los organismos a destruir, de las sustancias disueltas o en suspensión en el
efluente y de la concentración del agente y el tiempo de exposición utilizado.(FONAM, 2010)