coer EDOAAEX ACTA NO. 1 a A JORNADA DE ACOMPANAMIENTO ACADEMICO \ S & FASE ORDINARIA CICLO ESCOLAR 2018-2019 Plantel: E.P.O. Niim. 192 ] c.0.7. 15EBHO259L Sesién: Ordinaria:_ X Extraordinaria: Siendo las 07:00 hrs. del dia 10 de septiembre de 2078, en el lugar que ocupa la Escuela Preparatoria +84 Oficial Num. 132, se reunieron los integrantes de las academias de la institucién educativa con el z Ss Academia: 1°, 2°, 3° propésito de tratar asuntos acaciémicos relacionados con: ( 1. La planeacién y elaboracién del Plan de Trabajo | x we f 2. Laelaboracién de la agenda de reuniones y actividades a desarrollar durante ef x “| i semestre. _ 3. El seguimiento de los indicadores de logro académico. x La elaboracién de los instrumentos y rlibricas de evaluacion adecuados para un a modelo educativo basado en competencias i bs 5. Elintercambio de experiencias, en relaci6n al proceso de ensefianza aprendizaje x NX | 6. La elaboracin de materiales didacticos x Agenda P= 1. Registro de Asistencia. 2. Presentacion de la Agenda 3, Lectura del acta anterior 4. Programa Consiruye T (ineamiantes y cronograme} 5, Evaluacién Nuevo Modsio Educativo (Asignaturas del componente basica, Paraestatales y Talleres) y META 6 7. a 9, Evaluacién Diagnéstica Curso Propedéutico (17/08/18 al 16/11/18) Primer Grado Diagnéstico 2° y 3° Planeacién (secuencias didacticas) 10. Pian de avaluacién “11. Diversiticacion ce instrumentes clo avaluacin 12. Ejemplo de interdisciplineriadad 13. Analisis y ciscusién de experioncias de trabajo 14. Diagndstico de orientacion e institucional 18. PLANEA 2020, 16. Proyectos: Lectura y Mateméticas 17. Presentacién y seguimiento del Proyecto Interdisciptinario (oroducto integrador) 18. Proyectos de Gobierno ‘Yo no abandono Tulorias Mediacion 19. Levantamento del acta de acuerdose ESTADO O& MEXICO ‘2010. Afio del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramirez Calzada, El Nigromante”, HOJA 2/6 DEL ACTA NO. 1 DE LA PRIMERA JORNADA DE ACOMPANSMIENTO ACADEM 2018-2019 DE LA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 152 Relatoria: Se realiz6 el registro de asistencia, dando la bienvenida a los docentes; presentando agenda de trabajo y el objetivo de la misma, siendo aprobada por el cuerpo colegiado, asi mismo se atendieron los proyectos institucicnales a desarrollarse durante el seme: No se realizé la lectura del acta anterior, solamente se hizo referencia de manera verbal a los acuerdas, Posteriormente se dio a conocer el propdsito de! programa Construye T, en las tres dimensiones, realizando una actividad practica de risoterapia, coordinada por la profesora Zeferina Feliciana Sanchez Gonzalez, como una forma de reducir el estrés, oxigenar el cerebro, Sh mejora la presi6n arterial ontre otros beneficios, lo cual favorece el aprendizaje. Asimismo se dio a conocer la forma de Evaluacién de! Modelo Educativo, tanto de las materias del componente basico como de las paraescolares y talleres. {\) Se continué con la presentacién y andlisis de los resultados de la evaluacién diagnéstica al ingreso a la Educacién Media Superior ciclo escolar 2018-2019 que arrojé la plataforma de \Bk cospac. Mt En seguida se sociatizé el diagnéstico de Orientacién Educativa de los tres grados. Se realizé la coevaluacién de la planeacién didactica de algunas materias a cargo de los integrantes dela academia mediante una lista de cotejo para verificar que cumple con los requisites establecidos, asi como los instrumentos de evaluacién que acompafian la misma, & Se mencioné de manera verbal el avance y seguimiento del producto interdisciplinario, De igual forma algunos docentes vertieron opiniones sobre las experiencias de trabajo en el ey sue DP Jasi tambien se hizo mencién sobre los proyectos de gobiemo estatales y federales, ‘oordinados por docentes que serdn los responsables de elaborar un proyecto anual, involucrando a toda la poblacion estudiantil 6) Agotados los puntos de la agenda se procedié a realizar el levantamiento del acta, lleganda a los siguientes acuerdos: 1. Programa Construye T: “4 Los docentes deberdn realizar las actividades de acuerdo al cronograma, mismo que \serd enviado via correo personal. Evaluacién (Modelo Educativo y META) Considerar los lineamientos que establecen las autoridades educativas para el proceso de evaluacién continua. WoJA 4/6 DEL ACTA NO.1 DE (A PRIMERA JORNADA DE ACOMPANAMIENTO ACADEMICO, DEL CICLO ESCOLARRaid ESTADO DE MEXICO "2018. Alto del Bioentonario del Natalicia de Ignacio Ramirez Calzada, EI Nigromante” 2.1 Entrega de exdmenes para revision: Primer grado Primera evaluacisn 12 de septiembre de 2018. 2 Segunda evaluacién 24 de octubre de 2018 © Tercera evaluacién 13 de diciembre de 2018. Segundo y tercer grado © Primera evaluacién 26 de septiembre de 2018. ‘Segunda evaluacién 13 de diciembre de 2018. 2.2 Aplicacién de examenes: Primer Grado: © Primera Evaluacién del 17 al 21 de septiembre de 2018 f, © Segunda Evaluacién del 01 al 08 de noviembre de 2018. © Tercera evaluacién del 09 al 15 de enero de 2018. Segundo y tercer grado: P © Primera evaluacién del 05 al 12 de octubre de 2018. © Segunda evaluacién del 07 al 11 de enero de 2019. 2.3 Captura de calificaciones: Primer Grado: Je © Primera Evaluacién del 24 al 28 de septiembre de 2018, Sogunda Evaluacion del 12 al 16 de noviembre de 2018. © Tercera evaluacién dol 16 al 22 de enero de 2019. Segundo y tercer grado: a © Primera evaluacién del 15 al 19 de octubre de 2018, od > Segunda evaiuacién del 14 al 18 de enero de 2019. 2.4 Cada orientador realizaré la calendarizacién para ta aplicacién de los exémenes coordinadamente con el docente responsable de la materia. 9) 2. Evaluacién diagnéstica: 3.1 Considerar los resultados del pre test que emitié la pagina de la COSDAG para mejorar los resultados en la aplicacién del post test en ol mes de noviembre. 3.2 Realizar el curso propedéutico del 17 de septiembre al 16 de noviembre de 2018, BS docentes de las asignaturas de Matematicas |, Taller de Lectura y Redaccién | y Giencias. {3.3 Los docentes de los Talleres de Expresién Esorita | y Matematicas, realizarén os J ejorciclos précticos tomande en cuenta los reactivos con mayor dificultad, para elevar los \\__ Tesultados de los alumnos en la evaluuacién propedéutica. \, 3.4 El diagnéstico de orientacién es un referente para e! disefio de la planeacidn didactica de los docentes, debiendo personalizarlo de acuerdo a su estilo de redaccién * § El profesor José Antonio Gama Sanchez, impartiré un taller de mateméticas al grupo de 1° Ill, os dias lunes 13:10 a 14:00, ws : _ a a - EDOAAEX