You are on page 1of 2

KOMETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

3.10 Memahami konsep asam 3.10.1 Menjelaskan konsep 1. Setelah diberikan


dan basa serta kekuatannya asam dan basa menurut pembelajaran siswa dapat
dan keseimbangan para ahli menjelaskan konsep asam
pengionannya dalam 3.10.2 Menjelaskan ciri-ciri dan basa menurut paraahli
larutan. larutan asam dan basa melalui kegiatan diskusi
3.10.3 Menentukan sifat larutan dengan tepat
berdasarkan konsep 2. Setalah diberikan
asam basa pembelajaran siswa dapat
3.10.4 Mengkatagorikan menjelaskan ciri-ciri larutan
berbagai larutan yang asam dan basa melalui
termaksud dalam larutan kegiatan diskusi dengan
asam dan larutan basa tepat
3. Setelah diberikan
pembelajaran siswa dapat
menentukan sifat larutan
berdasarkan konsep v
asam dan basa melalui
kegiatan praktikum dengan
tepat
4. Setelah diberikan
pembelajaran siswa dapat
mengkatagorikan berbagai
larutan yang termaksud
dalam larutan asam dan
basa melalui praktikum
dengantepat

4.10 : Menentukan trayek 4.10.1 Terampil dalam 1. Setelah melakuakn


perubahan pH merancang percobaan percobaan siswa dapat
beberapa indikator untuk menentukan terampil dalam merancang
yang diekstrak dari bahan alam apa yang percobaan untuk
bahan alam. dapat digunakan menentukan bahan alam
sebagai indicator asam apa saja yang dapat
basa digunakan sebagai indicator
4.10.2 Terampil dalam asam dan basa pada
menentukan pH kegiatan praktikum secara
berbagai larutan tepat
dengan menggunakan 2. Setelah melakukan
indicator yang diekstrak percobaan siswa dapat
dari bahan alam terampil dalam
menentukan pH berbagai
larutan dengan
menggunakan indicator
yang diekstrak daribahan
alam pada kegiatan
praktikum secara tepat

You might also like