ADMINISTRACION DE OBRAS CUESTIONRIO UNIDAD I Se propone una guía de preguntas, como instrumento educativo para introducir los temas de la unidad I: Antecedentes de la construcción y conceptos básicos de la administración de obras, se dirige a consolidar los conocimientos adquiridos por los estudiantes, y también darle a conocer a los estudiantes graduados de ingeniería civil la importancia de la administración de obras. OBJETIVOS Fomentar en los estudiantes del curso de Administración de obras la fluidez lectora y la comprensión del texto básico de la asignatura. DESARROLLO Se realiza de forma individual El presente trabajo consistirá en la entrega de un DOCUMENTO, en formato digital, que será presentado semana del 25.08.20108 El documento digital debe incorporar PORTADA (imagen, título del trabajo, autor, lugar y fecha de entrega); DATOS GENERALES (Universidad; Facultad; Departamento; Area; Asignatura; Docente; Titulo trabajo (tema en estudio); año académico; curso; nombre y apellido de quien elabora el trabajo; lugar y fecha de entrega); DESARROLLO (información). CUESTIONARIO 1. ¿Cómo se planifican las inversiones en el sector construcción en el ámbito público y el ámbito privado? 2. ¿Cuáles son las características del sector de la construcción en Nicaragua? 3. ¿Qué papel juega la industria de la construcción? 4. ¿Cómo Aumentar la Productividad en la Construcción Civil? 5. ¿Cuáles fueron los 4 principios que desarrollo Taylor para un buen funcionamiento de la empresa?: 6 . Por qué desarrolló Fayol los 14 principios del comportamiento gerencial: 7. ¿Cuáles son los 14 principios del comportamiento gerencial de Fayol? 8. ¿Cómo surge la administración como ciencia: ? 9. Para poder mejorar la eficiencia del administrador Fayol identifico cinco reglas o deberes, ¿Cuáles son esas reglas que se deben de cumplir 10. ¿Cómo puedes relacionar esta información de la unidad I, con los (desafíos/retos) de tú inclusión como futuro profesional de la ingeniería civil, a la Industria de la construcción (Problemas o dificultades encuentras? EVALUACION:
Este trabajo se corresponde con un porcentaje de la nota sistemática sobre la base de 100 puntos. REFERENCIAS