You are on page 1of 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICAS


EJERCICIOS DE VECTORES EN R2 Docente: Dr. Ingº Juan Julca Novoa
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1) Se tienen los puntos A = (2, -3), B = (-1,4) y C = (3,2); hallar el vértice D, si ABCD es un paralelogramo.

2) El vector ⃑⃑⃑⃑⃑
𝑨𝑪 = (𝟗, 𝟏𝟐) es un lado del triángulo ABC; si la 𝑷𝒓𝒐𝒚⃑⃑⃑⃑⃑ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑
𝑨𝑪 𝑨𝑩 =
(𝟑, 𝟒) y 𝑷𝒓𝒐𝒚⃑⃑⃑⃑⃑⃑
𝑨𝑩 𝑨𝑪 =
⃑⃑⃑⃑⃑ (𝟐𝟎, 𝟏𝟎),
hallar los vértices del triángulo y el área de éste, si C está en el origen de coordenadas.

𝑨+𝑩+𝑪
3) Demostrar que si se tiene un triángulo ABC, entonces su baricentro G se calcula con 𝑮 =
𝟑

4) Dados los vectores ⃑𝒂= -3𝒊̂┴ + 𝟐[ 𝒋̂┴ ]┴ , ⃑𝒃┴ = (2,-1) y [⃑𝒄┴ ]┴ = (2,3), calcular n y q, si se sabe que
𝒄⃑ = 𝒏 𝒂⃑ +𝒒𝒃 ⃑
5) Si |𝒂 ⃑ | = 𝟒, |𝒄⃑| = 𝟑 y 𝒂
⃑ | = 𝟐, |𝒃 ⃑ + 𝒄⃑ = 𝟎
⃑ + 𝒃 ⃑ , hallar 𝒂 ⃑ +𝒂
⃑ .𝒃 ⃑ . 𝒄⃑
⃑ . 𝒄⃑ + 𝒃

6) Demostrar que las diagonales de un rombo cualquiera se cortan en su punto medio y además son
perpendiculares.

7) Demostrar que en cualquier cuadrilátero convexo ABCD, al unir los puntos medios de éste, se forma
un paralelogramo.
y
B
8) En la figura que se muestra,
hallar 𝑨𝑩 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ , si se sabe que D
⃑⃑⃑⃑⃑⃑ | = 𝟑𝟓, |𝑫𝑪
|𝑶𝑪 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ | = 𝟏𝟐,
⃑⃑⃑⃑⃑ | = 𝟏𝟓,
|𝑨𝑬 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ | = 𝟖
|𝑩𝑬 E

A
O C x

9) Se tiene el hexágono regular ABCDEF, hallar los vértices que están diametralmente opuestos a los
vértices A=(1, -3) y B=(-2, 5).
C
D
10) En el cuadrilátero mostrado se tiene que
𝟐
𝑷𝒓𝒐𝒚⃑⃑⃑⃑⃑ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ (𝟐, 𝟐), 𝑷𝒓𝒐𝒚⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ (𝟑, −𝟏)
𝑨𝑪 𝑨𝑫 = 𝑨𝑩 (𝑷𝒓𝒐𝒚⃑⃑⃑⃑⃑
𝑨𝑪 𝑨𝑫) = 𝟓
⃑⃑⃑⃑⃑⃑ = (−𝟓, 𝟕). Si el área del cuadrilátero es 28 u2, y
y 𝑩𝑪
𝟏
𝑴 = (𝟏𝟕, −𝟏) es punto medio de AB, hallar los A
𝟐
puntos A, B, C y D B

⃑⃑⃑⃑⃑⃑ | = |𝑩𝑪
11) En la figura mostrada se tiene que |𝑨𝑩 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ |, 𝑴 = (𝟕, 𝟓) y C
D
𝑵 = (𝟏𝟗, 𝟐𝟏) son puntos medios de AB y BC respectivamente,
𝑫 = (−𝟔, 𝟐𝟏) y la altura relativa a AC del triángulo ACD mide
15 unidades. Hallar los vértices A, B y C

12) ABCDE es el pentágono que se muestra en la figura, A B


si A = (1,1), B = (2,6), C = (c,6), c > 2, E = (7,y), y
𝑷𝒓𝒐𝒚𝑨𝑬 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑
⃑⃑⃑⃑⃑ 𝑩𝑪 = (𝟗, −𝟔), ∡𝑨𝑩𝑪 = ∡𝑩𝑪𝑫,
⃑⃑⃑⃑⃑⃑ | = |𝑪𝑫
|𝑨𝑩 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ |, |𝑨𝑬
⃑⃑⃑⃑⃑ | = |𝑫𝑬
⃑⃑⃑⃑⃑⃑ |, hallar: B C

a) El área del triángulo ABE D


b) El área del triángulo BCD A

O x
E
“Tu preparación de hoy definirá tu capacidad de competir mañana”. JEJN

You might also like