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2. MEMORIA DESCRIPTIVA
2.1. ANTECEDENTES
UBICACIÓN
Departamento : Cajamarca
Provincia : Cajamarca
Distrito : Jesús
Caserío : La Succha
VÍAS DE ACCESO
DESDE -
HASTA DISTANCIA TIEMPO
TIPO DE CAMINO MOVILIDAD
(Kilómetros)
(Minutos)
Cajamarca – Jesús Carretera Asfaltada 40 Min
Variada 18 km
CLIMA
El clima de la zona es típico de sierra con precipitaciones pluviales promedio de 700 mm anuales
y temperatura promedio que oscila entre los 5 ºC a los 25 ºC., La atmósfera es completamente
limpia en todo el ámbito del proyecto.
Temperatura máxima: 25 º C
Temperatura mínima: 5 º C
Temperatura promedio anual: 15 º C
Humedad relativa máxima: 80 %
Humedad relativa mínima: 45 %
Velocidad del viento máxima: 70 km/h
Velocidad del viento mínima: 0 km/h
TOPOGRAFÍA
Ondulado y accidentado.
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“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE AGUA POTABLE DEL CASERIO DE LA SUCCHA DISTRITO DE JESÚS –
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ACTIVIDADES ECONÓMICAS
POBLACIÓN BENEFICIARIA
Según el padrón de usuarios descrita por la junta de la JASS de la comunidad La Succha constas
de 86 viviendas beneficiarias más 18 viviendas consideradas en la ampliación del proyecto.
Los Pobladores de las localidades mencionadas se atienden en el Centro de Salud del Distrito
de Jesús. Este establecimiento de salud cuenta con personal profesional y técnico suficiente
para la atención de los Requerimientos de la población, además de contar con la
Infraestructura de material noble con ambientes en adecuadas condiciones. Las
enfermedades prevalentes causadas por el consumo de agua insalubre y por la carencia de
adecuados sistemas de evacuación de excretas durante los años 2002 al 20015 que ha venido
afectando a la población con las siguientes:
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La población realiza sus deposiciones en el campo abierto o en las letrinas construidas por
ellos mismos, la cuales son una fuente de contaminación latente que presenta la población,
con consecuencias graves para el medio ambiente y la presencia de moscas, mosquitos,
zancudos y malos olores en los alrededores del centro poblado. Las letrinas en el caserío no
tienen acogida, ya que presentan malos olores, son fuente de propagación de moscas y
zancudos, dada las altas temperaturas que se registran sobre todo en los meses de verano.
Algunos de los pobladores que no cuentan con servicio de agua se abastecen mediante el
acarreo de las fuentes cercanas a sus viviendas las cuales no tiene algún tipo de tratamiento
y estas pueden causar malestar en la salud física de las personas, esta práctica es generadora
de enfermedades gastrointestinales y parasitosis por falta de higiene en el acarreo y
almacenamiento. Debido a su bajo nivel educativo y a la carencia de educación sanitaria, sus
prácticas de higiene y los usos del agua de los habitantes del caserío son inadecuadas.
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CONTEXTO REGIONAL.
CONTEXTO LOCAL.
Para describirlos detalladamente a cada uno de ellos, con sus características como su
situación actual, severidad, ubicación y otros.
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El caserío LA SUCCHA con un total de 520 pobladores cuenta con un sistema de agua
potable que a la fecha no se ha realiza ningún tratamiento en el reservorio debido a una
falta de educación sanitaria así mismo las infraestructuras de almacenamiento
(Reservorios) se encuentran sin mantenimiento, y en mala ubicación, existen cajas o
cámaras rompe presión que se encuentran abiertas y no protegidas, así como la
presencia de animales en las captaciones y quebradas las cuales la contaminan
afectando a las familias que toman agua en los puntos más bajos.
Otra costumbre presente es que las fuentes de agua, son contaminadas ya que familias
cercanas lavan su ropa en las cercanías de la captación debido a que no cuentan con
agua de manera continua.
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Las Causas de la situación negativa existente en líneas generales, hay una necesidad
de Instalar, Mejorar y Ampliar los Servicios de Agua Potable en los sectores ya que los
focos infecciosos generan la presencia de enfermedades diarreicas y agudas.
Esta situación se ha visto agravada con el transcurrir de los años por lo que se necesita
la inmediata intervención del proyecto.
2.3.7. Zona y Población Afectadas Con Sus Características Zona y Población Afectadas
Con Sus Características
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Población:
Descripción Población
Habitantes Censo 2007 14,240
Hab/Vivienda 4.67
Fuente: INEI
- Niveles de Ingreso.
Los bajos niveles de vida de la población de la zona están directamente relacionados con
los bajos niveles de ingresos que se generan en estas áreas vinculados al área de influencia
del proyecto. Los Pobladores de las localidades rurales presentan condiciones de vida baja,
debido a las limitaciones económicas, ya que la mayor parte se dedica a la agricultura y
crianza de cuyes para subsistir con los ingresos que estas le puedan generar
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Esta obra comprende el mejoramiento del sistema de agua potable por gravedad, considerando la
construcción y mejoramiento de las estructuras existentes y necesarias. Permitiendo con este
hecho dar la cobertura necesaria de los servicios básicos a la población.
Por lo cual se tiene como objetivo mejorar y ampliar el sistema de abastecimiento de agua para
brindar un servicio eficiente que permita evitar las enfermedades infectocontagiosas y optimizar
las condiciones del centro poblado de La Succha.
La comunidad debe de contar con una cobertura del sistema de agua potable para el beneficio de
las familias de la zona rural; brindando a la población servicios básicos compatibles con los
requerimientos de saneamiento y salud de la población.
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO
PROCEDIMIENTO.
El levantamiento topográfico de la zona del proyecto se ha realizado, haciendo uso de estación
total, escogiendo un punto fijo para el BM el cual se pintó al igual que los puntos de cambio, con
spray de color rojo.
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RECURSO HIDRICO
1 4 6.638 0.603
2 4 6.27 0.638
3 4 6.202 0.645
4 4 6.386 0.626
5 4 6.165 0.649
PROMEDIO 0.632
b. Población actual
P actual = 104 hab. ; (Número de familias según padrón de asociados, ver hpja de anexo)
Nºhab.Fam= 4.67 hab. ; (Dato según INEI)
r= 1.4 %
f. Dotación (D)
Dotación de agua según MEF Ámbito Rural
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g. Caudales de diseño
Qm = 0.289 l/s
k1 = 1.30
k2 = 2.00
Qmd = 0.289xk1
Qmd = 0.376 l/s
Qmh = 0.289xk2
Qmh = 0.578 l/s
En el Nuevo Milenio ha quedado establecido que agua y saneamiento condicionan todos los
aspectos del desarrollo. El acceso al agua y al saneamiento involucra un desarrollo sostenible;
condición clave para la superación de la pobreza lo cual solamente es posible lograrlo mediante
procesos educativos de saneamiento y capacitaciones en administración operación y
mantenimiento de la infraestructura.
EDUCACIÓN SANITARIA
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éstas en la corresponsabilidad de los cuidados de la salud, haciendo que los proyectos tengan un
mayor impacto y logren su sostenibilidad.
Este componente será desarrollado por un Facilitador de Educación Sanitaria, Profesional o
Técnico Acreditado en el Desarrollo de Procesos Educativos, con un año de experiencia mínimo.
El desarrollo de éste componente en las comunidades será por un espacio de 12 meses y estará
a cargo de un facilitador acreditado en educación sanitaria, el que permanecerá en campo un
promedio de 7 a 15 días al mes, donde deberá trabajar con toda la población participante en el
proyecto.
El segundo es a nivel escolar, donde el proceso educativo se dará en forma de cascada, pues el
facilitador trabajará directamente un plan de acción con los docentes de los centros educativos y
éste a su vez realizará las acciones con la población escolar, éste proceso contará con el apoyo
permanente del facilitador en educación sanitaria que será responsable de brindar el apoyo técnico
referido a contenidos educativos y el soporte metodológico enmarcado en los nuevos enfoques
del sector educación.
El facilitador de educación sanitaria iniciará el trabajo con un diagnóstico de la comunidad, el cual
deberá darse a conocer a los pobladores, este diagnóstico servirá para hacer la comparación de
la situación inicial y final de tal manera que podamos reconocer los logros de la intervención de
éste componente. Posteriormente deberá realizar las acciones que se detallan en las guías de
trabajo para familias y docentes. Coordinará muy estrechamente la elaboración y ejecución de un
plan de trabajo con el personal del Ministerio de Salud (puesto de salud de su jurisdicción), el
promotor de salud de la comunidad y los docentes del centro educativo.
(2) Durante la ejecución: Se desarrolla en el proceso de la ejecución del proyecto. Tendrá 20 días
de duración y el facilitador acompañará el trabajo del promotor de salud, pues éste estará
asumiendo el rol de educador o promotor de cambios a nivel comunal, con la finalidad de hacer
sostenibles los resultados alcanzados y cambios de conductas en las familias.
(3) Una semana antes de la entrega de la obra: Se desarrollará una vez terminada la obra y antes
de proceder a la entrega de la misma; durará 5 días y el promotor de salud coordina directamente
las acciones con el personal del puesto de salud, para realizar trabajo conjunto. El facilitador de la
educación sanitaria prestará apoyo puntual al promotor de salud para alguna acción educativa o
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culminar el trabajo con algunas familias. Durante este periodo se recoge la información final de la
comunidad para medir los resultados alcanzados.
El capacitador, junto con la (el) facilitador(a) de Educación Sanitaria, son dos actores claves para
la ejecución exitosa del proyecto. Durante los 12 meses se mantienen en comunicación directa
con los usuarios. El capacitador en coordinación con los responsables de los otros dos
componentes tiene como meta principal la organización comunal que facilite la instalación de la
infraestructura sanitaria y sensibilizar a la población para que ésta asuma responsablemente la
administración, operación y mantenimiento de los servicios de agua potable y saneamiento.
Respeta aspectos socio-culturales y promueve el liderazgo de las personas durante los procesos.
Facilitará una efectiva coordinación entre la Junta Administradora de Servicios de Saneamiento
(JASS), las autoridades y el gobierno local. Planifica conjuntamente con el Ingeniero residente, el
facilitador de educación sanitaria y la comunidad organizada.
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