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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO

INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS #48

ASIGNATURA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRÍA

NOMBRE DEL ALUMNO:


ELIUD ISRAEL FIGUEROA JORDAN

DOCENTE:
CARLOS M. MORENO LASTRA

ESPECIALIDAD:
MECANICA INDUSTRIAL

2DO. SEMESTRE GRUPO: “O”


ANGULOS
Definición:
El ángulo, es una magnitud física adimensional que se define como la razón entre
la longitud del arco de circunferencia trazado entre dos semirrectas y su distancia al
centro o vértice de las mismas que lo limitan. Esta relación nos da una idea de la
parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de
origen o vértice. Su unidad natural es el radián, aunque habitualmente para evitar el
uso de múltiplos de π, se utilizan equivalencias como son el grado sexagesimal o
el grado centesimal.
Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometría plana) o curvas
(trigonometría esférica). Se denomina ángulo diedro al espacio comprendido entre
dos semiplanos cuyo origen común es una recta. Un ángulo sólido es el que abarca
un objeto visto desde un punto dado, midiendo su tamaño aparente.

NOTACIÓN
Un ángulo es la amplitud de giro de una semirrecta de una posición inicial OA a una
final OB. Las semirrectas son los lados del ángulo y el origen es el vértice.
La magnitud de un ángulo se mide en grados o radianes y no depende de la longitud
de sus lados, sino de la abertura entre ellos; es decir, de la amplitud de la rotación
de la semirecta que lo genera.

Notación.
Por lo general, los ángulos se designan con tres letras mayúsculas, la letra que
corresponde al vértice se coloca entre las otras dos. También se utiliza una lera
minúscula escrita en el interior del ángulo (por lo general es una letra minúscula del
alfabeto griego:

, entre otras). La letra mayúscula que corresponde al vértice se escribe en el exterior


del ángulo junto al vértice. Para designar un ángulo se utiliza el símbolo

seguido de cualquiera de las formas que se utilicen para su representación. Para


evitar confusiones, cuando dos o más ángulos tienen el mismo vértice, se
recomienda la utilización de la letra griega interior o las tres leras mayúsculas.
DIVERSIDAD:
Un ángulo es una figura geométrica formada en una superficie por dos líneas que
parten de un mismo punto.
También podemos decir que un ángulo es la abertura formada por dos rayos
llamados lados, que tienen un origen común llamado vértice.

El ángulo se anota:
Dos rectas con un origen común determinan siempre dos porciones del plano y por
tanto dos ángulos, α y β .
Al ángulo α se le llama ángulo convexo , mientras que el ángulo β es cóncavo .

Clasificación de los ángulos


Los ángulos pueden clasificarse según su medida en cinco tipos:
Ángulo recto : es aquel cuya medida es de 90°

∠ α = 90°
Ángulo agudo : es aquel cuya medida es menor que 90°

∠ α = < 90°
Ángulo extendido : es aquel cuya medida es de 180°

∠ α = 180°
Ángulo obtuso : es aquel cuya medida es mayor que 90° y menor que 180°

∠ α = > 90° < 180º


Ángulo completo : es aquel cuya medida es de 360°

∠ α = 360°

SISTEMA DE MEDICIÓN:
En la medida de ángulos, y por tanto en trigonometría, se emplean cuatro unidades,
si bien la más utilizada en la vida cotidiana es el Grado sexagesimal, en matemáticas
es el Radián la más utilizada, y se define como la unidad natural para medir ángulos,
el Grado centesimal se desarrolló como la unidad más próxima al sistema decimal,
se usa en topografía, arquitectura o en construcción.

 Radián: unidad angular natural en trigonometría, será la que aquí utilicemos.


En una circunferencia completa hay 2π radianes.
 Grado sexagesimal: unidad angular que divide una circunferencia en 360
grados.
 Grado centesimal: unidad angular que divide la circunferencia en 400 grados
centesimales.
 Horario: su unidad de medida es el ángulo de 1 hora, que equivale a la sexta
parte del ángulo recto.

Relación entre los Sistemas de medición de ángulos:


180º -------- π rad. ----------- 200G----------- 12 hs
CONVERSIONES:
El tema es de suma importancia, y en ese sentido comienzo por decirte que es de
suma importancia que tengas siempre a mano y sepas bien cómo usar la
calculadora científica, tanto para ir comprobando y ejercitando sobre los ejemplos
que citaremos en este post como para resolver todas las situaciones problemáticas
y ejercicios vinculados a la trigonometría.
En relación a la conversión de ángulos, es importante recordar que en la calculadora
científica, podemos ver ciertas abreviaturas que nos ayudan a la conversión de las
Funciones Trigonométricas. Éstas son

 Grados sexagesimales (D) (DEG)


 Radianes (R) (RAD)
 Gradianes (G) (GRAD)
Comienzo por reiterar algunas conceptos básicos del sistema de medición más
trabajado, esto es, los grados sexagesimales.
 1 º es la forma de simbolizar un grado sexagesimal
 1º = 60 minutos = 60′ (un grado se divide en 60 partes iguales, cada una de
ellas se llama minuto)
 1′ = 60 segundos = 60” (un minuto se divide en 60 partes iguales, cada una
de ellas se llama segundo)
Ahora bien, si lo que queremos es trabajar, son las equivalencias para ejercitar
sobre las conversiones, un buen punto de partida es señalar que:
 Un ángulo de 180° equivale a π radianes
 Un ángulo de 360° equivale a 2π radianes
 Vale recordar que el número π ≈ 3,14159265359…
En la siguiente imagen que tomamos de wikipedia, pueden observarse muy bien
estas equivalencias:

Algunos casos particulares

Por ejemplo, puede suceder que se nos presente el caso de tener que convertir una
medida de ángulo expresada como decimal, a grados minutos y segundos. Lo mejor
es analizar un ejemplo:
 Convertir 18, 4567º a grados, minutos y segundos.
La buena noticia, es que si dispones de una calculadora científica, una tecla especial
de la misma (busca la que tiene juntos los símbolos º ‘ ”) hará todo el trabajo. Si no
dispones de ella, esto es lo que debes hacer…

1) Se toma la parte entera y esos son grados netos, sin duda. Así que vamos
contabilizando 18º.

2) Luego tomamos la parte decimal la multiplicamos por 60, para obtener los
minutos, así: 0.4567 * 60 = 27.402. De este resultado nuevamente separamos la
parte entera, es decir 27, que serán los minutos.
3) Por último tomamos los decimales que no usamos en el paso anterior es decir
los 0,402 y los multiplicamos nuevamente por 60, para obtener los segundos. De
este modo, obtenemos: 0.402 x 60 = 24.12. De este resultado, nuevamente se toma
la parte entera despreciando la decimal.

Resultado final: 18, 4567º = 18 º 27 ‘ 24”


Conversión grados – radianes y viceversa

Por último, vamos a compartir dos fórmulas prácticas y un par de ejemplos.

 Si queremos convertir de radianes a grados, vamos a utilizar la siguiente


fórmula:

Ejemplo: si te piden convertir 4,36 radianes a grados, la operación será: 180 (4,36)
y luego dividido por 3,1416. El resultado será 249,8090145, que convertido serán
249º 48’32”.

 Si queremos convertir de grados a radianes, vamos a utilizar la siguiente


fórmula:

Ejemplo: si te piden convertir 44º 47 ‘ a radianes, razonarás así:

60′ = 1º
47′ = x
Resolviendo esa regla de tres simple, obtienes x = 0,783333 que son los minutos
expresados en grados, para sumarlos a los 44 que ya tienes y poder usar la fórmula
anterior.

Entonces: harás 3,1416 * ( 44, 783333) dividido 180 y obtendrás 0,78 radianes.

TEOREMAS:
Teorema I: Dos ángulos adyacentes son suplementarios.

Teorema II: Los ángulos opuestos por el vértice son iguales.

Teorema III: Los ángulos consecutivos formados a un lado de una recta, suman
180°.

Teorema IV: La suma de los ángulos consecutivos alrededor de un punto, suman


360°.

Teorema V: Toda secante forma con dos paralelas ángulos alternos internos
iguales.

Teorema VI: Toda secante forma con dos paralelas ángulos alternos externos
iguales.

Teorema VII: Dos ángulos conjugados internos, entre paralelas, son


suplementarios.

Teorema VIII: Los ángulos conjugados externos, entre paralelas, son


suplementarios.

Teorema IX: Dos ángulos que tienen sus lados respectivamente paralelos y
dirigidos en el mismo sentido, son iguales.

Teorema X: Dos ángulos que tienen sus lados respectivamente paralelos y dirigidos
en sentido contrario, son iguales.

Teorema XI: Si dos ángulos tienen sus lados respectivamente paralelos, dos de
ellos dirigidos en el mismo sentido, y los otros dos en sentido contrario, dichos
ángulos son suplementarios.
Teorema XII: Dos ángulos agudos cuyos lados son respectivamente
perpendiculares, son iguales.

Teorema XIII: Dos ángulos, uno agudo y otro obtuso, que tienen sus lados
respectivamente perpendiculares son suplementarios.

Teorema XIV: Dos ángulos obtusos que tienen sus lados respectivamente
perpendiculares, son iguales.
TRIANGULO:
DEFINITION:
Un triángulo, en geometría, es un polígono de tres segmentos que determinan tres
puntos del plano y su limitación. Cada punto dado pertenece a dos segmentos. 1 Los
puntos comunes a cada par de segmentos se denominan vértices del triángulo2 y
los segmentos de recta determinados son los lados del triángulo. Dos lados
contiguos forman uno de los ángulos interiores del triángulo. Un triángulo es una
figura estrictamente convexa.
Un triángulo tiene tres ángulos interiores, tres pares congruentes de ángulos
exteriores,3 tres lados y tres vértices entre otros elementos.
Si está contenido en una superficie plana se denomina triángulo, o trígono, un
nombre menos común para este tipo de polígonos. Si está contenido en una
superficie esférica se denomina triángulo esférico. Representado, en cartografía,
sobre la superficie terrestre, se llama triángulo geodésico.

NOTACIÓN:

La manera más común de nombrar a los triángulos es colocando el


símbolo seguido de las tres letras mayúsculas de sus vértices. Ejemplo:

DIVERSIDAD:

Clasificación de acuerdo a sus lados:

1. Equilátero: Son los que tienen sus tres lados iguales.


2. Isósceles: Son los que tienen dos lados iguales.

3. Escaleno: Es aquel en el que ninguno de sus lados son iguales; Son los que
tienen sus tres lados desiguales.

CLASIFICACIÓN DE ACUERDO A SUS ÁNGULOS:

1. Acutángulos: Son los que tienen sus tres ángulos agudos.

2. Rectángulos: Es el que tiene un ángulo recto; Los lados que forman el


ángulo recto se llaman catetos y el lado opuesto se denomina Hipotenusa.

3. Obtusángulos: Son aquellos que tienen un ángulo obtuso.


Los triángulos Acutángulos y Obtusángulos se denominan también "TRIÁNGULOS
OBLICUÁNGULOS" debido a que ninguno de sus lados interiores es un ángulo
Recto.

ÁNGULOS INTERIORES Y EXTERIORES:


En un triángulo existen dos tipos de ángulos:

 Los ángulos interiores lo forman dos lados.

 Los ángulos exteriores lo forman un lado y su prolongación.

Sus propiedades son:

1. La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180°.

A + B + C = 180º

2. El valor de un ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los dos


interiores no adyacentes.

α=B+C

3. Un ángulo interior y exterior de un triángulo son suplementarios, es decir,


suman 180º.

α = 180º - A
RECTAS Y PUNTOS NOTABLES EN EL TRIANGULO

Los puntos notables de un triángulo, son los puntos de intersección de las rectas
llamados: Bisectriz, Mediatriz, Alturas, y Medianas de un Triángulo.

INCENTRO:Es el punto de intersección de las bisectrices de los ángulos interiores


de un triángulo; Es el centro de la circunferencia inscrito en un triángulo.

BISECTRIZ DEL ÁNGULO: Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos


congruentes ó iguales.

CIRCUNCENTRO: Es el punto de intersección de las mediatrices de los lados de


un triángulo.

MEDIATRIZ: Es la perpendicular trazada en el punto medio de cada lado del


triángulo.

ORTOCENTRO: Es el punto donde se cortan las tres alturas del triángulo.

ALTURA DEL TRIÁNGULO: Es el segmento de recta perpendicular trazada desde


un vértice, al lado opuesto; Hay tres alturas, una correspondiente a cada lado.
GRAVICENTRO, BARICENTRO ó CENTRO DE GRAVEDAD: Es el punto donde
se cortan las medianas, es decir, el punto donde está aplicado todo el peso de un
cuerpo triangular.

MEDIANA: Es el segmento trazado desde un vértice al punto medio del lado


opuesto; Es el segmento de recta que une a un vértice con el punto medio del lado
opuesto.

TEOREMAS RELACIONADOS:

Sobre los triángulos se conocen numerosos teoremas, algunos acerca de sus


lados, otros sobre sus ángulos y también aquellos que relacionan lados y ángulos.
Algunos ejemplos son:

 La suma de los ángulos internos de un triángulo es 180º


 La suma de los ángulos externos de un triángulo es 360º
 El ángulo exterior es igual a la suma de los dos interiores no adyacentes.
 La suma de dos lados es mayor que el tercero
 La diferencia entre dos lados es menor que el tercero
 Al ángulo mayor se opone el lado mayor y al ángulo menor se opone el lado
menor
 En un triángulo isósceles los ángulos de la base son congruentes
 En un triángulo equilátero todos los ángulos interiores son congruentes

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