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1. DATOS INFORMATIVOS:
PROFESORES DE LA
1.11. MSc. Robinson Cárdenas
ASIGNATURA:
CORREO ELECTRÓNICO
1.12. recardenas@uce.edu.ec
INSTITUCIONAL:
1.13. PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2017 – Febrero 2018
Investigación I 409
Administración
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos: 715
educativa II
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Proyectos 1 es una asignatura de formación profesional de carácter teórico-práctico, cuyo propósito
es desarrollar habilidades investigativas para la elaboración de proyectos cualitativos y cuantitativos,
que ayuden a identificar la problemática de la práctica profesional y proponer alternativas de solución
viables. Este primer nivel de proyectos permitirá que los estudiantes canalicen y se ubiquen en la
realización de bosquejos o perfiles que servirán de base para elaborar su proyecto de titulación en los
siguientes niveles de formación. El conocimiento teórico-práctico de la disciplina contribuye al perfil
profesional del futuro docente, habilitándole para ser profesor investigador, por lo tanto la orientación
en que será direccionado los contenidos se enmarcan en la línea cuantitativa y cualitativa.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓ N
GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR
3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Desarrollar habilidades en la aplicación de los contenidos teóricos en diseños cuantitativos y
cualitativos de investigación que servirán de base para la identificación y solución de problemas
socioeducativo con precisión.
CAPACIDADES ACTITUDES
Se expresa con propiedad Colaborativo
Trabaja en equipo y se integra Respetuoso
Tiene compresión analítica y síntesis Responsable
Formula juicios críticos coherentes Mente abierta
Categoriza situaciones reales Creativo
Argumenta puntos de vista Crítico
Precisión conceptual y terminología Reflexivo
Diseña instrumentos curriculares Organizador
Ejecuta procesos de enseñanza y aprendizaje Pertinente
Evalúa los aprendizajes Razonador
6. Metodología:
7. Escenarios de aprendizaje:
El aula virtual, el aula de clase
8. Evaluación de Resultados:
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓ N
GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR
SÍLABO DE LA ASIGNATURA
PROGRAMACIÓN DE UNIDADES:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Tras los betas de la X Biblioteca de
investigación Centro de
cualitativa(2002)Instituto Información
BÁSICA tecnológico de estudios integral
superiores y occidente
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
BÁSICA Bernal, Cesar ( X Biblioteca de la
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓ N
GUÍA DISEÑO MICRO CURRICULAR
2006)Metodología Facultad de
de la Filosofía
Investigación 2da
edición,
Colombia: P
6
COMPLEMENTARIA
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Tras los betas de X Biblioteca de
la Centro Integral
investigación
cualitativa(2002)In
stituto tecnológico
de estudios
superiores y
occidente
BÁSICA
Castro, Lucila. X Biblioteca
(2007) Módulo de Facultad de
Investigación Filosofía
cualitativa
aplicado
a la educación;
Primera edición
Quito
8
11. PERFIL DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA:
MSc. Robinson Cárdenas tiene un título en Maestría en Docencia Universitaria y
Administración Educativa, posee experiencia docente de 24 años con estudiantes
Universitarios de Universidades Públicas, así como con estudiantes de instituciones
educativas particulares.