REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: I Semana: 1 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia de
la actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( X)Estiramientoy Elongación
( X)Carreras ( ) Formaciones
( )Circuitos ( ) Juegos
(X)circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( x)Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 2 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia de
la actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( X)Estiramiento y Elongación
( X)Carreras ( ) Formaciones
( )Circuitos ( ) Juegos
(X)circuito de entrenamiento (X )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( )Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 3 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia de
la actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( X)Estiramiento y Elongación
( X)Carreras ( ) Formaciones
( )Circuitos ( ) Juegos
(X)circuito de entrenamiento (X )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( )Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 4 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia d la
actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( )Estiramiento y Elongación
( X)Carreras ( ) Formaciones
( X)Circuitos ( ) Juegos
(X)circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad (X )Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 5 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia d la
actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( X)Estiramiento y Elongación
( X)Carreras ( X) Formaciones
( X)Circuitos ( ) Juegos
()circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( X)Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora ()Pelotas (x )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( x)Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 6 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia d la
actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( )Estiramiento y Elongación
( X)Carreras ( ) Formaciones
( )Circuitos ( X) Juegos
(X)circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( X)Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 7 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia d la
actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
( )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
( )Estiramiento y Elongación
( X)Carreras (X) Formaciones
( )Circuitos ( X) Juegos
(X)circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( X)Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 8 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia d la
actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
(X )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
(X )Estiramiento y Elongación
( X)Carreras ( X) Formaciones
(X )Circuitos ( ) Juegos
()circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( X)Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas ( )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( )Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B JESÚS ENRIQUE LOSSADA¨
EDUCACIÓN FISICA
PLAN SEMANAL

Nivel: PRIMARIA Etapa: II Semana: 9 Momento: I

Finalidad:Que los estudiantes participen en Componente:La Ed. Fis., el deporte y la recreación como medio
actividades de pruebas física, como parte del desarrollo de desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
del ser humano, donde se manifieste la importancia d la
actividad física para la salud

Contenidos: Ejercicios de estiramiento/ Trote Indicadores:Participa en movimientos de estiramiento y

continuo/ Fortalecimiento de fuerza, flexibilidad, elongación muscular/ Ejecuta desplazamiento de trote y
velocidad y resistencia/ Ejecución de diferentes caminata/ Participa con entusiasmo en la aplicación de pruebas
pruebas físicas. físicas.

Inicio: Desarrollo: Cierre:

(X )Actividades de rutina
( )Reflexión
(X )Repaso clase anterior
( )Discusión de la asignación
( )Discusión de una Noticia
( ) Conversación Socializada
(X )Estiramiento y Elongación
( X)Carreras (X) Formaciones
( X)Circuitos ( ) Juegos
()circuito de entrenamiento ( )Juego Recreativo
( X)Ejercicios progresivos carreras de velocidad ( X)Juego Libre
( )Ejercicios carreras con obstáculos ( )Vuelta a la Calma
( )Recepción de Objetos ( ) Discusión Final y/o
( )Progresiones carreras de relevos Asignación.
( )Progresiones lanzamiento de implementos
( )Ejercicios de saltos bipodal en dif. Direcciones
( )Ejercicios de saltos con cuerdas
( )Juegos Predeportivos
Aplicación de pruebas físicas.

Materiales: ( )Fotocopia (x )Libreta ( )Periódico ( x) Pito ( x) Cronómetro ( )Computadora (x)Pelotas (X )Conos ( )Vallas
( )Pizarra ( )Transparencia ( )Cuerdas ( )Aros ( )Balón Medicinal ( )Jabalinas ( )Testigos ( X)Tirro

Observaciones:
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Firma : _______________________________________