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1.

Protocolo sobre cómo se debería realizar un cambio de pañal en una


escuela infantil.

1) Me lavo las manos.

2) Colocaré cerca lo que se vaya a necesitar antes de colocar al bebé en el cambiador.


Colocaré un papel protector desechable no absorbente para cambiar los pañales.

3) Pongo guantes desechables.

4) Le quito al niño la ropa sucia, si fuera necesario, y lo coloco en una bolsa de plástico.

5)Suelto los cierres adesivos del pañal y les doblo hacia atrás, pegándolos sobre sí
mismos para que no se adhieran a la piel del bebé, pero aún sin quitarle el pañal sucio.

6)Con una mano, sujeto al bebé por los tobillos y le subo levemente las piernas
levantándole las nalguitas, si hay caquita se le limpiará con el propio pañal y en el caso de
los varones pondré una gasa o pañuelo, limpio , para que no me salpique si se hace pipí.

7)Doblo al medio el pañal sucio y le dejo bajo las nalguitas del bebé, con la parte sucia en
el interior del pañal.

8)Uso una toallita desechable para bebés para limpiar cuidadosamente el área genital.
Las niñas se deben limpiar de adelante hacia atrás (en el sentido opuesto a su vagina) ,
para que no le entren bacterias del recto.

9)Levanto las dos piernas del bebé y le limpio bien las nalgas a continuación dependiendo
como tenga la piel le echaré los cuidados de cremas que necesite o haya recomendado el
pediatra.

10)Cambio el pañal sucio por uno limpio. Abro el pañal y le coloco la parte que tiene los
cierres adhesivos bajo las nalguitas. Ahora doblo la parte de abajo sobre la barriguita del
bebé, pasándolo entre sus piernas (separándole las piernas lo máximo posible, pero sin
hacerle daño).En los recién nacidos evitaré cubrirle el cordón umbilical y a los varones les
colocaré el pene hacia abajo.

11)Cierro las dos tiras del pañal asegurándome que le queda correctamente ajustado.

12)Desecho el pañal en una bolsa de plástico en la basura correspondiente.


2. Resumen explicando las actuaciones que puede llevar a cabo un
educador/a
para prevenir el contagio de las enfermedades infantiles en la escuela
infantil.

* Informar a los padres y madres habitualmente sobre la importancia de la


higiene personal del niño y del entorno del mismo, sobretodo ante
enfermedades de cualquier síntoma.

* Informar a los padres y madres de que si su hijo está enfermo es conveniente


, salvo fuerzas mayores, no llevarle al centro.

* Elaborar folletos informativos para los padres y madres ante cualquier etapa
de enfermedades con tada la información de como deberían actuar.

* Enseñar a los niños de forma rutinaria la higiene personal que han de ir


adquiriendo.

* Evitar actividades en aulas cerradas y si en algún aula hay algún niño


enfermo y las condiciones meteorológicas no son buenas evitar el contacto
directo del niño enfermo con los demás compañeros.

* Ventilar correctamente el centro infantil.

* Lavar los juguetes asiduamente y obligatoriamente los usados por el niño


enfermo.

* Observar al niño/a que está enfermo con un poco más de atención que al
resto.

* Tomar la temperatura al niño/a y si tiene fiebre llamar a sus padres para que
venga a recogerlo o llamar al pediatra para que le haga una revisión.

* Desinfectar las zonas comunes diariamente e insistiendo en las áreas donde


el niño/a enfermo haya estado.

* Manipular correctamente los alimentos y utensilios de alimentación con una


higiene máxima en aquellos que haya utilizado el niño/a enfermo.
3. Folleto informativo para los padres

CASOS EN LOS QUE UN NIÑO / A NO DEBE ACUDIR A LA ESCUELA INFANTIL

CONDICIONES IDÓNEAS

Los niños y niñas deben acudir al centro en condiciones óptimas de salud e


higiene. No deberían acudir al centro en situaciones que puedan alterar el
bienestar de otro niños y niñas y en situaciones de malestar que les haga estar
incómodos en la guardería.

SENTIDO COMÚN

El principal criterio para entender cuando saber o no si llevar al niño o niña a la


guardería es el sentido común.
Si ha pasado mala noche, si ha tendio fiebre, si tiene diarrea,etc.. NO es
conveniente que venga al centro de educación infantil.
Si tiene un simple catarro , por ejemplo , y no tiene fiebre ni malestar se le
puede traer sin problema.

RECOMENDACIONES DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS MÁS COMUNES

La siguiente tabla les guiará en el tiempo en el que el niño o niña NO debe


acudir al centro

AMIGDALITIS 24 horas desde inicio de tratamiento


antibiótico
DIARREA / GASTROENTERITIS Hasta 48 horas desde que el niño / a
haga la última deposición.
GRIPE Si tiene fiebre
IMPÉTIGO 24 horas desde el inicio del antibiótico
, si mejoría.
PAPERAS Hasta 5 días después del inicio del
hinchazón de las parótidas.
PIOJOS / PARÁSITOS Hasta iniciar el tratamiento , NO se
excluyen las liendres.
RUBEÓLA , SARAMPIÓN Y VARICELA Hasta 5 días desde inicio del
exantema.
TOS FERINA 5 días dede inicio del antibiótico
3 semanas para los NO tratados
OTRAS ENFERMEDADES CONTAGIOSAS Muguet – Conjuntivitis

Es función de todos , educadores, padres y pediatras lograr el bienestar de los


niños y que los niños enfermos sean cuidados correctamente para que no
contagien sus enfermedades a otros niños.

BIBLIOGRAFÍA:

* http://www.familiaysalud.es/sintomas-y-enfermedades/infecciones/de-la-la-
g/exclusion-de-los-ninos-de-guarderias

* http://es.calameo.com/read/00192415090ad79771153

Mónica

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