ESTADO 04 MEXICO ACTANO. 3 JORNADA DE ACOMPANAMIENTO ACADEMICO FASE ORDINARIA CICLO ESCOLAR 2018-2019 wtenario del Natalicio de Ignacio Ramirez Calzada, El Nigromante”. EDOAAEX 4 Plantel: E.P.O. Nim. 132 ©.C.T. 15EBHO259L ‘Academia: 1°, 2°, 3° ances propésito de tratar asuntos académicos relacionados con: Ordinaria: x Extraordinaria: ‘Siendo las 07:00 hrs. del dia 07 de noviembre de 2078, en el lugar que ocupa la Escuela Preparatoria | Oficial Num, 132, se reunieron los integrantes de las academias de la institucién educativa con el | 1. La planeacién y elaboracién del Pian de Trabajo ®) |B. La elaboracién de la agenda de reuniones y actividades a desarllar durante el semestre 3._ El seguimiento de los indicadores de logro académico, x 4. La elaboracién de los instrumentos y raibricas de evaluacién adecuados para un : modelo educative basado en competencias 5, Elintercambio de experiencias, en relacién al proceso de ensefianza aprendizaje x 6. Laelaboracién de materiales didacticos ‘Agenda 7 is Registra de Asistencia, Presentacién de la Agenda Lectura del acta anterior Actividad Construye T Presentacion de procesos de avaluacion do los docentes ran do evaluacién Indicadores de Calidad = Casos especiales = YONOABANDONO = Estrategias implementacas = _ Rumbo a PLANEA 2020 7. Examenes 8. Sequimionto de Producto integracior = Rubticas de evaluacién = Subproductos = Fechas de socializacian 98. Bvaluacién Diagnastica Primer Grado 10. Lovantamiento del acta de acuerdosLE estago be mexico is “2018. Aito del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramirez Calzada, El Nigromante", DRAEXK Rolatoria: Se registré una asistencia de 31 docentes, a continuacién se les dio la bienvenida y la Profra. Socorro Sanchez Gonzalez dio lectura a la agenda de trabajo la cual fue aprobada Por mayoria, a continuacién el Profr. Oscar David Gomez Hernandez dio lectura al acta anterior Puntualizando en los acuerdos de la Jomada del 09 de octubre de 2018. Posteriormente se realiz6 la actividad del programa Construye T denominada “Escucha Activa, te escucho, te entiendo, te siento”, de la Dimension Relaciona T, como dinamica de reflexin sobre el proceso de la comunicacién, coordinada por las profesoras Zeferina Feliciana Sanchez Gonzalez y Martha Maria Morales Jiménez. \A continuacién se realiz6 la presentacién de los Planes de evaluacién y el seguimiento del proceso de los docentes Airanis Guadalupe Sanchez Arreola, Galia Graciela Figueroa Perdomo, Antonio Enrique Zarifiana Beltran y Vianey Herrera Fuentes, can el propésito de revisar la congruencia de las actividades planeadas y transparencia de la evaluacion. Avanzando en la agenda del dia, los orientadores presentaron y analizaron los indicadores de calidad de la primera evaluacién, asi mismo los docentes realizaron un analisis individual de las materias que imparten y dieron a conocer en un formato especifico, las estrategias a Soguir Para mejorar los resultados, los orientadores precisaron los casos especiales y compartieron las acciones de Yo no Abandono. De igual manera se presentaron los exémenes de las Profras. Citlalli Nava Hernandez y Galla Graciela Figueroa Perdomo, analizand la estructura y contenido y nivel de complejidad de los reactivos, asi como el grado de comprensién a lograr a través de las lecturas. En otro punto se revisé la integracién de la riibrica para evaluar el producto integrador, para sonccor el desarrollo del trabajo y aclaracion de dudas, solicitando a ios docentes integrarse al desarrollo de las actividades para realizar la socializacién en los tiempos acordadbos. | Por uitimo se les recordé a los docentes de primer grado, sobre la aplicacién del post test de la \\ | Evaluacién Diagnéstica el proximo 16 de noviembre del aio en curso, a partir de las 7:00 a.m, \y Ina vez agotados los puntos de la agenda se procedié a realizar el levantamiento del acta, \WNW)_tiegando a los siguientes acuerdos: w 1. Actividades Construye T, * 3 1. Se les hace la invitacion a continuar con las actividades de acuerdo al & cronograma, con la finalidad de propiciar ambientes agradables para los alumnos en el aula. Cada docente deberd enviar evidencias de las actividades aplicadas a la Goorainadora Escolar cel Programa Frofra. Zeferita Feliciana SénchezOPAEX Ha) estav0 DE México WO >"2018, Ale do Bloontanaro dal Natalile de Ignacio Ramirez Calzad, | Nigromanto” ( HBIAE/6 DEL ACTA NO 3 DE LA TERCERA JORNADA DE ACONPANAMIENTO ACADEMICS, DEL CICLO ESCOLAR 2018-2019 DELA PREPARATORIA OFICL NOM. 152 Procesos de Evaluacién: 2.1 Realizar una revision de los seguimientos de evaluacién, entre orientadores y docentes, cada 15 dlas para mejorar los indicadores de calidad implementado estrategias preventivas para evitar la reprobacién. 2.2 Remitir el seguimiento de los alumnos y proceso de evaluacién de cada una de las asignaturas ylo materias que imparte a los Orientadores los primeros dos dias de la tercera semana de noviembre en digital o en fotocopia. 2.3 Dara conocer e! Plan de evaluacién a los alumnos y conozcan los criterios en cada periodo de evaluacién. Evaluacién Diagnéstica al ingreso a la educacién media superior 2018-2019 3.1 Se les recuerda a todos jos docentes que deberdn retomar actividades del Manual dei docente y del estudiante de las diferentes competencias a trabajar en el propedéutico, a fin de mejorar los resultados en el Post Test, dichos manuals le sorén ! proporcionaags en la subdireccién escolar. La aplicacin de! post test seré el dia 16 de noviembre a partir de las 7.00 horas, con una duracion de 6 horas, 2 horas para cada area (Matematicas, Comprensién Lectora y Ciencias, soticitando a los docentes que en ese horario tengan clase, apliquen el instrumento. Dicha aplicacién seré coordinada por la Subdireccién Escolar, Pedagogo A y ~arientadtores de primer grado, Exdmenes 4.1. Una vez hecho el andlisis general de los examenes de algunos docentes en la academia, se les solicité considerar las observaciones realizadas para la elaboracion de los siguientes exémenes, recordéndoles la entrega oportuna en las fechas seflaladas en elacta de acuerdos No, 1, de fecha 10 de septiembre de 2018, Primer grado, tercera evaluaciGn, 13 de diciembre de 2018. Segundo y tercer Grado, sequnda evaluacién 13 de diciembre de 2018, Q Fechas de aplicacion. Primer grado, tercer evaluacidn del 9 al 15 de enero de 2019. Segundo y Tercero, segunda evaluacin del 7 al 11 de enero de 2019. 5. Producto Integrador: 5.1 Primer Grado: E! trabajo a desarrolarse para la socializacién se efectuaré del 12 al 16 de noviembre de ta primera fase, pidiendo el apoyo a jos docentes para la revisién de los protocolos de investigacién, quedando como fecha limite la entrega de Ia ribrica [correspondiente a la socializaci6n final, la tercera semana de noviembre de 20: eee rer vienr