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Normativismo. Importancia de las poéticas y las normas Rechazo de las reglas. Libertad individual, espontaneidad.
de la retórica
Universalismo Tendencia nacionalista, individualismo.
Siglo de las Luces, idealismo (el arte no refleja aspectos Lugares esotéricos y misteriosos, escenas nocturnas, tormentas,
sórdidos de la realidad) apariciones de fantasmas, superstición.
Obra perfecta, concluida, cerrada. Obra imperfecta, inacabada y abierta…que deja aspectos a la
interpretación del lector.
Armonía, equilibrio, simetría. Decoro, buen gusto Fuerza creadora, libre, espontánea.
La cultura de Francia se impone en el resto de Europa. Auge de las culturas nacionales (Alemania, España, Italia) y regionales
(gaélica, escocesa, catalana, gallega, vasca)
Grecia y Roma como referentes artísticos y culturales. Culturas bárbaras y exóticas (pueblos nórdicos, mundo islámico..). Edad
Media.
Literatura: Molière, Voltaire, Montesquieu, Swift, Feijoo, Goethe, Novalis, Lord Byron, Víctor Hugo, Larra,
Jovellanos, Cadalso, Moratín Zorrilla, Espronceda, Duque de Rivas (Bécquer y
Rosalía de Castro en un segundo momento)
Triunfan géneros como la novela epistolar o didáctica, la Triunfan géneros como el drama romántico, la poesía lírica o narrativa,
poesía didáctica (fábulas), el ensayo, el teatro al estilo el cuento, la leyenda, la novela histórica.
clásico.
La literatura es expresión de pensamientos, reflexiones Expresión de sentimientos, pasiones.
racionales.
Temas cotidianos, políticos, sociales. Temas evasivos, exotismo, historia, fantasía.
El escritor de esta época se concibe como un individuo Individuo que se siente ajeno al mundo en el que vive, trata de evadirse,
integrado en su sociedad, a la que intenta instruir y de busca la soledad, se siente incomprendido y en ocasiones traspasa
cuyos logros y fracasos se siente partícipe. Es, además, límites sociales, morales o incluso legales.
un modelo de conducta en muchas ocasiones.