Idade

Faixa etária
20 Medidas descritivas
20 Média 21.76923077
25 MÍNIMA 20
25 Máxima 31
20 Desvio Padrão 2.92995143
20 fa fr fp
31 20 18 a 22 18 0.69 69.23
20 25 23 a 27 7 0.27 26.92
20 31 28 a 35 1 0.04 3.85
20 36 36 ou mais 0 0.00 0.00
20 total 26 1.00 100.00
25
25
20
20
20
20
25
20
20
25
20
20
20
20
25

Página 1
 GENERO

Gênero
F
F Gênero Fa Fr Fp
F M Masculino 6 0.23 23.08
F F Feminino 20 0.77 76.92
F Total 26 1.00 100.00
F
M
M
F
F
M
F
F
F
F
F
F
F
F
M
M
F
F
F
M
F

Página 2
 Conclusão de ensino medio

Conclusão de ensino médio

B
A Concluiu o ensino médio emFa Frr
A A Escola publica 17 0.65
A B Escola privada 7 0.27
A C Escola publica e privada 0 0.00
A D Escola federal 2 0.08
A Total 26 1.00
A
A
D
B
A 7.69%
A
B
B
A
B
A
26.
A
B
B
D
A
65.38%
A
A
A

Página 3
 Conclusão de ensino medio

Fp
65.38
26.92
0.00
7.69
100.00

7.69%

26.92% Escola publica

Escola privada
Escola publica e privada
Escola federal

Página 4
 Motivos de cursar licenciatura

Motivos do curso

B Motivos de cursar Fa Fr Fp
A A Identifico-me com a área 13 0.50 50.00
B B Motivado por um professor 6 0.23 23.08
A C Foi o que a nota deu 5 0.19 19.23
B D Pressão dos pais 2 0.08 7.69
A Total 26 1.00 100.00
B
B
C
C
C
D
A
A
A
B
D
A
C
A
C
A
A
A
A
A

Página 5
 Você trocaria de licenciatura para bacharelado

Troca de licenciatura para bacharelado

S Troca de licenciatura para bacharelado Fa

S S Sim 15
N N Não 11
N Total 26
S
N
S
N
S
S
S
N
S
N
S
S
S
N
N
N
S
S
N
S
N
S

Página 6
 Você trocaria de licenciatura para bacharelado

Fr Fp
0.58 57.69
0.42 42.31
1.00 100.00

Página 7
 Atuação de professor

S Necessita de graduação para atuar como professor Fa Fr

S S Sim 25 0.96
S N Não 1 0.04
S Total 26 1.00
N
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S

Página 8
 Atuação de professor

Fp
96.15
3.85
100.00

Página 9
 A graduação prepara o discente para passar o conteudo de forma simples e clara

S Atuação como profissional após a graduação Fa Fr

S S Sim 14 0.54
N N Não 12 0.46
S Total 26 1.00
N
S
S
N
S
N
S
S
N
N
S
S
S
S
N
N
N
N
N
S
S
N

Página 10
 A graduação prepara o discente para passar o conteudo de forma simples e clara

Fp
53.85
46.15
100.00

Página 11
 Apos a gradução você está preparado profissionalmente

N Você está preparado profissionalmente após a graduação Fa

S S Sim 16
S N Não 10
S Total 26
N
N
S
S
N
N
N
S
N
S
N
N
S
S
S
S
N
S
S
S
S
S

Página 12
 Apos a gradução você está preparado profissionalmente

Fr Fp
0.62 61.54
0.38 38.46
1.00 100.00

Página 13
 Deveria existir disciplina que cuida comunicação e expressão

S Disciplica que trabalha a comunicação e expressão Fa Fr

S S Sim 25 0.96
S N Não 1 0.04
S Total 26 1.00
S
N
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S

Página 14
 Deveria existir disciplina que cuida comunicação e expressão

Fp
96.15
3.85
100.00

Página 15
 Você se sente mais confortavel em

A Você se sente mais confortável em ser Fa Fr

A A Pesquisador 16 0.62
A B Professor 6 0.23
A C Ambos 3 0.12
A D Não respondeu 1 0.04
A Total 26 1.00
C
A
A
A
A
B
C
C
D
A
A
B
B
B
A
A
B
B
A
A

Página 16
 Você se sente mais confortavel em

Fp
61.54
23.08
11.54
3.85 11.54%
100.00
3.85%

Pesquisador
Professor
23.08% Ambos
Não respondeu
61.54%

Página 17
 Você se sente mais confortavel em

Pesquisador
Professor
Ambos
Não respondeu

Página 18
 Recomendaria o curso

S Recomendaria o curso Fa Fr Fp
N S Sim 21 0.81 80.77
S N Não 5 0.19 19.23
S Total 26 1.00 100.00
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
N
S
S
S
S
N
N
S
S
S
N

Página 19
 Contribuição da univerdade na formação

A Contribuição da faculdade para o desenvolvimento de se tornar professor

B A Sim, de forma significativa
B B Sim, de forma pouco significativa
A C Não
B Total
A
A
B
A
A
B
B
A
A
B 42.31%
B
A
B
57.69%
A
A
A
A
A
A
B
B

Página 20
 Contribuição da univerdade na formação

Fa Fr Fp
15 0.58 57.69
11 0.42 42.31
0 0.00 0.00
26 1.00 100.00

42.31% Sim, de forma significativa

Sim, de forma pouco
significativa
Não

Página 21
 Quando terminar a graduação você pretende

E Pretende após terminar a graduação Fa Fr

A A Mestrado 7 0.27
A B Arrumar emprego na área 3 0.12
D C Estudar concurso em área diferente 4 0.15
A D pós graduação 2 0.08
D E Todas 5 0.19
F F Mestrado/ Arrumar emprego na área 5 0.19
B Total 26 1.00
C
F
C
C
E
E
F
B
A
F
E
C
F
A
B
A
A
E

Página 22
 Quando terminar a graduação você pretende

Fp
26.92
11.54
15.38
7.69 19.23%
19.23 26.92%
19.23 Mestrado
100.00 Arrumar emprego na área
Estudar concurso em área
diferente
pós graduação
19.23% Todas
Mestrado/ Arrumar emprego na
11.54%
área

7.69%
15.38%

Página 23
 Quando terminar a graduação você pretende

strado
umar emprego na área
tudar concurso em área
erente
s graduação
das
strado/ Arrumar emprego na
a

Página 24