ANTIGUIDADE CLÁSSICA - GRÉCIA

AULA 1 – ASPECTOS GEOGRÁFICOS Consequências da desintegração do genos

 Sul da Península Balcânica  Surgimento da propriedade privada

 Ilhas do Mar Egeu  Aparecimento das classes sociais
 Costa da Ásia Menor (atual Turquia)  Segunda Diáspora Grega: colonização das
 Relevo montanhoso margens do Mediterrâneo, do Mar Negro e do sul
 Litoral recortado da Grécia (Magna Grécia)
 Surgimento das cidades-estado (polis)

AULA 2 – PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO

AULA 5 – PERÍODO ARCAICO: ESPARTA
 Século XX ao século XII a.C.
 Pelágios: assimilados pelos invasores  Século VIII ao século VI a.C.
 Migrações de povos indo-europeus: aqueus,
jônios e eólios Aspectos geográficos
 Fundação de Micenas (pelos aqueus) +
conquista de Creta: civilização creto-micênica  Península do Peloponeso + Messênia
 Conquista de Tróia pelos aqueus (Guerra de  Isolada entre as montanhas (s/ saída para o mar)
Tróia)
 Invasão dos dórios: Primeira Diáspora Grega Economia
(1200 a.C.): colonização das Ilhas do Mar Egeu,
interior da Grécia e costa da Ásia Menor  Agricultura
 Pastoreio
 Escravismo

Sociedade

 Esparciatas: aristocracia guerreira (classe

dominante)
AULA 3 – PERÍODO HOMÉRICO: FORMAÇÃO DO  Periecos: comerciantes, artesãos e camponeses
GENOS s/ direitos políticos
 Hilotas: escravos (propriedade do Estado e s/
 Século XII ao século VIII a.C. direitos políticos)
 Fonte de informações do período: Ilíada e
Odisseia (poemas épicos atribuídos a Homero) Política

Formação do genos  Oligarquia militarista

 Gerúsia: conselho dos anciãos (+ 60 anos) = ↑
 Unidade econômica, social, política e religiosa poder
 União por laços de parentesco
 Culto aos antepassados Cultura
 Líder: pater família (o mais velho do genos com
poder baseado na experiência)  Militarismo
 Propriedade coletiva: sociedade igualitária  Laconismo
 Xenofobia

AULA 4 – PERÍODO HOMÉRICO: CRISE DO GENOS E

DIÁSPORA GREGA AULA 6 – PERÍODO ARCAICO: ATENAS
(LOCALIZAÇÃO, ECONOMIA E SOCIEDADE)
Fatores da crise e desintegração do genos
 Localização: Península da Ática
 ↑ População  Fundada pelos jônios
 ↓ Terras férteis = ↓ produção
Economia

 Agricultura

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ANTIGUIDADE CLÁSSICA - GRÉCIA

 Pastoreio AULA 9 – PERÍODO CLÁSSICO: ATENAS

 Comércio marítimo (DEMOCRACIA)
 Escravismo
 Século VI ao século IV a.C.
Sociedade  Clístenes: fundador da democracia (século VI
a.C.)
 Eupátridas: aristocracia rural (grupo  Democracia: participação política direta de todos
politicamente dominante) os cidadãos
 Georgóis: pequenos proprietários o cidadãos: homens livres, maiores de 21
 Demiurgos: artesãos e comerciantes atenienses anos, atenienses e filhos de atenienses
 Thetas: camponeses s/ terra  Eclésia: assembleia dos cidadãos (votava as leis)
 Metecos: estrangeiros  Bulé: conselho dos 500 (elaborava as leis)
 escravos: por dívidas ou prisioneiros de guerra  Ostracismo: punição para os maus cidadãos
(exílio forçado por 10 anos)
 Governo de Péricles (século V a.C.): apogeu da
democracia

AULA 7 – PERÍODO ARCAICO: ATENAS – POLÍTICA

(DRÁCON E SÓLON)

 Os legisladores Drácon e Sólon AULA 10 – PERÍODO CLÁSSICO: GUERRAS MÉDICAS

Drácon  Gregos x Persas

 Fatores: expansionismo persa + disputa pela
 Leis escritas hegemonia marítimo-comercial nos mares Egeu
 Leis marcadas pelo rigor e severidade e Negro
 ↑ insatisfação popular
Fases
Sólon
1ª Guerra Médica (492-490 a.C.)
 Fim da escravidão por dívidas
 Dario I, rei dos persas, invade a Grécia
 Regime censitário (participação política
associada à renda)  Vitória dos atenienses na Batalha de Maratona
 Fim do monopólio do poder eupátrida (490 a.C.)
 ↑ insatisfação dos eupátridas
2ª Guerra Médica (484-479 a.C.)

 Xerxes, filho de Dario, invade a Grécia

 Formação da Liga de Delos (aliança militar de
cidades-estado gregas) x persas
 Vitória dos atenienses e expulsão dos persas
(Batalha de Salamina – 480 a.C.)
AULA 8 – PERÍODO ARCAICO: ATENAS – POLÍTICA
(TIRANIA)
Consequências
 Século VI a.C.
 Tirania: poder tomado com um golpe
 Independência das cidades-estado gregas
preservadas
Tiranos
 Decadência do Império Persa
 Hegemonia de Atenas na Grécia
 Psístrato: ↓ poder dos eupátridas + reforma
agrária
 Hípias e Hiparco: governo cruel marcado pelas
perseguições políticas
 Iságoras: tirano impopular que restaurou os
privilégios dos eupátridas

AULA 11 – PERÍODO CLÁSSICO: GUERRA DO

PELOPONESO

 431-404 a.C.

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ANTIGUIDADE CLÁSSICA - GRÉCIA

 Fator: disputa pela hegemonia na Grécia entre  Criação grega

Atenas (Liga de Delos) e Esparta (Liga do  Ao ar livre
Peloponeso)  Usavam máscaras
 Homens em papeis femininos
Consequências  Gêneros: tragédia e comédia
 Ésquilo (Os persas), Sófocles (Édipo-Rei) e
 Vitória de Esparta: hegemonia espartana (404- Aristófanes (As vespas)
371 a.C.)
 Esparta x Tebas  vitória de Tebas 
hegemonia tebana (371-338 a.C.)
 Enfraquecimento da Grécia = ↓ economia e
infraestrutura
 338 a.C.: Grécia dominada pelos macedônios,
comandados por Filipe II (Batalha de Queroneia)
AULA 14 – CULTURA GREGA: RELIGIÃO,
OLIMPÍADAS, HISTÓRIA E FILOSOFIA

Religião

 Politeísmo
 Antropomorfismo (divindades com forma
AULA 12 – PERÍODO HELENÍSTICO: FILIPE II E humana)
ALEXANDRE, O GRANDE  Mitologia: narra as origens dos deuses, heróis e
suas aventuras
 Século IV ao século I a.C.
 Grécia sob domínio do Império Macedônico Olimpíadas
(conquistada por Filipe II)
 Governo Alexandre, o Grande:  Realizadas de 4 em 4 anos na cidade de Olímpia
o Expansão do Império Macedônico  Homenagem a Zeus
o Conquistas: Pérsia, Fenícia, Egito,  Mais importante celebração e confraternização
Mesopotâmia, Palestina, Síria e Índia do mundo grego
o ↑ Comércio
o Preservou a paz nas regiões História
conquistadas
o Com a sua morte: divisão e decadência
 Heródoto: analisou as Guerras Médicas,
do Império Macedônico
considerado o “pai da História”
 Cultura Helenística: cultura helênica (grega) +
 Tucídides: descreveu a Guerra do Peloponeso
cultura oriental (Egito e Pérsia)
Filosofia

 Tales de Mileto e Pitágoras: preocupação em

solucionar problemas práticos
 Sócrates: “pai da Filosofia” e criador do método
da reflexão (questionamentos)
AULA 13 – CULTURA GREGA: ARQUITETURA,  Platão:discípulo de Sócrates, exaltava a bravura ,
a sabedoria e a justiça na política
ESCULTURA E TEATRO
 Aristóteles: sistematizou os princípios da lógica

Arquitetura

 Harmonia
 Equilíbrio
 Linhas retas
 Partenon (Atenas)

Escultura

 Valorização do ser humano

 Flexibilidade
 Movimento
 Valorização da beleza física
 Fídias e Míron

Teatro

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