Esc. Diego Portales.

Placilla de La Ligua.
Prof. Carolina Fernández G. EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ___________________________Fecha: 19 de noviembre del 2018 Curso: 2° báá sico

Puntaje total: 42 pts. Puntaje obtenido: NOTA:

Objetivo:
OA 7
Leer independientemente y comprender textos no literarios para entretenerse y ampliar su
conocimiento del mundo: extrayendo información explícita e implícita.

I. Lee texto Nº 1 y contesta las preguntas de la 1 a la 9, encerrando en

un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

Texto Nº1

La tortuguita valiente y el monstruo

Una tortuga, después del naufragio de un barco,

aparece en una tierra desierta rodeada de mar, donde la única forma de
salir era cruzar una gran montaña escarpada.

Para no morir de hambre, decide subir a la cumbre y al llegar

comprueba que hay un pequeño camino custodiado por un gran
monstruo que no para de gritar ¡uuh, uuh, uuh!

Asustada, mira alrededor, y ve un montón de animalitos

escondidos mirando con cara de horror al monstruo.

Se arma de valor para atravesar el caminito. A medida que cruza,

la temida criatura se va deformando hasta convertirse en un montón de
rocas con forma amenazante, y sus gritos resultan ser el viento
soplando en una pequeña gruta.

La tortuga pudo cruzar la montaña y descender hasta un valle

lleno de bosques y comida en el que fue muy feliz. Desde ese día fue
conocida como la Tortuguita Valiente.
1.- ¿Cuál es el título del texto?

a) La tortuga valiente.
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b) La tortuguita valiente y el monstruo.
c) La tortuguita valiente.

2.- ¿Quién es el protagonista de esta historia?

a) Una tortuga.
b) Un caracol.
c) Un monstruo.

3.- Según el texto ¿Cuándo aparece en una tierra desierta la

tortuga?

a) Después del naufragio.

b) Después de ver un barco.
c) Cuando se quedó dormida.

4.- ¿Por qué la tortuga decide subir a una cumbre?

a) Para ver a un barco perdido.

b) Para no morir de hambre.
c) Para encontrar a su familia.

5.- ¿Qué era el monstruo de la historia?

a) Eran árboles gigantes.

b) Un montón de rocas.
c) La sombra de un animalito.

6.- ¿Quién era el que gritaba en la historia?

a) El viento.
b) Los animales del bosque.
c) El monstruo.

7.- Según el texto ¿Qué sucede al final?

a) Encontró un valle lleno de bosques y comida.

b) Encontró una casa llena de dulces.
c) Encontró una casa llena de comida.

8.- ¿Cuál es el nombre de la tortuga?

a) La tortuguita del valle.

b) La tortuguita Valiente.
c) La tortuguita gigante.

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9. ¿Qué opinas sobre la actitud valiente de la tortuga? (2 pts.)

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 II. Lee texto Nº 2 y contesta las preguntas de la 10 a la 15, encerrando
en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

Texto Nº2

El ciervo presumido

Érase una vez un ciervo que se creía el más bello de todos.

Cuándo se detenía para beber agua en un arroyuelo, miraba su reflejo y
decía: “¡Qué bello soy!, ¡No hay nadie en el bosque con unos cuernos tan
hermosos!

Un día, mientras paseaba por el bosque, escuchó un disparo y luego

unos ladridos de perros. Supo de inmediato que era el cazador con sus
perros.

Muy asustado huyó de los perros entre los árboles, pero en la huida
uno de sus cuernos se enganchó en unas ramas bajas y quedo atrapado.

Mientras los perros se acercaban a toda velocidad, el ciervo

arrepentido, dijo: ¡Que error cometí al pensar que mis cuernos eran lo
más hermoso para mí, cuando en realidad son más importantes mis
piernas”!

Finalmente, pudo huir de su suerte y no fue atrapado por los feroces

perros.

10.- ¿Quién es el protagonista de esta historia?

a) Un cazador.
b) Un ciervo.
c) Un cazador y unos perros.

11.- Según el texto ¿Cómo era el protagonista de la historia?

a) Era valiente.
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b) Era vanidoso.
c) Era envidioso.

12.- ¿Cómo se veía a si mismo el protagonista de la historia?

a) Muy hermoso y perfecto.

b) Muy feo y pequeño.
c) Muy peludo y gordito.

13.- ¿Cuál era la parte favorita de su cuerpo?

a) Los cuernos.
b) Las orejas.
c) Sus piernas.

14.- ¿Por qué se asustó el protagonista del texto?

a) Porque sintió un disparo.

b) Porque estaba todo muy oscuro.
c) Porque se perdió.

15.- ¿Qué enseñanza nos deja esta historia?

a) Que la belleza no es lo más importante.

b) Que es importante correr rápido.
c) Que es importante no ir al bosque.

III. Lee texto Nº 3 y contesta las preguntas de la 16 a la 19,

encerrando en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u)

Texto Nº3
Las tortugas

Las tortugas son reptiles

que existen hace más de 200
millones de años. Viven largos
períodos de tiempo y su
desplazamiento es muy lento.
Las tortugas se alimentan
de frutas, verduras y agua.

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 Existe una gran variedad de tortugas, aunque las más conocidas
son las acuáticas y las de tierra (o terrestres).
Las tortugas que viven en su entorno natural logran vivir muchos
años, así, las tortugas marinas o acuáticas alcanzan los 80 o 90 años,
mientras que las tortugas terrestres, o de tierra, pueden llegar a vivir
hasta 150 años. De hecho, la tortuga gigante de las Islas Galápagos
es uno de los animales que más años vive.
Aunque no se conoce con claridad la edad de algunas tortugas,
se sabe que la tortuga que ha vivido más años, alcanzó los 270 años.

Tomado de
www.saberia.com (adaptación).

16.- ¿De qué se trata el texto que leíste?

a) De las características de distintos tipos de tortugas.
b) De la alimentación de las tortugas.
C) De la cantidad de años que viven las tortugas.

17.- ¿Qué características tienen las tortugas según el texto?

a) Solo comen verduras.
b) Son lentas para desplazarse.
C) Viven muy pocos años.
18.- ¿En qué contexto las tortugas pueden vivir muchos años?
a) Cuando viven en las casas de las personas
b) Cuando viven en las Islas Galápagos.
c) Cuando viven en su entorno natural.

19.- Lee las oraciones y escribe V si es verdadera y F si es

falsa. (5pts)

1……………. Las tortugas marinas viven 50 años aproximadamente

2……………..Las tortugas comen frutas y verduras.

3……….…….Las tortugas terrestres viven 150 años,

aproximadamente.

4……………...La tortuga gigante vive en las Islas Galápagos.

5………………Las tortugas duermen muchas horas al día.

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¡Revisa tu prueba antes de entregar!