2. » ‘Actividades de patrones numéricos: 'a) Extienden el siguiente patron numérico: 10, 20, 30,40, _, b) Esciben los cuatro nimeros siguientes que continian la sere. 2-4-6 ©) Fintan en la “tabla de 100": + 10S némeros cuya ultima citra es 2 de color rojo y explican que sucedié {1 oe niimeras que terminan en Ode color azul y deecriven su ubieacién ‘las niimeros que terminan en 5 de color verde y dicen que sucedi. ©) Encerran en un Calendar el diay en e! mes de sus cumpleanios marcan con un Greulo los 7, 14, 21 y 28 dios después de sus cumpleafis. Registran los nimeros marcacos en la ‘abia de 100, ) Encuentran la regia utiizada en los siguientes patrones y completan la secuencia, de acuerao a esa regla, Para esta actividad se ayudan con la “tabla de 100". 16,44, 42, + 14/24/34 aa, + 5, 10,'20,40/ ~~ 1) Completan ios Sguichies patrones numéricos: + 4,8,12,0,20,24,0,.0,0 + 15,17, 19,5, 23,0) 0, (©) Desafio: Descubren el patrén que muestra les nimeros de rojo en la tabla de 100 ylocompietan hasta 100, st 54 se [= er _fe [a [os |e fo feo [os fo |v 7 [2 [as [7 [7s [rs [a7 [7s [we [oo a fe [= [e [es [es [ar [ee [a [oo 21 [ez [23 [24 [25 |2e [e7 [es |e [100 Descubren y compietan los siguientes patrones, de crecimiento y éecrecimiento. Bajo cada grupo de niimeros hay una ayuda dentro de atros crculos. OOOO® OOOOO