ACTA HORA DE ESTUDIO II MEDIO

Fecha: 03 de agosto del 2018 Lugar Sala de reuniones

Objetivo: Organizar segundo semestre
Participantes de la reunión
Hernaldo Millar Ma José Ubeda
Lorea Guerrero
Daniela Arcos Ausentes
Presentes

Tabla de Reunión
1. Calendarización
2. Estudio Módulo 6: Función Inversa

Acuerdos y/o Compromisos

1. revisión calendario de evaluaciones
2. Programación clases M 6
3. Revisión evaluación final M6
4. Entrega TE PPM3 y Calendario de Evaluaciones II semestre

OBSEVACIONES
Sin observaciones

Atentamente,
Daniela Arcos Gómez
EA Matemática Tercer Ciclo.
Fecha: 10 de agosto del 2018 Lugar Sala de reuniones
Objetivo: Analizar evaluación final M6
Participantes de la reunión
Hernaldo Millar Lorea Guerrero
Daniela Arcos Ma José Ubeda
Ausentes
Presentes

Tabla de Reunión
1. Análisis Predictivo M6
2. Estudio contenidos M6

Acuerdos y/o Compromisos

1. Se acuerda trabajar en la próxima hora de planificación de equipo, taller de Función inversa para profesor
y educadoras, responsable de ello: Daniela Arcos

OBSEVACIONES
Profesor manifiesta, no tener claridad en el contenido a tratar y solicita ayuda a EA para lograr el
entendimiento de los contenidos, por tal motivo se propone realizar en la próxima hora de
planificación taller de función inversa.

Atentamente,
Daniela Arcos Gómez
EA Matemática Tercer Ciclo.
Fecha: 17 de agosto del 2018 Lugar
Objetivo: Suspensión De hora de estudio por contingencia del profesor titular Hernaldo Millar.
Participantes de la reunión

Ausentes
Presentes

Fecha: 24 de agosto del 2018 Lugar Sala de reuniones 1

Objetivo: Revisar y oontrastar plan Anual con avance del nivel
Participantes de la reunión
Hernaldo Millar Lorena Guerrero
Ma José Ubeda
Daniela Arcos Ausentes
Presentes

Tabla de Reunión
1. Consultas y acuerdos estrategias PIE M6
2. Calendarización M7: cambio porcentual constante

Acuerdos y/o Compromisos

1. Estudio planificación M6, educadora realiza consultas referidas a la inversa de la función cuadrática,
establecen estrategias de aprendizaje para estudiantes PIE permanentes.
2. Entrega de evaluación final M7 (3 copias) para realizar estudio de la misma.
3. Se revisa el plan anula de II medio y el calendario de evaluaciones, según la información se contrasta y
calendarizan las clases requeridas para la enseñanza del M7

Clase 1: Analizar ye identificar los elementos del cambio porcentual constante

Clase 2: Reconocer y representar la ecuación del cambio porcentual constante.
Clase 3: Analizar el gráfico de un cambio porcentual constante
Clase 4: Establecer relaciones entre el cambio porcentual constante y el interés compuesto.
Clase 5: Resolver problemas que involucren cambio porcentual constante.
Case 6: Preparar aprendizajes prueba final
Clase 7: Evaluar aprendizajes M7

4. Hernaldo Millar queda de enviar ev M6 modificada para que educadora PIE permanentes pueda realizar
las adecuaciones pertinentes.

OBSEVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Atentamente,
Daniela Arcos Gómez
EA Matemática Tercer Ciclo.