Asignatura:

Epistemología De La Psicología y Orígenes De Las Escuelas

Tema:

Ensayo

Presenta:

Angie Lizeth Gómez Granada

ID: 551757

Angie Paola Romero Ramírez

ID: 659831

Valentina Valencia Hernández

ID: 658822

Ibagué, Tolima Noviembre del 2018

 Asignatura:

Epistemología De La Psicología y Orígenes De Las Escuelas

Tema:

Ensayo

Docente:

Edna Leandra Aguirre

Ibagué, Tolima Noviembre del 2018

 Enfoque Psicoanalítico

El psicoanálisis es una disciplina fundada por el médico neurólogo austriaco de origen

judío, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX
Sigmund Freud, en la cual se distingue diversos niveles. El inconsciente era una palabra
que existía en la época de Freud, se utilizaba para los distintos autores. Freud intentó
precisar el concepto, proponiendo una división de la mente en tres niveles, el ello, el yo y el
súper yo. El psicoanalista utiliza para esto la asociación libre, la transferencia y la
interpretación del discurso del paciente, poniendo especial énfasis en los sueños y los
lapsus (actos fallidos). El psicoanálisis tiene como método básico la asociación libre,
denominada "Regla Fundamental’’. En donde el paciente es conminado a comunicar a su
analista todas sus ocurrencias y asociaciones, tales como los sueños, los deseos, las
esperanzas, las fantasías, los recuerdos de su infancia, etc. Los sueños son considerados
como la "vía regia del inconsciente". Para el psicoanálisis, estos representan deseos
insatisfechos, los cuales generalmente se disfrazan por ser inaceptables para la
organización consciente del individuo. En la cual se presenta el estudió de la conducta, las
emociones, los pensamientos, las motivaciones.

Así mismo se define a la represión como un mecanismo de defensa que cuya esencia es
rechazar y alejar los deseos que son dolorosos o moralmente inaceptables para el YO. Estos
pensamientos o ideas, tienen para Freud un contenido sexual. El psicoanalista emplea el
término de pulsión (impulso que tiende a la consecución de un fin) para el estudio del
comportamiento humano. Se conocerá los diferentes aspectos que integran los mecanismos
de defensa según la teoría de Freud. Se explican las diferentes etapas de desarrollo
psicosexual por las cual atraviesa el individuo desde su nacimiento y las repercusiones de
fijación en alguna etapa de su vida, y su interrogación acerca de lo que es el desarrollo
psicosexual del niño.

El psicoanálisis es una teoría que se fundamenta en lo infatigable, con el descubrimiento de

esta teoría se dice que es el hallazgo que concede una importancia decisiva a la
permanencia en el subconsciente de los impulsos instintivos reprimidos por la conciencia.
Y el tratamiento que se puede aplicar algunas enfermedades mentales basadas en esta teoría.
Freud insistía en considerar el psicoanálisis como ´´una nueva disciplina científica´´
construida a partir de una ´´una serie de conocimientos psicológicos´´ obtenidas mediante
´´un método para investigación de procesos anímicos inaccesibles de otro modo´´ y ´´un
método terapéutico´´ Pues bien .el cuerpo de estas intelecciones psicológicas lo constituye
el punto de vista metapsicológico o cuerpo teórico.

 La metapsicología se refiere al psicoanálisis a dos conceptos diferentes: En el sentido

lato, designa la forma en que Sigmund Freud aislaba los aspectos teóricos centrales de
su teoría psicoanalítica y el sentido estricto.

Aquí Freud describe como análisis "metapsicológico" una manera precisa de ver un
proceso, mecanismo o fenómeno psíquico, considerando para su descripción el
interjuego de tres aspectos:

1. Cuáles son las fuerzas en conflicto que intervienen en la dinámica de su aparición y

desarrollo (aspecto dinámico).
2. dónde acontece, es decir en qué sistema psíquico ocurre (aspecto tópico).
3. cómo cambian las investiduras energéticas, qué ocurre a nivel de la catexis o
distribución y equilibrio de energía pulsional (aspecto económico).

Opinamos que el papel de un psicoanalista es indispensable en los contextos

terapéuticos de diversos desordenes o alteraciones psíquicas debido a que permite
estimular un tipo de pensamiento no unificado, intentando comprender el fenómeno
más allá de las fachadas, propicia una reflexión crítica sobre las creencias de leyes
eternas e induce un pensamiento e términos de probabilidades, permite vivenciar las
condiciones de los pacientes fortaleciendo el vínculo terapéutico entre paciente y
tratante constituyendo el punto de partida para el conocimiento clínico y por ultimo
considera que los hechos clínicos plantean problemas abiertos, es decir cada solución o
explicación es el punto de partida para generar nuevo conocimiento.
 Bibliografía

Brennan, J. (1999). Historia y sistemas de la psicología. Quinta ed. Ciudad de México:

Prentice Hall.

Ramírez, S. (2014). ¿Qué es el psicoanálisis?. [WEB].