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RECONOCIMIENTO UNIDAD 2
RECONOCIMIENTO UNIDAD 2
Esta actividad tiene como propósito fundamental para el desarrollo del curso
académico, hacer un reconocimiento de los contenidos que se tratarán en esta
SEGUNDA unidad del curso de ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.
Éxitos…
INTRODUCCIÓN
RECONOCIMIENTO UNIDAD 2
Esta actividad tiene como propósito fundamental para el desarrollo del curso
académico hacer un reconocimiento de los contenidos que se tratarán en esta
SEGUNDA unidad del curso de ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.
De esta manera se ha diseñado esta actividad para que se revisen algunos
conocimientos específicos que ayudarán al desarrollo del estudio y se han
propuesto algunos contenidos en esta lección para que se complementen los
mismos.
Esta actividad es evaluativa y de refuerzo, por lo tanto recuerde que debe leer
cuidadosamente y posteriormente responder preguntas para seguir adelante.
NIDADES ESTADÍSTICAS
UNIDADES ESTADÍSTICAS
OBJETIVOS
Objetivos
Los objetivos específicos de esta segunda unidad son:
OBJETIVOS
Objetivos
Los objetivos específicos de esta segunda unidad son:
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
REGRESIÓN Y CORRELACIÓN
Para determinar el grado de correlación entre las variables, no basta con calcular
la varianza explicada, pues existe el coeficiente de determinación o coeficiente de
correlación al cuadrado; sin embargo, frecuentemente se utiliza un coeficiente de
correlación rectilíneo, r siendo este un valor entre -1 y 1.
NÚMEROS INDICE
Los números índice son cifras relativas expresadas en términos porcentuales, que
sirven para indicar las variaciones que sufre una serie de valores respecto a una
de ellas, tomada como punto de referencia y a la cual se le denomina base.
Si se trata de una serie corta, el período base seleccionado será el primer valor de
la serie; pero si la serie es extensa se debe seleccionar cono período base aquel
que haya sido más estable, es decir, que no presente cambios muy bruscos
debido a factores internos y/o externos. Sin embargo, la selección de la serie base
dependerá de los análisis que el investigador requiera hacer para sus variables.
Question 1
Puntos: 1
El objetivo de la regresión lineal es modelar e investigar la relación entre dos o más variables, de
este modo muchos fenómenos económicos, biológicos, industriales entre otros pueden ser
analizados por medio de esta técnica.
Con relación a lo anterior en cuál de las siguientes situaciones no tiene sentido realizar un análisis
a través de regresión lineal:
Question 2
Puntos: 1
Algunas de los conceptos que utilizaremos para identificar el tipo de relacion entre variables,
medir el grado de relación entre ellas y la confiablidad del modelo son:
Seleccione al menos una respuesta.
c. Coeficiente de determinación.
d. Desviación Media
Question 3
Puntos: 1
c. Percentiles.
d. Números índices.
Question 4
Puntos: 1
Las medidas que nos permitirán estudiar el comportamiento de dos variables, para determinar si
existe alguna relación entre sí y cuantificar dicho grado de relación son:
b. Medidas de Dispersión.
c. Medidas de Posición.
Question 5
Puntos: 1
En esta unidad conoceremos como representar gráficamente en un plano cartesiano, parejas de
valores observados de dos variables X y Y, con el objeto de determinar si existe una relación entre
ellas. A este diagrama se le llamará:
a. Diagrama de frecuencias.
b. Polígono de Frecuencias.
d. Diagrama circular.
Question 6
Puntos: 1
Dentro de las medidas estadísticas vibariantes que estudiaremos en esta unidad, se encuentra
inmerso el término de coeficiente de determinación que se emplea para indicar: