ACENTUACIÓN DE PALABRAS

Nombre: ________________________________________________Fecha: ______________________________Puntaje ideal: 61 puntos Porcentaje de exigencia:

60% Puntaje obtenido:_____________ NOTA:

OBJETIVO: HABILIDADES:
Reconocer sujeto y predicado en oraciones Analizar, clasificar
ACTITUDES: Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

INVESTIGA LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN DE PALABRAS Y COMPELTA EL SIGUEINTE ESQUEMA. (6 PUNTOS)

ACENTUACIÓN DE
PALABRAS

SEGÚN LAS SÍLABAS

LA VOZ SE CARGA EN LA LA VOZ SE CARGA EN LA LA VOZ SE CARGA EN LA

ULTIMA SÍLABA PENÚLTIMA SÍLABA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA

LLEVAN TILDE CUANDO LLEVAN TILDE CUANDO LLEVAN TILDE CUANDO

II. LEE LAS PALABRAS DEL SIGUIENTE LISTADO Y CLASIFÍCALAS EN AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS.
(20 PUNTOS)
 mamá - lápiz - cárcel - túnel - compró - álbum - débil - bambú - café - cráter - ángel -

camión - Andrés - inglés- hábitos - práctica - música - Última - página - tónica

AGUAS GRAVES ESDRÚJULAS

III. Separa las siguientes palabras en sílabas y escribe su es aguda, grave o esdrújula. (35 PUNTOS)

Anterior a la Antepenúltima Penúltima sílaba Última sílaba Clasificación de la

palabra antepenúltima sílaba palabra

sílaba

Caminé ca mi né AGUDA

Lápiz

Guitarra

Botella

Brújula

Plátano

Escoba

Computador