UAPA.

Universidad Abierta para Adultos.

Presentado Por:
Ordalina Marte Valentín

Matricula:

201807105

Tema:

Estudio de la filosofía

Materia:

Filosofía General

Facilitador:

Elson Vásquez Guzmán

Fecha

19-10-2018
 Introducción
De esta manera podemos introducir este tema de la filosofía y los diferentes
pensamientos de algunos filósofos, es un tema bastante interesante donde
diferentes filósofos se expresan de un solo tema con diferentes opiniones. En la
filosofía se puede hablar de muchas cosas, es un tema filosófico y científico
que en él se puede crecer en el conocimiento intelectual porque a través de ella
se puede adquirir algo inesperado en la vida. De lo más simple se puede llegar
a algo complejo en el conocimiento.
Actividad II: Estudio de la Filosofía
Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma y
otras fuentes los contenidos de la Unidad II
Para desarrollar esta actividad, debes estudiar el contenido de la unidad II
de tu texto y luego realiza las actividades que se te presentan a
continuación.
a) Elabora un cuadro y presenta los diversos planteamientos en
relación a la epistemología de la filosofía y los diferentes
métodos de estudiarla.
Planteamientos en relación a la Métodos de estudiar la epistemología.
epistemología de la filosofía.
 La relación de la epistemología con la MÉTODO DEL ANÁLISIS DIRECTO: Usado
teoría del conocimiento sería la que hay para verificar problemas formales y
entre la especie y el género, siendo la materiales, mediante el análisis reflexivo,
epistemología la especie, ya que trata de utilizando la experiencia y la deducción de
una forma específica de conocimiento: el
los hechos.
conocimiento científico.
 La epistemología se plantea también el MÉTODO EPISTEMOLÓGICO
problema de las relaciones entre los dos FORMALIZANTE: Aquí se hace el análisis
grandes grupos en que se distribuyen las directo de los conocimientos, para
ciencias. En general se admite la división
entre las ciencias formales, por una
determinar condiciones formales y su
parte, lógica y matemáticas, y las relación con la experiencia.
ciencias de lo real, por otra.
MÉTODO EPISTEMOLÓGICO GENÉTICO:
 Los referidos al análisis de algunas
En él se explica el conocimiento del
nociones comunes a todas las ciencias o
a la mayoría de ellas. desarrollo histórico de un descubrimiento,
 Se dan también problemas sus pasos y sus experiencias para
epistemológicos, en las dos maneras de interpretar los hechos. Se usa
concebir las relaciones entre la parte especialmente en Matemáticas y en
teórica y la experimental de las ciencias, Biología.
o, lo que es casi lo mismo, en el
significado de las teorías.
 b) Recupera la anécdota socrática que se encuentra en la página 28
de tu libro de texto y contesta los siguientes planteamientos:

1. Explica si Sócrates aplicó la Mayéutica

Desde sus inicios, la filosofía ha sido un gran camino conductor, entre el pensamiento
humano y su correlación, ya que ha permitido a los individuos, encausarlos hacia una
correcta deducción y posterior entendimiento de diferentes ideas. Inicialmente los
filósofos griegos, amantes de la sabiduría, y en especial Sócrates, han contribuido a
utilizar y llevar a la práctica diversos métodos o técnicas, con el fin de conducir a sus
discípulos a poder identificar sus pensamientos y su posterior deducción, para luego
llegar a una real comprensión de las cosas. En la utilización de este método inductivo
y dialéctico de enseñanza filosófica, era de vital importancia la intervención del
maestro, quien efectuaba estratégicamente al individuo, un conjunto de preguntas
acerca de un determinado tema, en forma correlativa y muy ordenada, con el objetivo
de conducirlo hacia la respuesta, para que pudiera reflexionar con sus propias ideas
que yacían en su interior. Alcanzar el objetivo, era considerado, llegar a la esencia de
las cosas, entendiendo por esencia a aquello “que es lo que hace, que una cosa sea lo
que es, y no otra cosa diferente”.

2. Si la Mayéutica ayuda a encontrar la verdad

La mayéutica de Sócrates es una técnica o método de construcción de conceptos, este

método fue difundido y creado por Sócrates el cual ayuda a crear ideas, a concretar el
trabajo de concepción de ideas con el alumbramiento del conocimiento, cuya meta es la
verdad fundada en la razón.

c) Investiga los principales métodos filosóficos que se han utilizado a

través del tiempo y cuáles filósofos los han usado con éxito.
• Dialéctica corresponde al método usado por Platón y Aristóteles en cierto momento,
se distingue de la mayéutica desde el comienzo, aunque en base nace de ella pues es
también un método de dialogo, Platón posee un concepto del conocimiento muy
distinto de su maestro Sócrates, el plante que el conocimiento no se encuentra en el
interior de cada persona, sino en otro mundo al cual solo es accesible por el
pensamiento, el mundo de las ideas.

Método Aristotélico
• Para Aristóteles el método filosófico implica el ascenso que va del estudio de
fenómenos particulares al conocimiento de esencias, pero partiendo del hecho de que
el conocimiento nace de la experiencia sensible y se completa en la razón del hombre.

 La mayéutica corresponde al método filosófico usado por Sócrates. Su origen es

discutido algunos dicen que corresponde a la palabra griega maieutiké la cual significa
arte de las parteras, arte de ayudar a procrear (la madre de Sócrates, Fenaretes, era
partera de oficio) otros en cambio proponen que se refiere a MAYA una de las
pléyades de la mitología griega, lo más probable es que sea la primera la
aproximación más cercana.
Método Cartesiano o Duda metódica
• Este método es desarrollado por Rene Descartes, en un periodo de constante lucha
entre la religión y la ciencia, y donde ambas se adjudicaban dueñas de la verdad,
Rene Descartes busca un método en el cual no exista cabida al error, en este punto se
apoya en las matemáticas.
• Descartes con el fin de recuperar el consenso del conocimiento y restituir el orden a
la sociedad se apoyará en la razón individual, enfocándola como un principio que lo
regula todo, desde la naturaleza hasta las pasiones individuales. Pero esa razón
necesita una regla y un método que dé certeza.
d) Investiga quiénes usaron el método dialéctico en la edad antigua y
quiénes en la Moderna y diga con cuál te identifica y el por qué.
Método dialéctico en la edad antigua.
Para Platón, la dialéctica se convierte en un método muy importante, nos conduce a
una forma suprema de conocimiento que no se conforma simplemente con aceptar
verdades establecidas, sino que trata de profundizarlas para establecer sus
fundamentos últimos. Para Platón la dialéctica es el objeto del supremo entrenamiento
del filósofo.
La dialéctica en Marx no es sólo la base del conocimiento sino de la actividad práctica
que ejercen los hombres; revela el carácter históricamente transitorio de todas las
formas de la vida social; exige no atenuar las contradicciones sociales radicales, sino
su solución por la vía revolucionaria. De esta manera, la dialéctica asume un papel
crítico y revolucionario, pugna por la de-separación de la propiedad privada y la
explotación capitalista dando paso a una nueva sociedad
Método dialéctico en la edad Moderna.
En los tiempos modernos, el filósofo alemán Friedrich Hegel (1770-1831) aplica el
método dialéctico para comprender la realidad y la historia. De acuerdo con Hegel, la
realidad es movimiento y acorde con éste, el método que la capta y comprende es
dinámico. La realidad, siempre en proceso, comprende afirmaciones y negaciones;
así, la verdad no surge de la identidad sino de la oposición.
Conclusión:
De esta manera se puede concluir el tema (El estudio de la Filosofía). En él se
pudo alcanzar un conocimiento que se ha adquirido este tema al poder
comprender su importancia para los filósofos como para la sociedad. El estudio
profundo que hacen a través de experimentos e investigaciones profundas, en
las cuales se estudia un tema a profundidad, con diferentes métodos, para
poder llegar a una verdad sobre el tema de investigación. Es importante
resaltar el esfuerzo y estudio de aquellos filósofos para llegar a una verdad, y
así poder dar ese conocimiento al mundo.
Recuerda que debes hacer uso de una gramática correcta. Coloque hoja
de presentación, una breve introducción y a modo de conclusión una
reflexión personal.