Professional Documents
Culture Documents
DE OAXACA (UABJO)
3º “A”
INTEGRANTES:
La siguiente práctica nos hace referencia a la teoría del equilibrio térmico o ley
cero de la termodinámica la cual llevaremos los conocimientos adquiridos en el
aula de clases al laboratorio para así comprobar todo lo teórico de manera visual y
experimental.
La Ley Cero tardó mucho tiempo en que la comunidad científica estuviese
convencida de su importancia básica, pues fue formulada por Ralph H. Fowler en
1931. Su aceptación, aunque tardía, de su carácter básico y fundamental como
punto de partida para entender las otras tres leyes termodinámicas, hizo que se la
denominase Ley Cero y no Cuarta Ley.
La Ley Cero de la Termodinámica es un principio de generalización del equilibrio
térmico entre cuerpos, o sistemas termodinámicos, en contacto, en el que
interviene como parámetro físico empírico la temperatura. Esta última es la
propiedad que determina si un sistema dado está en equilibrio térmico con otros
sistemas o no con la cual es el principal parámetro para determinar el equilibrio.
La ley establece: "cuando dos sistemas o cuerpos están por separado en equilibrio
con un tercer sistema, entonces los dos sistemas también están en equilibrio uno
con el otro". Una proposición equivalente de la ley dice: “si la energía calorífica del
material 1 es igual a la energía calorífica del material 3, y la de 2 es igual a la
energía calorífica del material 3, entonces las de 1 y 2 deben ser también iguales".
Se presenta con la siguiente expresión matemática:
𝑄
Ĉ= 𝑚∆𝑇
Al despejar la Q tenemos.
𝑄 ≈ 𝑚𝑐∆𝑇
Donde tenemos los siguientes significados.
Q= calor ganado o perdido.
m= masa.
C= capacidad calorífica.
ΔT= diferencia de temperatura. (T2-T1)
Al hablar del equilibrio térmico necesariamente necesitamos hablar de las calorías
y la capacidad calorífica así como también el calor específico pues son las
distintas unidades de medida que utilizaremos y los conceptos que están dentro
de nuestra formula.
Una caloría es una unidad de energía térmica, de símbolo cal, que equivale a la
cantidad de calor necesaria para elevar 1 grado centígrado la temperatura de 1
gramo de agua, "una caloría equivale a 4,184 joules".
La capacidad calorífica se puede expresar como la cantidad de calor requerida
para elevar en 1ºC, la temperatura de una determinada cantidad de sustancia.
Cuanto mayor sea la capacidad calorífica de una sustancia, mayor será la
cantidad de calor entregada a ella para subir su temperatura.
La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo, es una de las
propiedades físicas y fundamentales de la materia.
Esta es la ley del equilibrio térmico con la cual es el fundamento de los que se
desarrolló en la práctica.
OBJETIVOS
FUNDAMENTO
EQUIPO
Calorímetro
Parrilla eléctrica
MATERIAL DE APOYO
Guantes
Cubre-bocas
Gorro
Googles
Bata
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Experimento 1
T2 = (3750ml/°c) ÷ (100ml/°c)
T2=37.5 °c
%error =(36°c)÷(37.5°c)=0.96
%error= 4%
Experimento 2
T2=(3250ml/°c) ÷ (80ml/°c)
T2= 40.62°C
%error=(40°c)÷(40.62°c)=0.98
%erro=2%
Experimento 3
T2=(2560ml/°c) ÷ (65ml/°c)
T2=39.38°c
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍAS
Çengel, Y. A., Boles, M. A., & Buesa, I. A. (2006). termodinâmica(Vol. 10). São Paulo:
McGraw-Hil