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FACULTAD DE ENFERMERÍA
SÍLABO
I. DATOS GENERALES
1) Curso : Investigación en Enfermería II
2) Código del curso : 4105
3) Semestre : VIII
4) N° de horas : 07 horas (3 T; 4 P)
5) Créditos : 4
6) Año académico : Cuarto
7) Duración : 17 semanas (119 horas)
8) Aula : 103
9) Horario de clases : Lunes 15:45 – 18:45 p.m.
Martes 15:45 – 18:00 p.m.
10)Horas tutoriales : 4
11) Docente : Dra. María L. Ortiz Cruz
12)Email : maorcru@gmail.com
II. SUMILLA
La asignatura de investigación de enfermería II, está orientado a
complementar los contenidos aprendidos durante el curso de Investigación I y
tiene por finalidad orientar al alumno en el análisis de datos, presentación de
resultados, discusión y redacción de la tesis. Se sustenta en el conocimiento
previo, el cual se organiza y actualiza en torno a la discusión de casos. El
propósito de la asignatura es buscar el desarrollo de competencias
pragmáticas (habilidades para aplicar o elaborar instrumentos de recolección
de los datos, elaboración de escalas) y competencias cognitivas (habilidades
para realizar la discusión de resultados y arribar a conclusiones).
SEMANA/ OBJETIVOS
TEMA ACADÉMICAS
FECHA
UNIDAD I: Generalidades
Presentación, lectura y discusión del Conocer los objetivos y
sílabo finalidad de la
Planificación y organización de la asignatura.
actividad de Proyección social
Investigación formativa Vincular el proceso
Prevalencia de la anemia en niños enseñanza aprendizaje
menores de 5 años y gestantes del con la investigación
Centro Poblado Vichaycoto 2018. formativa y proyección
Proyección Social social.
Intervención de enfermería en la
disminución de la anemia en niños
menor de 5 años y gestantes del Centro
Poblado Vichaycoto 2018.
Esquema de elaboración del informe de
investigación.
1°SEMANA Conferencia con interrogatorio.
Del 27 al 31 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Ejecución del piloto o ensayo de
de agosto procedimientos y/o técnicas. Redacción de la sección “Introducción”
Aspectos procedimentales de la técnica Ejecutar la prueba piloto
Planificación, del trabajo de campo y o ensayo de
ensayo de la metodología. procedimientos, trabajo
Prueba piloto de campo, según
Pautas para redactar la Introducción de protocolo establecido y/o
una tesis técnicas.
Trabajo de campo/ Grupo de
discusión Redactar la Sección
Entrenamiento o ensayos de las “Introducción”
técnicas a usar.
Planificación y coordinaciones para la
prueba piloto.
Aplicación de la prueba piloto al
instrumento.
Procesamiento y análisis de los datos
del piloto.
2°SEMANA UNIDAD DE APRENDIZAJE III: Recojo de datos e información.
Redacta Sección “Métodos” de la tesis.
2
Pautas para el recojo de información Realizar las
Reconocimiento de la zona de estudio. coordinaciones
Preparación de materiales y necesarias para el recojo
Del 03 al 07 reproducción de instrumentos. de datos e información
de setiembre Trabajo de campo complementaria.
Aplicar los instrumentos
y/o técnicas para el
recojo de datos.
Recojo de datos e información Aplicar el consentimiento
necesaria. informado de la
Aspectos que se deben recalcar en el investigación en la
consentimiento informado. muestra a estudiar.
Trabajo de campo Participar activamente
3°SEMANA
en su propio aprendizaje
Del 10 al 14
mediante la resolución
de setiembre
de problemas
encontrados.
Pautas para la redacción de la Sección Redactar la Sección
Métodos de la tesis “Métodos” de la tesis
Trabajo de laboratorio
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: Control de calidad de los datos y
procesamiento de datos
Pautas para la limpieza y procesamiento Realizar la revisión y
4°SEMANA
de los datos. limpieza de los datos,
Del 07 al 21
Trabajo de laboratorio Elaborar la base de
de setiembre
datos para el análisis o
matrices para la
información cualitativa
Ingreso de datos y errores de digitación Realizar el ingreso de
o de campo. datos o de información,
5°SEMANA Trabajo de laboratorio y de campo absolver errores durante
Del 24 al 28 el ingreso de los datos.
de setiembre Identificar errores de
digitación durante el
procesamiento de datos.
6°SEMANA UNIDAD DE APRENDIZAJE V: Análisis de datos mediante
Del 01 al 05 estadística descriptiva e inferencial (enfoque cuantitativo). Análisis
de setiembre de contenido (enfoque cualitativo). Redacción de la Sección
Resultados’ de la tesis
Tabulación y análisis estadístico Aplicar la estadística
descriptivo e inferencial para los descriptiva e inferencial
estudios cuantitativos. en los resultados,
Trabajo de laboratorio elabora tablas y gráficas
según corresponda
(enfoque cuantitativo),
utilizando programas
informáticos (Excel y
SPSS) para aplicar
pruebas estadísticas.
3
Interpretación de resultados de Analizar e interpretar los
investigación. resultados de las
pruebas estadísticas
aplicadas.
Análisis de contenido para los estudios Realizar codificación,
cualitativos categorización y
Trabajo de campo reducción (enfoque
7°SEMANA
cualitativo), y redacta la
Del 08 al 12
sección de “Resultados”
de octubre
Realizar el proceso de
análisis de contenido
para enfoque cualitativo.
8°SEMANA Pautas para la redacción de la Sección Redactar la Sección de
Del 15 al 19 “Resultados” Resultados
de octubre Trabajo de laboratorio
9°SEMANA
EXAMEN PARCIAL Y EVALUACIÓN DE LOS AVANCES DE LA
Del 22 al 26
PROYECCIÓN SOCIAL E INVESTIGACIÓN
de octubre
UNIDAD DE APRENDIZAJE VI: Redacción de la sección
“Discusión” y “Conclusiones”
10°SEMANA Pautas para la redacción de la Discusión Redactar la Sección de
Del 29 de recomendada para tesis. Discusión de acuerdo al
octubre al 02 Trabajo de laboratorio esquema de tesis
de noviembre
12°SEMANA
Del 12 al 16 Elaboración del capítulo I, II y III Mejorar la redacción de
de noviembre (fundamentación del problema, marco la fundamentación del
teórico y marco metodológico) de la problema, del marco
tesis. teórico y de los aspectos
metodológicos.
Elaboración del capítulo IV (resultados y Mejorar la redacción de
13°SEMANA
discusión), conclusiones, los aspectos
Del 19 al 23
recomendaciones y aspectos complementarios del
de noviembre
complementarios del borrador de tesis. informe de tesis
4
14°SEMANA Autenticidad de la tesis y el plagio, Aplicar las normas de
Del 26 al 30 revisión del borrador del informe. autenticidad y plagio de
de noviembre la tesis.
UNIDAD DE APRENDIZAJE VII: Presentación oral y escrita del
15°SEMANA informe final de tesis
Del 03 al 07 Pautas de presentación oral de informe Elaborar su presentación
de diciembre de Tesis. final de la Tesis.
Taller de simulación Preparar su
16°SEMANA presentación en Power
Del 10 al 14 Point para su exposición
de diciembre oral del trabajo final de
Tesis
17°SEMANA EXAMEN FINAL Y SUSTITUTORIO EVALUACIÓN FINAL DE LA
Del 17 al 21 PROYECCIÓN SOCIAL E INVESTIGACIÓN.
de diciembre
CRONOGRAMA DE ASESORÍAS
N° Asesorías Semanas
Taller de evaluación y revisión de protocolos de investigación
1 1-2
de los alumnos
Presentación de informes escritos de búsqueda bibliográfica
2 3-4
Tareas en Aula virtual
Elaboración de la parte del informe de tesis: título, resumen,
3 introducción 5-6
Tareas en Aula virtual
Elaboración de la parte del informe de tesis: Material y
4 métodos 6-9
Tareas en Aula virtual
Elaboración de la parte del informe de Tesis: Resultados
5 10-13
Tareas en Aula virtual
6 Elaboración de la Discusión, conclusiones, recomendaciones y 14-16
5
agradecimientos
Tareas en Aula virtual
7 Presentación del informe/sustentación 17
V. METODOLOGÍA
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del estudiante es de carácter integral y se efectuará de forma
permanente durante el desarrollo de la asignatura, con el fin de conocer los
cambios logrados por el alumno durante el proceso Enseñanza – Aprendizaje.
La evaluación estará sujeta a normas y disposiciones establecidas por la
Dirección Académica de la UNHEVAL y de la Facultad de Enfermería.
La nota final se obtendrá sumando las notas obtenidas en cada Evaluación
Parcial (EP1 + EP2), la cual será el consolidado de la evaluación teórica y de
las actividades diversas, éstas serán divididas por la misma cantidad de los
sumandos. El sistema de calificación será vigesimal. La nota final será el
promedio ponderado de los siguientes criterios de evaluación:
El promedio aprobatorio será la nota mayor o igual a 10.5 puntos.
RUBROS DE EVALUACION %
Evaluación escrita
Examen I (E1) 15
Examen I (E2) 15
Asesorías y resultados de aprendizaje en los talleres:
10
Lecturas obligatorias (2 en idioma inglés). 10
Subtotal 50
Productos académicos
Presentación y exposición del informe de la investigación 30
científica.
Participación en eventos académicos de investigación. 5
Presentación de plan e informe de proyección social 15
Subtotal 50
TOTAL GENERAL 100
Nº Logro de aprendizajes Sí No
1 Matriz de consistencia de revisión de artículos de investigación
2 Redacta textos de revisión de antecedentes de investigación
aplicando las herramientas informáticas de búsqueda de
información.
3 Redacta textos de revisión de bases teóricas y conceptuales
de la investigación aplicando las herramientas informáticas de
búsqueda de información.
4 Textos de revisión y literatura científica.
5 Aplicación de las normas de Vancouver
6 Presenta la validez de juicio de expertos y la confiabilidad de
los instrumentos de medición.
7 Redacta el marco metodológico de la investigación
8 Redacta el muestreo empleado
9 Redacta el método, las técnicas, los instrumentos empleados
10 Redacta los aspectos éticos de la investigación científica
11 Análisis y presentación de datos
12 Analiza e interpreta los resultados: descriptivo e inferencial
con apoyo de un asesor estadístico
13 Redacta la discusión de los resultados
14 Presenta tabla de consistencia de conclusiones y
recomendaciones
15 Presenta las referencias bibliográficas y bibliografía utilizando
los gestores informáticos
16 Presentación del borrador del informe final de la investigación
aplicando las normas de edición y correcciones de estilo
17 Matriz de consistencia de la investigación
7
VII. INSTRUCCIONES
El 30% de inasistencia a las clases teóricas y a las asesorías,
imposibilitarán al alumno para efectos de evaluación. El alumno que no
presenta y sustenta el informe de investigación, no podrá aprobar la
asignatura, y en caso de que el alumno desaprobado con nota de 07 o más,
solicitara examen de subsanación, antes del examen escrito final presentará
el informe de investigación.
BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
9
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN DE HUANUCO
FACULTAD DE ENFERMERÍA
ANEXO 1
OBSERVACIONES
NOMBRE DEL DOCENTE CÓDIGO
10