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PRESENTACIÓN
INTRODUCCION
1. Fines y Objetivos:
2. Valores:
a) Amistad
b) Amor
c) Aprecio y ejercicio de la Libertad
d) Convivencia Solidaria
e) Dignidad
f) Gratitud
g) Honestidad
h) Identidad Cultural
i) Laboriosidad
j) Lealtad
k) Perseverancia
l) Patriotismo
m) Paz
n) Respeto
o) Responsabilidad
p) Tolerancia
q) Veracidad
Los Principios que están enmarcados dentro del Plan de gobierno es el reflejo de
la búsqueda de una práctica articulada y coherente del sistema democrático,
estrechamente ligado al respeto a la dignidad humana, para desarrollar una mejor
calidad de vida.
La Visión de Desarrollo del Partido Político Fuerza Popular para el Distrito de San
Pedro de Chunán, toma en cuenta el proceso de planeamiento estratégico
Nacional, Regional, Provincial y Distrital, en las que se pretenden identificar las
condiciones socio económicas y las estructuras económicas necesarias para
hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido.
En ese entender compartimos la Visión del nivel Nacional, Regional, Distrito del y
Local siguientes:
I. DATOS GENERALES
1.1. DENOMINACIÓN.
Distrito de San Pedro de Chunán
1.5. LIMITES.
Por el Norte: Con el Distrito de Yauli.
Por el Sur: Con el Distrito de Yauli y Pancan.
Por el Este: Con el Distrito de Paca.
Por el Oeste: Con el Distrito de Paca.
1.7. EXTENSIÓN
La Distrito de posee una extensión territorial de 815.30 Ha.
1.8. ALTITUD
La capital Distrito del se encuentra a una altura de 3,400 m.s.n.m.
aproximados (INEI).
1.9. POBLACIÓN
La población según el censo del INEI del año 2007 es 974 habitantes.
1.10. CLIMA
El clima varía de acuerdo con la altitud. Se caracteriza como Sub
Húmedo y Semifrio, con precipitaciones en los meses de octubre a abril.
En las regiones interandinas es templado. A mayor altitud se suceden los
climas templado, templado frío y gélido.
5.1. ANALISIS
El distrito de San Pedro de Chunán es un distrito particularmente ganadero,
agrícola y artesanal (fabrican herramientas agrícolas y otros).
La población ha decrecido, debido a la migración de la población hacia las
ciudades de Lima, Huancayo y otros, en busca de mejores oportunidades de
trabajo, estudios superiores, etc.
El distrito cuenta con avenidas, calles y pasajes debidamente organizados,
así como también trochas agrícolas que dan acceso peatonal y vehicular a
los campos de cultivo en el área rural, los mismos que requieren
permanente mantenimiento.
San Pedro de Chunán como distrito tiene la una población analfabeta (iletrada)
4.2 %, comprendidas entre los 20 años a más.
5.2. POTENCIALIDADES
El potencial en la producción agrícola y ganadera ha mejorado, por la
existencia de canales de irrigación. Mejorando la calidad y cantidad de
producción leche y derivados.
Su territorio tiene terrenos agrícolas y turísticos por las condiciones
geográficas, hídricas y climatológicas favorables para un desarrollo integral.
El trabajo solidarizado a través de faenas comunales, en coordinación con
las autoridades locales y municipales.
Las instituciones educativas implementadas con infraestructura básica.
La actividad económica predominante es la agricultura, ganadería y la
artesanal.
Apoyo incondicional de parte de las comunidades campesinas de los
Anexos de Sacsá, Pichus y distrito de Chunán en la ejecución de obras en
bien de nuestro distrito
Apuntamos a ser agentes promotores del desarrollo integral del distrito, tomando
como base una educación competitiva y salud de calidad para todos. Promover
las actividades productivas, el cual rebosara en beneficio de la economía de los
pobladores.
POLITICAS DE GOBIERNO
DIMENSIÓN SOCIAL
. Integración social con enfoque territorial
. Lucha con la pobreza y desnutrición infantil
DIMENSIÓN ECONÓMICO
. Producción agrícola especializada en cadenas productivas
. Plataforma multiservicios: comercial y turística integral
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
. Lucha anticorrupción, gestión moderna y vigilancia social.
A. DIMENSION SOCIAL
I. Que, el derecho a la vida, a igualdad ante la ley, implique una igualdad de
oportunidades y acceso a servicios básicos (Agua, desagüe, electricidad,
vivienda, educación y salud).
II. Englobar la educación y la salud como derechos inherentes a las personas.
Para que puedan desarrollar cada poblador sus facultades, actividades,
aptitudes y destrezas como seres humanos.
EDUCACION
HECHOS.-
Existencia de analfabetismo.
Problemas en lecto-escritura, comprensión lectora, razonamiento verbal y
razonamiento lógico matemático.
Presupuesto para educación relativamente inferior para impulsar educación
de calidad.
Deserción escolar.
Infraestructura educativa.
Problemas
Potencialidades.
Objetivo a lograr:
Lineamiento de Política:
Estrategias
SALUD.-
Hechos:
Problemas
Objetivo a lograr:
Lineamiento de política:
Estrategias
Metas
SERVICIOS BÁSICOS:
Problemas
Potencialidades
Objetivo a lograr:
Lineamiento De Política:
Acuerdo Nacional, Plan Perú al 2021, Programa agua para todos, Plan
Nacional de Saneamiento, Plan Nacional de Electrificación rural, Plan de
Desarrollo Concertado de JUNÍN, Ley Orgánica de Municipalidades.
Actualización del catastro urbano.
Estrategias:
Metas
Hechos:
Problemas:
Potencialidades
Objetivo a lograr:
Lineamiento De Política:
Estrategias:
Metas:
Hechos:
Objetivo a lograr:
Lineamiento de política:
Estrategias:
Metas:
D. DIMENSIÓN INSTITUCIONAL:
Problemas:
Potencialidades:
Objetivo a lograr:
Lineamiento de política:
Estrategias:
Metas:
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LEOPOLDO AQUINO AYLAS
Candidato a la Alcaldía
Distrito de San Pedro de Chunán