RELATORIA SOBRE ORIGEN DEL METODO DE GRUPO

El trabajo social de grupo al igual que el método de caso se inicia con una práctica de intervención que a lo
largo del tiempo se va sistematizando, hasta llegar a establecer finalidades comunes y criterios de
organización y de conducción de los grupos que le confieren carácter de personalidad.
Anteriormente este método iba dirigido a buscar el desarrollo de la personalidad del individuo con fines
puramente personales; pero en la actualidad se le considera un proceso que a través de experiencias busca
capacitar al individuo, a conocer la realidad, darle soluciones a sus problemas y mejorar sus relaciones
personales dentro de una comunidad o sociedad donde se encuentre.
El sentido y el valor del trabajo de grupo radica en la relación que establecen los miembros entre si del
grupo, que actúan como contexto y medio de ayuda para el individuo y para el propio grupo. La
participación a un grupo se ofrece a personas que tienen una situación, un problema o un interés común,
para que a través del grupo y con la ayuda de un profesional, en este caso un trabajador social puedan
conseguir mejorar su situación personal y puedan también aumentar la capacidad para modificar aspectos
sociales que consideren negativos o mejorables; aquí entra a jugar el papel del trabajador social como el
coordinador, el educador, orientador, guía etc.
Existen dos formas de concebir el método entre estas están: como método y como proceso, en el primero
nos referimos al conjunto de normas que dirigen un proceso y un conjunto de conocimientos que explican
su contenido científico; podemos decir que este se encarga de la socialización del hombre, y en la
participación social; y en la segunda se enfoca en el desarrollo de la personalidad del individuo a través de
su asociación voluntaria.
Dentro del trabajo social de grupo encontramos dos procesos los cuales cumplen un objetivo entre estos
están: el...

 De una breve reseña del origen del método de Servicio Social de grupo, a partir de las

experiencias de Slavson, Lieberman y Newstetter.

Samuel Richard Slavson inicio su trabajo (Brooklyn 1912) formando clubes para gente trabajadora. Su
objetivo era educar entreteniendo y proporcionar oportunidades de desarrollo a la personalidad de
cada uno de los participantes por medio del intercambio de la vida en grupo. Se dedico también al
trabajo con niños y el año 1916 conoció a Joshua Lieberman, quien compartía su interés por estas
actividades sociales y había organizado sindicatos. Juntos crearon la "Pionner Youth of America"
(Pionero de la Juventud de América), para niños y niñas con el fin de proporcionarles ocasiones de
hacer vida al aire libre en grupos. Continuaron este trabajo durante seis veranos y Lieberman recopiló
y publicó sus experiencias en el libro titulado "Creative Camping" (Camping Creativo).

Wilber Newstetter, por su parte, adquirió conocimientos en trabajo de grupos en un campamento de

verano y en un centro de vecinos en el que participo con la colaboración de estudiantes y de
médicos. Trato de establecer principios y técnicas y de proporcionar experiencias a sus
colaboradores, los médicos psiquiatras, en problemas relacionados con la higiene mental.

 Cuál es la diferencia del método social de grupo y el de caso social.

El Servicio Social en Grupo difiere del caso Social Individual en que su acción no siempre se dirige a
solucionar situaciones de inadaptación o problemas personales relacionados con carencias
económicas. Sus objetivos son educativos y sociales y se le considera un método por medio del cual
asistente social capacita a diversos

grupos para actuar de modo que tanto la interacción del grupo como las actividades que desarrolle
contribuyan al perfeccionamiento individual y a la consecución de objetivos sociales útiles y
convenientes.

 Definición del servicio social de grupo según: Samuel Richard Slavson y según Wilber
Newstetter.

Según SLAVSON es un método de educación social en el que los participantes son al mismos tiempo
alumnos maestros y material didáctico actuando en relación".
 Según Wilber Newstetter, el servicio social de grupo "es un proceso socio-educativo que tiene por
objetivo el desarrollo de la personalidad y la adaptación social de los individuos a través de
asociaciones como medio para lograr otros fines socialmente deseables".

 Cuál es el concepto básico de este método.

El concepto básico de este método es considerar al hombre como un ser social que depende en
gran parte de sus semejantes para lograr el desarrollo integral de su potencialidades. Las
características y cualidades individuales deben usarse para el bien común y ser respetadas por los
demás en beneficio del conjunto, del grupo social.

 Cuáles son los fines y propósitos profesionales del trabajo social de grupo.

Los fines profesionales del trabajo con grupos son impulsar hacia el perfeccionamiento personal a
cada miembro participante y procurar que el grupo tenga valor efectivo para los asociados y para
toda comunidad.

Los fines del servicio social de grupo se consiguen a través de un proceso sicológico y educativo. Se
denomina "proceso" a la sucesión de etapas durante las cuales se realiza una actividad con un fin
determinado. Dentro del proceso técnico de grupo hay ciertos procedimientos de trabajo, de
planteamiento inicial, que se empiezan, como en toda organización, con la definición clara de los
objetivos sociales que se desea obtener. Entre estos objetivo pueden señalarse los siguientes:
Aprovechamiento de horas libres, recreación, mejoramiento de relaciones vecinales, participación de
grupos en obras de organización de la comunidad (juntas vecinales, clubes deportivos o culturales),
educación familiar por medio de centros de madres, clubes de adolescentes, etcétera

 Qué importancia tiene la visita domiciliaria en este método.

La visita domiciliaria es una de las herramientas que tiene el Asistente Social para la formación de
grupos. Uno de los objetivos de la visita domiciliaria es inscribir a los futuros socios y despertar el
interés común que conduzca a las reuniones voluntarias y hacer una propaganda previa, por otra
parte sirve también para conocer en forma más directa a los futuros miembros; esta visita debe ser
breve, no tiene otro objetivo que exponer los fines de la futura agrupación.

 Explique las 3 relaciones principales que existen entre los grupos.

Relación del individuo con el grupo.

Relación entre los miembros del grupo.

Relación del grupo con otras asociaciones

En la relación del individuo con el grupo hay que establecer en forma razonable lo requisitos de
ingreso, evitando arbitrariamente; dar la seguridad de que todos tendrán derecho a elegir y as er
elegidos; definir las responsabilidades de aquellos que ejerzan funciones; respetar la autoridad del
dirigente que ha sido elegido; reconocer la autoridad de ideas que le incumbe al asistente social a
quien concierne obtener la modificación de su papel de consejero técnico.

La relación entre los miembros del grupos debe basarse en el respeto mutuo, la compresión y en
la buena voluntad. Cuando se producen resistencia, criticas o burlas con respecto a ciertos individuos,
es el asistente social a quien concierne obtener la modificación de esas actitudes negativas. También
le corresponde instruir a los que dirigen y a los dirigidos para evitar las hostilidades y promover el
entendimiento entre los rivales hasta lograr la cooperación de todos.

La relación del grupo con otras asociaciones puede establecer por medio de actividades artísticas,
deportivas o simplemente por el trato social. Es muy conveniente que los grupos tengan estos
contactos con el exterior para fortalecer la unidad de la asociación y conseguir una participación que
signifique verdadera solidaridad social con el medio
 Definición de líder según R. B. Roony y que tipo de liderazgo ejerce el Asistente Social.

"Es una persona que sabe a donde quiere ir y sabe como hacerlo, que va por si misma y también que
muestra el camino a otros que lo siguen".

El asistente social, es decir el líder profesional, tiene frente el líder natural un papel de educador.
Debe cultivar en estas personas la tolerancia, la equidad y todas aquellas cualidades favorables al
grupo. Entre ellas pueden citarse la capacidad de organización, de ayuda, de armonía, de lealtad, de
aceptación. Promoverá también las actividades, el entusiasmo por llevar a efecto lo programas, el
buen juicio y la expresión oral.

 Definición del grupo social y sus características (enumere).

Grupo social puede definirse como el conjunto de seres humanos que tienen relaciones entre si. Los
motivos de cohesion entre los miembros de un grupo pueden ser muy diversos según se trate de
grupos primarios, naturales, como la familia, o de grupos secundarios, formados, como por ejemplo
la organización de los "scout".

Caracteristicas

Permanencia y continuidad que aseguren la estabilidad y frecuencia de los contactos entre los
miembros, cuya repetición durante un tiempo prolongado es necesaria para que exista la interacción
que se deriva de la influencia y dependencia mutua.

Es una organización basada en la división de funciones de los miembros. Estas normas funcionales
se establecen a medida que el grupo prosigue su vida social y y se refieren a la división y asignación
de responsabilidades, a establecer condiciones para admitir nuevos miembros, a reglamentar la
conducta de los participantes en relación con el grupo, o sea a crear el gobierno reglamentado para
la vida en conjunto.

Desarrollo de tradiciones y costumbres. En este aspecto, se tiende a recordar y a

conmemorar ciertos actos que son significativos para el grupo, a respetar determinadas formas de
actuación y a exaltar hechos dignos de elogio que forman el patrimonio común.

Interacción con otros grupos. Es la tendencia a relacionarse con otras agrupaciones para ampliar la
vida social, sin perder la unión y la cohesión del grupo de origen

Desarrollo del espíritu de grupo. Es el fenómeno de la actividad colectiva, o sea, cierta forma de
pensar, de sentir y de actuar que no es igual a la suma del modo de ser individual de la personas que
componen el grupo, sino diversa y superindividual. Este fenómeno produce la afirmación y
conservación del grupo y mantiene a los miembros en un nivel de conducta mas elevado que el que
alcanzarían si no perteneciera al grupo.

 Explique la clasificación de los grupos según Slavson.

Grupo obligatorio: A los grupos obligatorios se pertenece por voluntad ajena o por
circunstancias diversas, por ejemplo, la familia o la escuela. La adaptación dentro de estos grupos es
buena cuando en ellos se ofrecen estímulos afectivos, de seguridad o de hábito. La adaptación
puede ser deficiente cuando carecen de tales elementos positivos y los resultados se manifiestan en
actitudes de rebeldía o de rechazo.

Grupo motivados: A los grupos motivados se ingresa por diversas causas, por ejemplo, la búsqueda
de la aprobación de los demás, el prestigio social, el seguimiento de un jefe o un interés
personal. Las asociaciones profesionales, los grupos políticoso aquella que tienen influencia y
prestigio dentro de una comunidad pueden incluirse entre los grupos motivados.

Grupo voluntarios : En los grupos voluntarios se participa simplemente por el agrado de concurrir,
por asociación simpática con las personas que lo forman o por deseo de colaborar en las
 actividades a que se dedican. Esta concurrencia libre de los individuos y la relación que se produce
entre ellos, ofrece muchas oportunidades educativas a las personas que forman parte de tales
grupos.

 Enumere la subdivisión de los grupos voluntarios y explique el grupo terapéutico.

Grupos de cultura homogénea.

Grupos de intereses Homogéneos.

Grupos de múltiples actividades.

Grupos terapéuticos Los grupos terapéuticos son asociaciones voluntarias para niños de conducta
irregular. Sus participantes deben ser del mismo sexo y es necesario que exista entre ellos cierta
similitud en relación con el problema de conducta que les afecta. Por ejemplo, un niño tímido e
inhibido no debe formar parte de un grupo en el que los demás son coléricos y agresivos. Las
actividades que se desarrollan en los grupos terapéuticos son, por lo general, manuales y el trabajo
social se realiza con fines curativos a través de la asociación dentro del grupo. Aun cuando estos
grupos han funcionado habitualmente con niñ

EL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS

CONCEPTO: ES UN MÉTODO DE SERVICIO SOCIAL QUE AYUDA A LOS INDIVIDUOS A MEJORARSE

EN SU FUNCIONAMIENTO SOCIAL A TRAVÉS DE INTENCIONADAS EXPERIENCIAS DE GRUPOS Y A
MANEJARSE MAS EFICAZMENTE CON SUS PROBLEMAS PERSONALES DE GRUPO Y DE SU
COMUNIDAD.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

ETAPA PRE-CIENTÍFICA: EN EL AÑO DE 1884 EL CLÉRIGO SAMUEL BARNNET, CREA EL PRIMER

CENTRO SOCIAL COMUNITARIO. EL OBJETIVO DE ESTE MOVIMIENTO FUE MEJORAR EL NIVEL
DE VIDA DE LOS POBRES EN LONDRES.

DON BOSCO EL OBJETIVO QUE PRETENDÍA LOGRAR ERA MEDIANTE UNA RELACIÓN AMISTOSA
ENTRE LOS MAESTROS Y LO ALUMNOS, CENTRANDO SU ACCIÓN EN UN SISTEMA BASADO EN LA
RAZÓN, BONDAD Y LA RELIGIÓN.

EN 1907, EN INGLATERRA, EL CORONEL ROBERT BANDEN POWELL, INICIO UN MOVIMIENTO

QUE AUN HOY EN DÍA ES CARACTERÍSTICO DE LO NIÑOS Y JÓVENES DE MUNDO, NOS
REFERIMOS AL CUERPO DE BOYS SCOUT. SU PRIMERA EXPERIENCIA FUE EN UN CAMPAMENTO
EN LA ISLA DE BROWNSEA.

CORRESPONDE A SAMUEL SLAVSON LA PRIMER TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS,
SUSTENTÁNDOSE EN EL PSICOANÁLISIS. ES EN 1916 CUANDO CONOCE A JOSHUA LIEBERMAN,
QUIEN APLICABA EL TRABAJO CON GRUPOS EN CLUBES INFANTILES, AMBOS CREAN LA
“PIONEER YOUTH OF AMÉRICA” ENCARGADA DE LA RECREACIÓN DE NIÑOS AL AIRE LIBRE.
LIEBERMAN SEÑALA QUE EL TRABAJADOR SOCIAL ES UN LÍDER CUYA MISIÓN ES AYUDAR AL
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.

WILBUR NEWSTETTER TRABAJA AL LADO DE THEODORE M. NEWCOMB LOGRANDO CON ELLO

AVANCES SIGNIFICATIVOS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL AL TRABAJO
SOCIAL DE GRUPOS.

ETAPA CIENTÍFICA: LOS VERDADEROS INTENTOS DE FORMULAR UNA PRÁCTICA PROFESIONAL

SE ENCUENTRAN HASTA LA DÉCADA DE 1920 A 1930.

EN 1936 SE REALIZO LA CONFERENCIA NACIONAL DE SERVICIO SOCIAL EN LA CIUDAD DE

MONTREAL, CANADÁ, FUNDÁNDOSE LA ASOCIACIÓN AMERICANA PARA EL ESTUDIO DEL
TRABAJO SOCIAL DE GRUPO. EN 1946 SE CONVIRTIÓ EN ASOCIACIÓN PROFESIONAL DE
TRABAJADORES SOCIALES CON SEDE EN LOS ESTADOS UNIDOS. EN 1958 ESTA ASOCIACIÓN
PUBLICO EL...