ACTIVITÉ EXPÉRIMENTALE : ÉTUDE DE LA CHUTE PARABOLIQUE D’UNE BALLE À PARTIR D’UN

ENREGISTREMENT VIDÉO.

OBJECTIFS : A partir de l’analyse de la trajectoire d’une balle de masse m=50,0 g lancée vers le haut avec une vitesse
initiale V0 faisant un angle avec l’horizontale, déterminer à l’aide de graphes judicieusement choisis :
 La valeur de V0 : valeur de la vitesse initiale
 La valeur de l’angle
 La valeur expérimentale de g : intensité du champ de pesanteur
 Montrer que l’hypothèse qu’il s’agit d’une chute libre est validée.

Étude théorique préliminaire

On se place dans un repère d’étude plan R(O x, y) avec un axe, Oy, vertical dirigé vers le haut et un axe, Ox,

horizontal, ce plan contient le vecteur vitesse initiale V0 . On supposera que la chute de la balle de masse m
est libre.

1. Déterminer les caractéristiques du vecteur accélération a
2. Établir les expressions littérales de Vx et Vy en fonction du temps t puis de x et y en fonction du
temps t (équations horaires).
3. Établir l’équation cartésienne du mouvement : y=f(x)

Etude expérimentale
A l’aide du logiciel REGAVI, on étudie le mouvement de chute d’une balle de tennis lancée vers le haut avec une
vitesse initiale V0 faisant un angle avec l’horizontale (fichier AVI « billeair1»)
Au préalable fixer l’origine du repère d’étude (O, x, y) avec un axe vertical dirigé vers le haut et définir
l’échelle à partir de la règle de hauteur 1,0 m
Faire le pointage des différents points puis choisir comme origine des temps le premier point (fonction t=0)
Importer vers REGRESSI. On obtient un tableau de données avec y, x et t
Créer les grandeurs Vx et Vy

Exploitation des données obtenues sur REGRESSI

Faire apparaître les graphes nécessaires pour déterminer, V0, l’angle et g (choisir uniquement ceux qui
conduisent à une modélisation linéaire) puis les modéliser grâce à l’outil « modélisation » de REGRESSI.
4. Noter sur votre compte rendu : les graphes étudiés, les modélisations effectuées et les résultats
obtenus.
5. En déduire les valeurs expérimentales de V0, l’angle et g en justifiant avec soin votre raisonnement.
Commenter la valeur de g obtenue
6. Commenter les courbes Vx=f(t) et VY=f(t). En déduire la nature et les caractéristiques du mouvement
selon les axes vertical et horizontal.

Analyse de la trajectoire
Tracer le graphe représentant la trajectoire y = f (x) du mouvement.
Faire apparaître les vecteurs vitesses et accélérations pour quelques points de la courbe avant le sommet,
au sommet et après le sommet (pour cela dans REGRESSI, ouvrir la boite de dialogue Y/X, cliquer sur
mécanique et vecteurs vitesse et accélération, dans option choisir quelques points, faire apparaître la
courbe de la trajectoire et pointer 4 points à étudier).
A l’aide l’outil « modélisation » de REGRESSI, modéliser l’équation de la trajectoire et montrer que l’on
peut ainsi retrouver les valeurs de V0 et de l’angle (prendre g = 9,8 m.s-2)

7. Quelles sont les caractéristiques du vecteur vitesse au sommet ?

8. Noter les résultats de la modélisation de la trajectoire et montrer que l’on peut ainsi retrouver les valeurs
de V0 et de l’angle .