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1. Antecedentes
Como resultado de la lucha y demanda histórica de las organizaciones sociales, se plasma la
construcción participativa liderada por los Consejos Educativos de los Pueblos Originarios de
nuestro país CEPOs, dando inicio a un nuevo desafío a través de la emergencia y creación del
Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas IPELC, en el Estado Plurinacional de
Bolivia, como entidad descentralizada del Ministerio de Educación, el 12 de octubre del 2012;
con directa responsabilidad de, crear Institutos con esa misma esencia, para todas las
Naciones y Pueblos Originario Indígena Campesinos y afrobolivianos en cumplimiento a lo
establecido en el Art. 88 numeral 2 de la Ley de Educación “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”.
Es así que el Instituto de Lengua y cultura Quechua “Tomás Katari-Kurusa Llawi” surge a la luz,
con la misión de diseñar Políticas lingüísticas y culturales desde la Nación Quechua, buscando
construir la recuperación, revitalización lingüístico y cultural permitiendo el fortalecimiento y
el desarrollo de la cosmovisión quechua que solo ha quedado en la memoria con pocas
posibilidades de desarrollo a nivel oral y escrito y escasa transmisión de generación en
generación.
2. Justificación
El Instituto de Lengua y Cultura de la Nación Quechua “Tomas Katari –Kurusa Llawi” fue
creado a través de la Resolución Administrativa N°16/2013 que en la parte Resolutiva punto
primero indica. CREAR el lnstituto de Lengua y Cultura de la Nación Quechua bajo la
denominación de "TOMÁS KATARI - KURUSA LLAWI", con sede de funciones en la Localidad
de Piliqucha, municipio de Cliza del Departamento de Cochabamba dependiente del
INSTITUTO PLURINACIONAL DE ESTUDIOS DE LENGUAS Y CULTURAS IPELC, de acuerdo a lo
emanado en la Ley 070, como instancia operativa y ejecutora de políticas institucionales,
los mismos que serán financiados y sostenidos por las entidades territoriales autónomas.
En esa dinámica es que el ILCQ se estructura en las siguientes unidades operativas para
cumplir los objetivos con los que fue creado:
Unidad de Gestión y Consolidación Territorial y Transterritorial, con el objetivo de la
Identificación de la diversidad en la Unidad de los pueblos que concreta, la diversidad
lingüística cultural y territorial de la Nación Quechua.
3. Objetivo General
5. PRESUPUESTO
Ida - Vuelta
4. Santa Cruz ( técnicos ILCQ- 2 200 400
IPELC)
5. La Paz. ( CSUTCB 2 360 720
CNMIOCB – “B.S.”)
6. Cochabamba (Coord., Téc. 4 274 1096
ILCQ, CSUTCB
CNMIOCB – “B.S.”)
1. Refrigerio 532
2. Pasajes 3216
3. Viáticos 3384
Total general 7132 bs.
6. Resultados esperados
Responsables de la reunión:
Tec. Ediberto …
Tec. Romualda..
7.- AGENDA DE TRABAJO