NIVELES DE LENGUAJE

Lenguaje culto: variedad lingüística que revela la búsqueda de refinamiento en las formas de
expresión y está dotada de prestigio idiomático, riqueza léxica y de las calidades que provienen de
la cultura o de la instrucción. Son formas empleadas por una minoría (escritores, intelectuales) y
que comprenden el uso de palabras de segundo y tercer grado respecto de la alusión al referente.
También se emplean cultismos (palabras que proceden del griego o del latín).El lenguaje literario es
una de sus manifestaciones.

Lenguaje vulgar: variedad lingüística empleada por sectores sociales que no han accedido a la
escolarización. Presenta incorrección idiomática, expresiones malsonantes o soeces, pobreza léxica,
oraciones breves y de sentido incompleto.

Lenguaje científico: Lo utilizan las ciencias. Emplea muchas voces nuevas (neologismos) que van
naciendo de la necesidad de nombrar inventos, nuevos estudios, descubrimientos científicos, etc.
Generalmente, los neologismos también se forman con raíces griegas o latinas, como: televisión,
megatón, radiodifusión, adrenalina, cortisona, psicoanálisis y muchas más.

Lenguaje técnico: convenciones lingüísticas propias de cada profesión, disciplina o campo de

estudio (patología, en medicina, y paratexto, en lingüística). También comprende la jerga, que son
formas no técnicas que emplean los miembros de un mismo grupo profesional (médicos, marineros,
estudiantes) en determinadas circunstancias.

El nivel familiar: Está caracterizado por las expresiones y las frases que dentro de la familia tienen
un significado especial y concreto, ya sea porque vienen de una tradición o porque surgieron a partir
de expresiones curiosas de los hijos cuando aprenden a hablar.

El nivel coloquial: Es el que mayor número de hablantes utiliza. Todos practicamos este nivel del
lenguaje en nuestras relaciones cotidianas, por ejemplo, cuando conversamos con una persona con
la que no tenemos suficiente confianza. Se caracteriza por la riqueza y variedad de palabras: ahorita,
toditito; frases: vengo muerto, me importa un comino; oraciones: ¡no me diga!, ¿cómo no?; y ciertas
muletillas: o sea, ¿cierto?, este, vale.

Lenguaje convencional o estándar: lengua de intercambio de una comunidad lingüística,

desprovista de formas informales y dialectos. Se caracteriza por el prestigio idiomático (se valoran
sólo aquellas emisiones que respetan las normas del uso oral y escrito correcto), y su codificación
rígida (las gramáticas y diccionarios definen su uso correcto)

Lenguaje formal: código que indica distancia entre los interlocutores. Se caracteriza por la
ausencia de familiaridad en el trato (ausencia de tuteo o voseo) y la corrección lingüística. Es la
lengua elegida para situaciones comunicativas especiales como la redacción administrativa y
comercial, y la producción e intercambio académico. Se opone al lenguaje coloquial o familiar y al
registro informal.

Lenguaje literario
El tipo de lenguaje escrito que emplean los escritores. Puede parecer igual que el lenguaje culto, sin
embargo, se pueden introducir giros coloquiales e incluso vulgares. Es un tipo de lenguaje que crea
belleza y tramas literarias complejas, además de comunicación. En él, las formas importan mucho,
y los intentos de expresión no se centran solo en el contenido explícito de los mensajes.
ACTIVIDADES:

Identifica el tipo de lenguaje empleado en el texto.

Hola Sebas:
Espero que tu viaje haya estado súper. Te extrañamos en la oficina, todos esperamos que termines
bien el curso. Te cuento que a tu regreso debes presentar un reporte de las actividades
desarrolladas en Madrid. Tu ñaño me pidió que te cuente que está pasando de película en la
universidad; dice que, aunque vive solo, se las ha arreglado con las cosas del nuevo
departamento.

Saludos,
Mónica

a) culto
b) vulgar
c) coloquial
d) técnico

Una bomba de calor es una máquina utilizada para transmitir energía, a través de calor, de un lugar
a otro, como en un refrigerador que se obtiene el calor del interior y se manda al exterior, o un
calefactor de agua para una alberca, que toma el calor del ambiente y con eso calienta el agua de la
piscina.

a) familiar
b) vulgar
c) literario
d) técnico

Pos aunque no tenía encasi niun rial desos cachocartones pal viaje ni na, me subí al caminioneta.
Aluego questaba dentro del carromato queicen en la capital autobús, tuavía pude ir sentao ytó
aunque to repretao, medio ringao y to tieso. Pos tuve de pagar y con pacencia me pongoservar al
personal cabía alrededor…

a) culto
b) vulgar
c) coloquial
d) técnico

"procastinación" (hábito de postergar actividades), "estadísticamente hablando" (denota

precisión), "incunables del siglo XV" (obras de arte de especial relevancia), "patrimonio
bibliográfico" (posesión de libros), "artes primitivas" (artes de hace siglos), "interpretación
memorable" (actuación destacada), "excelsa recreación" (magnífica reproducción), "pan
horneado al rescoldo de amanecidas brasas" (pan recién hecho), "tregua de la ira" (calma).

a) culto
b) vulgar
c) convencional
d) literario

Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones:

a) Los vulgarismos son propios del nivel culto del lenguaje.

b) El habla familiar pertenece al nivel coloquial.
c) El lenguaje culto tiene mucha riqueza de vocabulario.
d) El lenguaje literario pertenece al nivel culto.
e) El lenguaje científico-técnico habla sobre la cultura.
f) El habla familiar está cargada de matices afectivos.
g) El desorden de los mensajes es típico del nivel culto.

Con base en el texto, identifique el nivel de lenguaje que el destinatario debe emplear para
responder el correo.

Buenos días
Sres. MOC Producciones:

Reciban un cordial saludo de Isabella Montenegro, propietaria de la empresa Alimentar. El motivo

de esta comunicación es ofrecer nuestros servicios de catering que incluyen la mantelería, los
cubiertos, el servicio de cocineros, camareros y personal de limpieza.

Agradezco la atención prestada. Saludos cordiales

Opciones:
1. Familiar
2. Científico
3. Formal
4. Coloquial

Con base en el caso, identifique el eslogan que emplea un nivel de lenguaje adecuado para el
destinatario al que se dirige.

Los creativos de una compañía de relojes han desarrollado una línea de modernos y coloridos
productos para adolescentes. El equipo que tiene a cargo el marketing debe decidir el eslogan de la
publicidad para medios de comunicación.

Opciones:
1. La sutileza del tiempo en finos diseños
2. Distinción que combina con un estupendo cronógrafo
3. Gran elegancia y delicadeza para marcar el tiempo
4. Alcanza tu ritmo bacán, ponte pilas

Identifica el nivel de lenguaje al que pertenece el chat.

Mensajes instantáneos

Usuario: Buenos días señores, ¿hay ya respuesta sobre mi requerimiento del día de ayer? Es
sobre una actualización de mi computadora

Atención al cliente: Sí, estimado cliente, respecto a los componentes externos le recomendamos
reciclar algunos elementos como el teclado (siempre que sea el expandido),
la disquetera (si es de 3 1/2 y no es un PS/2 de IBM), y si su máquina es
PS/2 a color puede también conservar el monitor.
Usuario: ¿Y acerca de la tarjeta de sonido?

Atención al cliente: Es aconsejable que sea, como mínimo, compatible Sound Blaster 16 a nivel
de registros. Si cuenta con poco presupuesto puede elaborar usted mismo un
DAC, que le servirá igual que una tarjeta de sonido.

Usuario: Muchas gracias por su ayuda.

a) Literario
b) Técnico
c) Coloquial
d) Vulgar.

Lee las siguientes expresiones y escribe a qué nivel del lenguaje pertenecen:

_____________ Cuando quiero llorar, no lloro; / y, a veces, lloro sin querer. (Rubén Darío)

_____________ Ya corté con ella.

_____________ ¡Caramba! ¡Qué estás diciendo!

_____________ Un tercer asteroide, Cluithne, gira en algunas ocasiones alrededor de la Tierra.

_____________ Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la
construcción del conocimiento. Las razonas parten de la epistemología genética. El desarrollo
consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de
autorregulación.

_____________ Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?
Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos.

_____________ ¡Nene, a comé la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae!

_____________ Venga, espabila, que se te hace tarde. Y no dejes todo por ahí tirao ¿eh?

Responde marcando la alternativa correcta:

1. Se ocupa de la transmisión de contenidos, para lo que utiliza un léxico preciso. Se utiliza en

textos como informes, ensayos, actas, etc.
El enunciado anterior se refiere a:

a) Registro de habla informal. b) Nivel de habla coloquial.

c) Registro de habla formal. d) Nivel de habla culto.

2. Se dirige a la interacción, y su léxico es menos preciso. Se utiliza en textos como cartas, recados,
chat, etc.
El enunciado anterior se refiere a:
a) Registro de habla informal. b) Nivel de habla coloquial.
c) Registro de habla formal. d) Nivel de habla culto.