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NOMBRE Y APELLIDO:
_____________ ____________________________________________
2. En el gráfico. Hallar PD; si : PC = 8, AD = 5
AÑO: QUINTO AÑO TIEMPO: _______ B
PROF: JORGE BEJARANO FECHA: 14 SETIEMBRE
INSTRUCCIONES:
a. Primero: Debes asegurarte de llenar la Evaluación con tus datos completos
(Apellidos y Nombres). Si no figura el nombre del alumno, se verificará la
asistencia y la nota que se colocará es de CERO.
b. El llenado de la Evaluación ha de realizarse con lapicero azul o negro, P 8 C
evitándose hacer manchones o deterioros de la misma. NO USAR
CORRECTOR, ni se prestarán materiales en el momento de la evaluación. A D
c. Las áreas que requieran un desarrollo detallado de preguntas, deberán ser 5
desarrolladas en hojas cuadriculadas tamaño oficio para fundamentar el
desarrollo de las mismas, evitándose así el plagio respectivo.
d. La interrupción o consultas durante la evaluación a sus compañeros o al TRIGONOMETRIA
personal docente causará su anulación.
El docente a cargo es responsable directo de la evaluación y realizará 1. En un triángulo rectángulo ABC (B=90º), donde BC=m
las indicaciones respectivas asimismo fijará la hora de inicio y término
del examen. Cada pregunta vale 10 puntos en cada asignatura. y el ángulo CAB=α, hallar la suma de los catetos.
COMPETENCIA 1:
Resuelve problemas de cantidad
2. En un triángulo rectángulo, la hipotenusa mide "L" y
uno de sus ángulos agudos mide "α", ¿cuáles el área
ARITMETICA del triángulo?
1. Se calculó el MCD de un par de números que
suman 222, por divisiones sucesivas; siendo los
cocientes 1; 2; 1; 3 y 4. El mayor de ambos es:
RAZONAMIENTO MATEMATICO
COMPETENCIA 4:
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
GEOMETRIA
50° 130°
A C
E
VºBºAcadémica,
Excelencia del Coord. Disciplina yFirma
Formación Cristiana
del Alumno Firma del Padre de
Académico 1 Familia