Professional Documents
Culture Documents
Disediakan oleh:
SIDANG REDAKSI PISMP 2
IPG-KBA telah menawarkan kursus major Pengajian Sosial Sekolah Rendah bermula
pada Januari 2007. Seramai 20 orang pelajar yang telah lulus dalam kursus persediaan
telah diterima menjadi kumpulan pertama dalam kursus ini yang bernaung di bawah
Jabatan Kajian Sosial. Sebagai kumpulan perintis bagi kursus PISMP yang dikendalikan
sepenuhnya oleh IPG, kami banyak terlibat dengan pelbagai aktiviti sama ada yang
berkaitan dengan kurikulum, kokurikulum dan kepimpinan. Antara aktiviti tersebut ialah,
aktiviti persatuan, unit beruniform, Program Bina Insan Guru (BIG), Program Citra Guru,
MPP, kajian lapangan, KAGUM, SIPMA dan sebagainya.
Semoga dengan adanya penerbitan majalah ini dapat memangkin motivasi guru
pelatih lain untuk menjalani latihan perguruan dengan rasa komited dan bersemangat.
Malah, segala peristiwa dan aktiviti yang dicatat juga akan menjadi tanda kenangan yang
ingin kami kongsikan bersama seluruh warga IPG-KBA.
2.0 TUJUAN
2.1 Kertas kerja ini dikemukakan untuk mendapatkan persetujuan daripada Pengarah
IPG-KBA bagi menerbitkan majalah yang bertajuk “Lagenda PISMP 2”.
2.2 Memohon kebenaran dari pihak pentadbiran IPG-KBA untuk membuat kutipan
sumbangan daripada pensyarah-pensyarah daripada jabatan yang pernah menjadi
tenaga pendidik bagi kursus PISMP Kohort 2 untuk menampung kos penerbitan
majalah tersebut.
1
3.0 ASAS-ASAS PERTIMBANGAN
3.1 Projek ini dikendalikan oleh Sidang Redaksi yang diterajui oleh guru pelatih PISMP Kohort
2 dengan kerjasama Jabatan Kajian Sosial (Lampiran 1).
3.2 Seperti yang telah dipersetujui oleh Jawatankuasa Sidang Redaksi, nama yang telah dipilih
untuk tajuk majalah ini ialah “Lagenda PISMP 2”.
4.0 OBJEKTIF
4.1 Mendokumentasi segala aktiviti yang telah diikuti sepanjang tempoh pengajian (program
persediaan dan program ijazah).
4.2 Menyimpan maklumat biografi setiap pelajar merangkumi maklumat peribadi, latar belakang
pendidikan, pengalaman dan pencapaian.
4.3 Memberi peluang kepada guru pelatih PISMP Kohort 2 untuk menghasilkan dan menerbitkan
hasil karya masing-masing.
4.4 Memberi latihan dan pengalaman kepada guru pelatih tentang prosedur penerbitan majalah.
4.5 Menjadi cenderamata dan tanda kenang-kenangan kepada guru-guru pelatih PISMP Kohort
2 dan warga IPG-KBA.
2
5.0 CADANGAN
5.2 Cadangan bagi pengumpulan dana dan sumbangan adalah seperti dalam Lampiran 3.
6.0 IMPLIKASI
6.1 Menjadi bahan bukti tentang rekod penglibatan dalam pelbagai program dan aktiviti guru
pelatih PISMP Kohort 2 sepanjang tempoh pengajian.
6.2 Menjadi suatu warisan yang memaparkan pencapaian dan kejayaan yang telah diraih.
6.3 Menjadi penanda aras untuk melahirkan guru-guru permulaan yang kompeten.
6.4 Menjadikan guru pelatih sentiasa bersedia sekiranya diberi amanah untuk terlibat dalam
penerbitan majalah sekolah, jurnal dan sebagainya.
6.5 Menyerlahkan bakat yang ada dalam diri guru pelatih melalui penghasilan karya.
6.6 Dengan penerbitan majalah ini, akan membantu mengekalkan hubungan antara guru pelatih
dan pihak institut.
Disediakan oleh,
………………………..
(Taiebah bt. Mohamad Sagir)
Ketua Editor Majalah Lagenda PISMP 2
Disemak oleh,
……………………………
(En. Selvaraj a/l Palaniappan)
Mentor PISMP Kohort 2
Disahkan oleh,
…………………………..
(Dr. Azita b. Amrin)
Ketua Jabatan Kajian Sosial
IPG – Kampus Bahasa Antarabangsa
Diluluskan oleh,
….……………………
(Dr. Maznah bt. Abd. Samad)
Pengarah,
IPG – Kampus Bahasa Antarabangsa
Kuala Lumpur.
4
LAMPIRAN 1
5
LAMPIRAN 2
PERKARA KOS
6
LAMPIRAN 3