ASUHAN KEPERAWATAN UKS DI MI MIFTAHUL HUDA KANGKUNG

KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK

Di susun Oleh :
(RW 05)
KELOMPOK 11
KELOMPOK 12
KELOMPOK 21
KELOMPOK 22

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
2018
 HASIL WIND SHIELD SURVEY DI MI MIFTAHUL HUDA KANGKUNG
KECAMATAN MRANGGEN KABUPATEN DEMAK

Berdasarkan hasil wind shield survey yang telah dilakukan mahasiswa profesi Ners Keperawatan
dalam melakukan praktik keperawatan komunitas yang dilakukan di UKS MI Miftahul Huda
Kangkung, Kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak tahun 2018 didapatkan hasil sebagai
berikut :
A. Kegiatan UKS
1. Pendidikan Kesehatan
a. Wawancara
Hasil wawancara kepala UKS MI Miftahul Huda Kangkung mengatakan bahwa
sudah pernah ada penyuluhan kesehatan di sekolah yang diadakan oleh puskesmas,
sedangkan untuk kegiatan kerja bakti kebersihan sekolah setiap hari dilakukan setiap
hari.
b. Windshield Survey
Berdasarkan hasil observasi didapatkan di dalam kelas tidak ada poster mengenai
pengertian beberapa masalah kesehatan.

2. Pelayanan kesehatan
a. Wawancara
Hasil wawancara didapatkan data pemeriksaan fisik secara berkala, pemeriksaan
tersebut meliputi pemeriksaan TB, BB dan imunisasi. Pemeriksaan ini dilakukan
secara rutin setiap 6 bulan sekali (per Semester). Adapun untuk penjaringan atau
screening kepala UKS mengatakan sudah dilakukan screening untuk semua siswa
yang dilakukan oleh pihak puskesmas setiap 6 bulan sekali, dan terdapat pemberian
imunisasi campak, DT, dan TD pada siswa kelas 1 dan 2.

3. Kebersihan Diri
a. Wawancara
Hasil wawancara dengan kepala UKS mengatakan bahwa tempat cuci tangan belum
memadai, hanya ada 1 tempat cuci tangan yang terletak di dalam UKS dan tidak
dipergunakan sebagaimana mestinya.
 b. Windshield Survey
Hasil dari windshieldsurvey kebersihan siswa secara umum kurang baik, masih
banyak siswa yang belum menjaga kebersihan kuku, mulut dan gigi belum terawat
dan masih banyak gigi yang berlubang. Saat observasi tampak siswa-siswi juga
banyak yang jajan dari kantin diluar sekolah yang kebersihannya belum tentu
terjaga.

4. Pengelolaan UKS
a. Wawancara
Hasil wawancara kepala UKS mengatakan pelayanan UKS disekolah belum
terbentuk. Untuk ruang UKS sekolah belum memiliki, dan masih menjadi satu
dengan ruang perpustakaan, alat kesehatan UKS masih minim dan beberapa alat
kesehatan rusak. Kepala UKS mengatakan sudah ada rapat koordinasi kegiatan
maupun penyusunan program UKS, tetapi untuk kunjungan atau supervisi dari
puskesmas dilakukan beberapa kali dalam setahun untuk melakukan pembinaan
kebersihan sekolah dan melaksanakan program imunisasi.
b. Windshield Survey
Hasil observasi terdapat ruang UKS di MI Miftahul Huda Kangkung. Terdapat 1
tempat tidur, lemari P3K yang sudah berdebu, obat-obatan yang expired, washtafel
yang tidak berfungsi.

5. Dokter Kecil
a. Wawancara
Hasil wawancara yang dilakukan kepada kepala UKS mengatakan tidak ada
pelatihan tentang pemeriksaan kesehatan terhadap beberapa siswa-siswi.

6. Pelayanan Kesehatan
a. Wawancara
Hasil wind shields survey yang dilakukan oleh mahasiswa di dapatkan untuk sarana
prasarana UKS terdapat 1 tempat tidur dengan kondisi baik, tetapi berdebu, tidak
 terdapat tempat cuci tangan didalam UKS. Terdapat tempat sampah didepan
beberapa kelas dengan kondisi baik. Sedangkan untuk sarana prasarana lainnya
seperti tensimeter, termometer, perlengkapan P3K, timbangan BB dan pengukur TB
sudah tersedia.

7. Lingkungan Sehat
a. Wawancara
Hasil wawancara ada tempat cuci tangan di MI Miftahul Huda Kangkung namun
siswa-siswi sering tidak menggunakan tempat cuci tangan sebagaimana mestinya,
setiap kelas juga sudah dilengkapi dengan ventilasi untuk meningkatkan pertukaran
oksigen dan jendela untuk meningkatkan pencahayaan ruangan. MI Miftahul Huda
Kangkung sudah disediakan tempat sampah tetapi tidak maksimal karena tempat
sampah hanya terdapat dibeberapa kelas saja, dan juga siswa-siswi masih membuang
sampah sembarangan.
b. Windshield Survey
Hasil windshield survey terdapat tempat sampah didepan beberapa kelas dan ada
sampah yang masih berserakan dilingkungan sekolah, terdapat tempat khusus untuk
mencuci tangan siswa. Sekolah memiliki tidak memiliki kantin. Untuk semua kelas
memiliki ventilasi permanen yang berfungsi dengan baik. Kelas mendapatkan
pencahayaan yang cukup pada siang hari. Sedangkan untuk toilet atau WC terdapat 3
ruang, 2 tidak berfungsi dan 1 toilet atau WC masih belum memenuhi standar
kebersihan.
B. Hasil Pengkajian melalui Angket
a. Demografi
1) Distribusi jumlah siswa-siswi MI Miftahul Huda Kangkung.
Diagram 1.5 Distribusi Frekuensi Jumlah Siswa-Siswi MI Miftahul Huda
Kangkung 2018 (n=149).

Jumlah Siswa-siswi 2018

perempuan lelaki= 75
= 74 50% lelaki
50%
perempuan

Berdasarkan tabel diatas didapatkan jumlah siswa laki-laki di MI Miftahul Huda

Kangkung adalah 175 siswa, jumlah siswi perempuan adalah 74 siswi, untuk
presentasenya siswa laki-laki dan siswi perempuan yaitu 50%

C. Analisa Data
No. Hari/Tanggal Analisa Data Diagnosa
1. Rabu, 28 Data Subjektif Perilaku kesehatan
November Wawancara cenderung beresiko
2018 a. Beberapa anak pernah absen (diare) di MI Miftahul
09.00 karena diare. Huda Kangkung.
b. Pegurus UKS juga
mengatakan siswa MI
Miftahul Huda Kangkung
sering jajan jajanan diluar
kantin sekolah seperti cilok,
bakso goreng dengan saos
warna merah terang, dan air
minum seperti es sirup.
Data obyektif
Windshield Survey
a. Tampak saat jam istirahat
anak-anak menyerbu
pedagang.
b. Dari hasil observasi tidak
terdapat kran didekat warung
yang bisa digunakan untuk
mencuci tangan.
c. Tampak kuku tangan anak
yang tidak bersih seperti
kuku panjang, dan kotor di
bagian dalam kuku dan
sebagian anak juga
menggunakan pewarna kuku.
d. Terdapat 1 tempat cuci
tangan tanpa tersedia sabun.
Angket
a. Didapatkan hasil dari
pemeriksaan kuku terdapat
77,8% kuku siswa-siswi
tidak sehat.
b. Terdapat sebanyak 89%
siswa-siswi selalu jajan
diluar sekolah.
 2. Rabu, 28 Data Objektif Ketidakefektifan
November Observasi Pemeliharaan kesehatan
2018 a. Hasil observasi didapatkan (caries) di MI Miftahul
09.00 sebagian besar siswa/i memiliki Huda Kangkung.
gigi yang berlubang.
Data Subjektif
a. Guru mengatakan banyak
siswa yang mengatakan
sering mengalami sakit gigi.
b. Hasil wawancara yang
didapatkan siswa-siswi
mengatakan masih malas
menggosok gigi.

D. Prioritas Masalah
MASALAH
NO A B C D E F G H I J K L M N
KESEHATAN
Ketidakefektifan
pemeliharaan
1. 5 5 5 4 3 5 3 3 5 3 3 5 49 1
kesehatan (Caries
Gigi)
Prilaku kesehatan
2. cenderung beresiko 4 5 4 4 3 5 3 3 4 3 3 4 45 2
(Diare)

Ket:
A. Risiko terjadi
Keterangan pembobotan
B. Risiko parah
C. Potensi untuk pendidikan kesehatan 1. Sangat rendah
D. Minat masyarakat 2. Rendah
E. Kemungkinan diatasi 3. Cukup
F. Sesuai proram 4. Tinggi
G. Tempat 5. Sangat tinggi
H. Waktu
I. Dana
 J. Fasilitas kesehatan
K. Sumber daya
L. Sesuai dengan peran peran perawat
M. Skor total
N. Urutan prioritas

DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan (Caries Gigi)
2. Prilaku kesehatan cenderung beresiko (Diare)
 1. Rencana Keperawatan
Diagnosa keperawatan komunitas :
1. Perilaku kesehatan cenderung beresiko (diare) di MI Miftahul Huda Kangkung.
2. Ketidakefektifan Pemeliharaan kesehatan (caries) di MI Miftahul Huda Kangkung.

No Tujuan
Strategi Rencana kegiatan Sumber Waktu Tempat Kriteria Standar Evaluator
Dx Umum Khusus
1 Setelah Setelah Pendidikan 1. Penyuluhan Mahasisw Sabtu MI Setelah diberikan 1. Siswa mampu Mahasiswa
dilakuk dilakukan kesehatan kesehatan a 01/12/ Miftahul penkes siswa menjelaskan
an tindakan tentang 2018 Huda memahami tentang
tindaka keperawatan PHBS 09.00 Kangku tentang pengertian,
n kepada siswa WIB ng pengertian, manfaat,
di MI manfaat, Indikator Indikator PHBS,
kepera
Miftahul Huda PHBS, Penyakit Penyakit yang
watan Kangkung yang dialami bila dialami bila tidak
selama dalam waktu tidak PHBS. PHBS.
1x30 30 menit Serta siswa lebih 2. Siswa yang hadir
menit 1. Diharapka sadar dalam minimal 80%
diharap n siswa menjaga personal 3. Siswa lebih sadar
kan MI hygiene. dalam menjaga
siswa Miftahul personal hygiene.
MI Huda
Miftahu Kangkung Pemberdayaa 2. Memotivasi Mahasisw Sabtu MI Siswa memahami 1. Siswa mampu Mahasiswa
l Huda mampu n siswa untuk a 01/12/ Miftahul akan pentingnya mempraktekan
mengetahu menjaga 2018 Huda kebersihan tangan cara cuci tangan
Kangku
i tentang kebersihan 09.00 Kangku dengan benar secara benar.
ng PHBS tangan dan WIB ng 2. Siswa mampu
dapat 2. Dapat kuku melakukan cara
menget meningkat mencuci tangan
ahui kan yang baik dan
tentang pengetahu benar
an siswa 3. Adanya
 PHBS. tentang partisipasi dari
PHBS dan pihak sekolah
penerapan untuk selalu
dalam mengingatkan
PHBS di kebersihan
Sekolah tangan
serta siswa Kemitraan 3. Berkerja sama Mahasisw Sabtu MI Setelah dilakukan Mahasiswa
lebih sadar dengan pihak a 01/12/ Miftahul survey dapat
dalam sekolah dan 2018 Huda diketahui bahwa
menjaga petugas UKS 10.00 Kangku siswa
personal untuk WIB ng membutuhkan
hygiene. menyediakan penkes tentang
alat untuk cuci cara mencuci
tangan. tangan.

2 Setelah Setelah Pendidikan 1. Pendidikan Mahasisw Sabtu MI Setelah diajarkan 1. Siswa dapat Mahasiswa
dilakuka dilakukan kesehatan kesehatan a 01/12/ Miftahul cara menyikat mengetahui cara
n tindakan tentang cara 2018 Huda gigi dengan benar menyikat gigi
pendidik keperawatan sikat gigi 10.00 Kangku siswa mampu dengan benar
an selama 30 dngan benar WIB ng mengetahui cara 2. Siswa dapat
kesehata menit menyikat gigi melakukan cara
n selama diharapkan : dengan benar. menyikat gigi
30 1. Siswa serta siswa dapat dengan benar.
menit, dapat mendemontrasika
siswa mengetahu n cara menyikat
dapat i cara sikat ggi dengan benar.
memaha gigi yang
mi cara benar.
member 2. Siswa
sihkan dapat
mulut. mendemon
trasikan
cara sikat
gigi yang
benar.
 POA (PLANNING OF ACTION)

Penanggung
Masalah kesehatan Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Tempat Dana
Jawab
Perilaku kesehatan Tujuan umum : Setelah 1. Pendidikan Siswa SD Kelas 1 – Sabtu Di Mahasisw Ari Julisa
cenderung beresiko dilakukan tindakan kesehatan tentang kelas 6 01/12/2018 masing- a Harni
(diare) di MI keperawatan selama 1x30 PHBS dan 09.00 masing
Miftahul Huda mengajarkan cara ruang
menit diharapkan siswa-siswi
Kangkung. mencuci tangan kelas
MI Miftahul Huda Kangkung
yang baik dan
dapat mengetahui tentang
benar
PHBS cara mencuci tangan
dengan benar. Sabtu
2. Mendemonstrasika Di Mahasisw Ari Julisa
Tujuan khusus : 01/12/2018
n cara mencuci masing- a Harni
1. Diharapkan siswa MI 09.00
tangan masing
Miftahul Huda Kangkung ruang
mengetahui tentang PHBS kelas
2. Dapat meningkatkan
pengetahuan siswa tentang
PHBS dan penerapan dalam
PHBS di Sekolah serta siswa
lebih sadar dalam menjaga
 personal hygiene.

Ketidakefektifan Tujuan umum : 1. Pendidikan Siswa-siswi kelas 1- Sabtu Di Mahasisw Ari Julisa
Pemeliharaan Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang kelas 6 MI Miftahul 01/10/2018 masing- a Harni
kesehatan (caries) di kesehatan selama 30 menit, siswa cara menyikat gigi Huda Kangkung 10.00 masing
MI Miftahul Huda dapat memahami cara menyikat dengan benar ruang
Kangkung. gigi dengan benar. kelas

Tujuan khusus : 2. Mendemonstrasika

1. Siswa dapat mengetahui cara n cara menyikat
menyikat gigi dengan benar gigi dengan benar
2. Siswa dapat
mendemontrasikan cara
menyikat gigi dengan benar.