Dirección de Educación Media Superior

Telebachillerato Comunitario

En la comunidad del Zacatal, del Municipio de San Juan Guichicovi, Distrito de Juchitán,
Estado de Oaxaca, El centro Educativo Telebachillerato Comunitario Numero 16, siendo las 9:00
Horas del día lunes 14 de enero del año dos mil diecinueve; reunidos en las instalaciones que ocupa
el Telebachillerato Comunitario N°16, cita en Calle Camino que Conduce a la población de La
Maceta, Santo Domingo Petapa, sin número, Paraje La Ceiba, sin número, C.P. 70331, de la
localidad antes citada, los Lics. Constantino Canales Gijón, Vladimir Antonio Cabrera y Antonio
Pérez Avendaño, Responsable y docentes del plantel, realizan la presente reunión de trabajo
colegiado bajo el siguiente orden:

ORDEN DEL DÍA:

I.- Lista De Asistencia.

II.- Verificación e Instalación del Quórum legal.
III.- Elección del tema para el proyecto formativo interdisciplinario.
IV.- integración de Competencias Genéricas, Disciplinares y objetos de aprendizaje.
V.- Asuntos Generales. Calendario de trabajo semestral 2019’A.
VI.- Clausura

PRIMERO.- El C. Lic. Antonio Pérez Avendaño, procede a pasar Lista de Asistencia, contestando
presentes cada uno de los docente, que firman al margen en la presente Acta.

SEGUNDO.- Verificación e Instalación del quórum legal de la sesión. A continuación, el C.

Constantino Canales Gijón, Responsable del centro educativo, declara que existe quórum legal para
la celebración de la misma, e instala legalmente la presente y que serán válidos todos los avisos y
acuerdos que de esta reunión de trabajo se emanen.

TERCERO.- En relación a la Circular DEMS/DT/0023/2018 emitido con fecha 11 de diciembre del

2018 suscrito por el ING. ADAN ALBERTO ESPERANZA ARELLANES, Jefe del Departamento de
Telebachilleratos, se agrega la respectiva acta de academia, motivo de trabajo colegiado realizado
con fecha 14 de enero del 2019, se establecen las Estrategias Didácticas y proyectos que se
desarrollaran durante el ciclo escolar 2019’A

CUARTO.- Por parte del Lic. Constantino Canales Gijón, Vladimir Antonio Cabrera y Antonio Pérez
Avendaño, procede a la integración y fortalecimiento de las habilidades y actitudes de los estudiantes
para alcanzar el desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares que marca dentro de los
planes y programas de estudios vigentes.
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PROYECTO SEMESTRAL: “Embelleciendo mi entorno educativo: TBC 16 de El Zacatal”

PROPÓSITO: Que el estudiante aplique contenidos académicos (técnicas de investigación, trabajo

colegiado, uso de la tecnología, cuidado del medio ambiente; áreas y volúmenes, mediciones,
ángulos, funciones; textos argumentativos, técnicas de comprensión lectora) en beneficio de su
institución y su entorno educativo a través de actividades como: elaboración de porterías para futbol
y red con botellas de plásticos PET, campaña de limpieza estudiantil, elaboración de letras
monumentales (TBC 16), fortalecimiento de áreas verdes para un jardín botánico, la convivencia y
la recreación.

ÁREA ASIGNATURA COMPETENCIAS COMPTENCIAS COMPETENCIAS OBJETOS DE

DISCIPLINAR Y UNIDADES GENÉRICAS DISCIPLINARES PROFESIONALES1 APRENDIZAJE
Matemáticas. 4.1 Expresa ideas y
fluidos, calor 4.- Se expresa y
conceptos mediante
y comunica
representaciones
electricidad. lingüísticas. Dilatación térmica

5.1 Sigue instrucciones Funciones lineales

y procedimientos de
manera reflexiva, Parámetros áreas y
comprendiendo como volumen
cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de
5.- Piensa crítica y
Unidad 2: un objetivo.
reflexivamente
calor y
temperatura 6.1 Elige las fuentes de
modelando tu información más
espacio. relevantes para un
Matemáticas y propósito específico y
ciencias discrima entre ellas de
experimentales. acuerdo a su relevancia
y confiabilidad

7.3 articula saberes de

7.- Aprende de diversos campos y Ángulos
forma autónoma establece relaciones
entre ellos y su vida Sistemas de
cotidiana. medición y
clasificación
8.1 propone maneras de
solucionar un problema Triángulos
Unidad 3: a desarrollar un proyecto
Clasificación
electricidad… 8.- Trabaja en
en equipo, definiendo un
¡moviendo a curso de acción con Funciones
forma colaborativa.
mi pasos específicos. trigonométricas.
comunidad!

1
Las competencias profesionales sólo en el caso de asignaturas que pertenezcan al componente de formación
para el trabajo.
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ÁREA ASIGNATURA COMPETENCIAS COMPTENCIAS COMPETENCIAS OBJETOS DE

GENÉRICAS DISCIPLINARES PROFESIONALES2 APRENDIZAJE
DISCIPLINAR Y UNIDADES
1 Identifica, ordena e Técnicas de
4.1 Expresa ideas y interpreta las ideas, comprensión
conceptos mediante datos y conceptos lectora:
representaciones explícitos e implícitos en
lingüísticas, un texto, considerando el - Cuadro sinóptico
matemáticas o contexto en el que se - Mapa conceptual
Unidad II - Mapa mental
gráficas. generó y en el que se
“Expreso mis - Síntesis
recibe.
ideas” 4.3 Identifica las - Resumen
ideas clave en un 4 Produce textos con - Paráfrasis
- Sinopsis
texto o discurso oral base en el uso normativo
e infiere de la lengua,
conclusiones a partir considerando la
de ellas. intención y situación
comunicativa.

1 Identifica, ordena e Textos

4.3 Identifica las interpreta las ideas, argumentativos:
ideas clave en un datos y conceptos
texto o discurso oral explícitos e implícitos en - Artículo de
e infiere un texto, considerando el opinión
- Reseña
conclusiones a partir contexto en el que se
- Caricatura
de ellas. generó y en el que se
política
recibe. - Anuncio
6.4 Estructura ideas
Comunicación publicitario
y argumentos de 4 Produce textos con
Unidad III manera clara, base en el uso normativo
“¿Convenzo o coherente y de la lengua,
me sintética. considerando la
convencen?” intención y situación
8.3 Asume una comunicativa.
actitud constructiva,
congruente con los 5 Expresa ideas y
conocimientos y conceptos en
habilidades con los composiciones
que cuenta dentro coherentes y creativas,
de distintos equipos con introducciones,
de trabajo. desarrollo y conclusiones
claras.

4.3 Identifica las Ensayo:

1 Identifica, ordena e
ideas clave en un
interpreta las ideas, - Características
texto o discurso oral
datos y conceptos - Estructura
Unidad IV e infiere
explícitos e implícitos en - Clasificación:
“Argumento conclusiones a partir
un texto, considerando el filosófico,
mis ideas” de ellas.
contexto en el que se literario,
4.5 Maneja las generó y en el que se científico,
recibe. académico
tecnologías de la
- Metodología
información y la

2
Las competencias profesionales sólo en el caso de asignaturas que pertenezcan al componente de formación
para el trabajo.
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comunicación para 4 Produce textos con

obtener información base en el uso normativo
y expresar ideas. de la lengua, Exposición oral
considerando la
6.1 Elige las fuentes - Mesa redonda
intención y situación - Foro
de información más comunicativa. - Debate
relevantes para un
propósito específico 5 Expresa ideas y
y discrimina entre conceptos en
ellas de acuerdo a composiciones
su relevancia y coherentes y creativas,
confiabilidad. con introducciones,
desarrollo y conclusiones
6.3 Reconoce los claras.
propios prejuicios,
modifica sus puntos 6 Argumenta un punto de
de vista al conocer vista en público de
nuevas evidencias, manera precisa,
e integra nuevos coherente y creativa.
conocimientos y
perspectivas al 12 Utiliza las tecnologías
acervo con el que de la información y
cuenta. comunicación para
investigar, resolver
6.4 Estructura ideas problemas, producir
y argumentos de materiales y transmitir
manera clara, información.
coherente y
sintética.

ÁREA ASIGNATURA COMPETENCIAS COMPTENCIAS COMPETENCIAS OBJETOS DE

GENÉRICAS DISCIPLINARES PROFESIONALES3 APRENDIZAJE
DISCIPLINAR Y UNIDADES
Ciencias
sociales y
humanidades

QUINTO.- Asuntos generales. Se anexa calendario de trabajo semestral 2019’A

3
Las competencias profesionales sólo en el caso de asignaturas que pertenezcan al componente de formación
*para el trabajo.
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CALENDARIO DE TRABAJO 2019’A

ACTIVIDADES SEMESTRE FECHA HORA RESPONSABLES

Periodo de reinscripciones 07-11 enero 8:00-15:00
2019
Secuencias didácticas y Plan N/A 07-11 enero 08:00-14:30 Responsable y
clase 2019 docentes
Trabajo colegiado N/A 14 de enero de 08:00-15:00 Responsable y
2019 docentes
Curso intersemestral N/A 16-18 enero 8:00-15:00 CGEMSySCyT-DEMS
2019
Reunión docente N/A Todos los 17:00 – Responsable y
martes 18:00 docentes
Inicio de clases 21 enero 2019 08:00-14:30 Responsable y
docentes

Elaboración del horario de 2º, 4º, 6º 21 enero 2019 17:00 – Responsable y

clases 18:00 docentes

Presentación del proyecto 2º 28 de enero de 08:00-10:00 Responsable y

formativo a los alumnos 2019 docentes
(Transversalidad)
Reunión con padres de familia N/A 29 de enero de 13:30-16:00 Responsable y
2019 docentes

Reunión de academia y N/A 29 de enero de 17:00 – Responsable y

trabajo colegiado 2019 18:00 docentes
Reunión académica regional N/A 01 de febrero N/A
de 2019
1ª evaluación extraordinaria 1º, 3º, 5º 14-15 de Responsable y
febrero de docentes
2019
Entrega de informe trimestral N/A 8 de abril de N/A Responsable y
2019 docentes
Reunión de academia y N/A 19 de marzo de 17:00 – Responsable y
trabajo colegiado 2019 18:00 docentes
1ª evaluación parcial 2º, 4º, 6º 25-29 de marzo En horario Responsable y
de 2019 de cada docentes
asignatura
Reunión con padres de familia N/A 9 de abril de 13:30-16:00 Responsable y
2019 docentes

Reunión de academia y N/A 14 de mayo de 17:00 – Responsable y

trabajo colegiado 2019 18:00 docentes
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Convivencia académica, N/A 22-24 de mayo N/A Responsables y

cultural y deportiva de 2019 docentes de TBC’s

Promoción del TBC 16 Docentes y 27-31 de mayo N/A Responsable,

estudiante de 2019 docentes y
s estudiantes

2ª evaluación parcial 2º, 4º, 6º 17-21 de junio En horario Docentes.

de 2019 de cada
asignatura
Reunión de academia y N/A 25 de junio de 17:00 – Responsable y
trabajo colegiado 2019 18:00 docentes
Exposición de resultados del 2º, 4º, 6º 27 de junio de 08:00-14:30 Responsable y
proyecto formativo 2019 docentes
Evaluación Ordinaria 2º, 4º, 6º 01-05 de julio 08:00-10:00 Responsable y
de 2019 docentes
Reunión con padres de familia N/A 5 de julio de 13:30-16:00 Responsable y
2019 docentes

Asesorías de regularización 2º, 4º, 6º 08-10 de julio Responsable y

de 2019 docentes
1ª evaluación extraordinaria 2º, 4º, 6º 11-12 de julio Responsable y
de 2019 docentes
Fin de clases 2º, 4º, 6º 12 de julio de N/A Responsable y
2019 docentes
Entrega de documentos en N/A 17-19 de julio Responsable
oficinas centrales de 2019

SEXTO.- Para los efectos legales a que haya lugar, se procede a la firma correspondiente de
terminación de la presente reunión, quienes plasmara de su puño y letra la rúbricas
correspondientes, se levanta la sesión siendo las 14:34 Horas del mismo día de su inicio. Firman al
calce los que intervinieron.

LIC. CONSTANTINO CANALES GIJÓN.

CAMPO DISCIPLINAR COMUNICACION
RESPONSABLE DEL CENTRO DEL TELEBACHILLERATO COMUNITARIO No. 16.

LIC. ANTONIO PEREZ AVENDAÑO LIC. VLADIMIR ANTONIO CABRERA.

CAMPO DISCIPLINAR CIENCIAS SOCIALES CAMPO DISCIPLINAR MATEMÀTICAS Y
Y HUMANIDADES. CIENCIAS EXPERIMENTALES.