Division of Iligan City

ILIGAN CITY NATIONAL HIGH SCHOOL

Poblacion, Iligan City
9200

School Iligan City National High School - Main Grade Level Grade 9
Teacher Michelle L. Aban Learning Areas Araling Panlipunan 9
Teaching Dates & Time December 4– 6, 2017 Quarter Third Quarter

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 9 - EKONOMIKS

Pamantayang Pangnilalaman (Content Standard) Naipamamalas ng mag – aaral ang pag – unawa sa mga pangunahing
kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya bilang kabahagi sa
pagpapabuti ng pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang
kaunlaran.
Pamantayang Pagganap (Performance Standard) Ang mag – aaral ay nakapagmumungkahi ng mga pamamaraan kung
paanong ang pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya ay
nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa
pambansang kaunlaran.

Pamantayan sa Pagkatuto Day 1 Day 2 Day 3

(Learning Competencies)/
Naipaliliwanag ang layunin ng patakarang Nasusuri ang badyet at ang kalakaran ng Naiuugnay ang mga epekto ng patakarang
Session
piskal. Napahahalagahan ang papel na paggasta ng pamahalaan. Nakababalikat piskal sa katatagan ng pambansang
ginagampanan ng pamahalaan kaugnay ng pananagutan bilang mamamayan sa ekonomiya.
ng mga patakarang piskal na ipinapatupad wastong pagbabayad ng buwis.
nito.
I. Layunin Natutukoy ang kahulugan at
layunin ng patakarang piskal.
Naisasagawa ang Gawain 4: Alin
Ang Magkasama.
Nabibigyang kahalagahan ang
papel na ginagampanan ng
Pamahalaan kaugnay ng mga
Patakarang Piskal na ipinapatupad
nito.
II. Paksa/ Nilalaman PATAKARANG PISKAL
Batayan sa Pagtuturo EKONOMIKS LM pahina 286 - 292
Gabay sa Pagtuturo Aklat: Ekonomiks
Kagamitan: Cartolina Strips, Laptop, Kagamitan: Cartolina Strips, Laptop, Speaker,
Speaker, LCD Projector
Learning Code: APMAK – IIIf – 13 to IIIg - 14 Learning Code: APMAK – IIIg- 15 to IIIg - 16
III. Pamamaraan
1. Pagganyak at 1. Ipinapalahok ang mga mag-aaral sa
Balik – Aral isang dance parody base sa
2. Paglinang ng makukuha na talasalitaan mula sa
Aralin (Activities) Magic Box. Inaasahan na ang bawat
3. Paunlarin mag-aaral ang pupunta sa pisara,
(Analysis) ipapaskil ang salitang napili patungo
4. Pagnilayan sa tama nitong kahulugan at
(Abstraction) ipapaliwanag ang kanyang
5. Isasabuhay naintindihan sa salitang iyon.
(Application) 2. Naisasagawa ng mag-aaral ang
isang indibidwal na gawain, Gawain
4: Alin Ang Magkasama.
3. Ano ang layunin ng patakarang
piskal sa bansang Pilipinas?
4. Ano – ano ang dalawang paraan na
ginagamit ng pamahalaan sa ilalim
Naipapaliwanag ang proseso ng
paghahanda ng pambansang
badyet.
Naisasagawa ang Gawain 6: Gawa
Tayo Ng Tina – Pie.
Nabibigyang kahalagahan ang
pagtatakda ng pambansang
badyet.
PAMBANSANG BADYET AT PAGGASTA NG
PAMAHALAAN
EKONOMIKS LM pahina 292 - 295
Aklat: Ekonomiks
LCD Projector, Activity Sheets
1. Nagpapakita ng larawanalysis tungkol
sa alokasyon ng badyet ayon sa
sektor sa taong 2012. Ang iilang
mag-aaral ay tatawagin upang
sagutin ang mga sumusunod na
tanong:
a. Ano – ano ang pinaglalaanan ng
badyet ng ating pamahalaan?
b. Batay sa pigura, ano ang
nagtamo ng pinakamalaking
badyet noong taong 2012?
c. Sa iyong palagay, makatarungan
bang paglaanan ito ng malaking
badyet? Bakit?
2. Naisasagawa ang isang indibidwal na
gawain, Gawain 6: Gawa Tayo ng
Natatalakay ang pinagmumulang
ng kita ng pamahalaan at ang iba’t
– ibang uri ng buwis.
Naisasagawa ang Gawain 10: I-
drawing natin ito!
Nabibigyang kahalagahan ang
pagbabawas ng buwis bilang mga
mamamayan ng bansang Pilipinas.
PINAGMUMULAN NG KITA NG
PAMAHALAAN
EKONOMIKS LM pahina 297 - 299
Aklat: Ekonomiks
Kagamitan: Cartolina Strips, Laptop, Speaker,
LCD Projector
Learning Code: APMAK – IIIh - 17
1. Naipapakita ang isang maikling vidyu
tungkol sa mga iba’t – ibang uri at ng
epekto ng pagbabayad ng buwis.
2. Naisasagawa ang pangkatang
gawain, Gawain 10. Bawat pangkat
ay bibigyan ng pagkakataon na
maghanda at mag – isip na imahe na
pwedeng iugnay sa temang “I love
Philippines, I pay taxes correcty.”
3. Ano ang buwis?
4. Ano – ano ang iba’t – ibang uri ng
buwis?
5. Bakit mahalaga na magkolekta ng
buwis ang ating pamahalaan?
Ipaliwanag.
 ng patakarang piskal upang Tina Pie.
mapangasiwaan ang paggamit ng 3. Ano ang pinagmumulan ng kita ng
pondo nito bilang pangangalaga sa isang pamahalaan?
ekonomiya ng bansa? 4. Saan napupunta ang badyet ng
5. Bakit mahalaga na pag – aralan ang pamahalaan?
expansionary at contractionary fiscal 5. Sa iyong palagay, makatarungan
policies? Ipaliwanag. bang paglaanan ito ng malaking
badyet? Bakit?
IV. Ebalwasyon Bilang miembro ng working force ng bansang Kung ikaw ang papipiliin, base sa iyong Bilang mag – aaral ng ICNHS, paano ka
Pilipinas sa hinaharap, ano ba ang naranasan sa buhay ngayon, ano kaya dapat makapag – aambag ng buwis na
kahalagahan kung bakit ipinapatupad ng ang paglaanan ng malaking badyet ng ating makatutulong para sa iyong komunidad?
pamahalaan ang patakarang piskal? pamahalaan? Pangatwiranan. Ipaliwanag.
V. Kasunduan Takdang Aralin: Takdang Aralin: Takdang Aralin:

1. Magsaliksik tungkol sa badyet ng 1. Maghanda para sa isang maikling 1. Huwag kalimutan ang art materials sa
nakaraang pamahalaan at pasulit. pagsagawa ng inyong poster at
kasalukuyan. Ikumpara ito at isulat 2. Bawat pangkat ay magdala ng stante.
sa inyong kwaderno. sumusunod: 2. Maghanda para sa isasagawang
a. Art Materials pagdefend sa inyong final output ng
Pnoy Duterte b. ¼ Cardboard poster.
Administration Administration c. Mag – isip na ng ideya tungkol sa
temang “I love Philippines, I pay
taxes correctly.”
2. Magdala ng art materials, d. Bawat pangkat ay magsagawa
construction paper, pandikit at ng stand/ stante.
gunting.
PAGNINILAY:

Inihanda ni: Bb. Michelle L. Aban, LPT Ipinasa kay: G. James Alynn D. Ladlad
Teacher I Department Head Araling Panlipunan
Grade 9 Rosewood Adviser