Kit Didático de Antenas - Práticas

Kit Didático
de Antenas
Prática
Índice
Experiência 01 Reconhecendo os Diversos Tipos de Antenas ................................. 3
Antena Espinha de Peixe.................................................................................................................. 3
Antena Plano Terra ........................................................................................................................... 5
Antena Telescópica........................................................................................................................... 6
Antena ELE ....................................................................................................................................... 8
Antena Dipolo.................................................................................................................................... 9
Antena Yagi..................................................................................................................................... 11
Todas as Antenas ........................................................................................................................... 13
Experiência 02 Conhecendo os Componentes do Kit Didático de Antenas........... 19

A Base de Recepção ...................................................................................................................... 19
Controle Remoto da Base de Recepção......................................................................................... 20
A Base de Transmissão .................................................................................................................. 24
Controle Remoto da Base de Transmissão .................................................................................... 25
Software de Monitoramento – Diagrama de Irradiação................................................................... 27
Experiência 03 Verificando a Característica Direcionalidade .................................. 37
Experiência 04 Verificando a Qualidade de Transmissão das Diversas

Antenas............................................................................................... 51
4-A Transmissão com a Antena Plano Terra................................................................................ 51
4-B Transmissão com a Antena Telescópica ............................................................................... 61
4-C Transmissão com a Antena Dipolo ........................................................................................ 71
4-D Transmissão com a Antena Espinha de Peixe ...................................................................... 81
4-E Transmissão com a Antena ELE............................................................................................ 91
4-F Transmissão com a Antena Yagi ......................................................................................... 101
Experiência 05 Verificando a Qualidade de Recepção das Diversas Antenas ..... 111

5-A Recepção com a Antena Yagi ............................................................................................. 111
5-B Recepção com a Antena ELE .............................................................................................. 121
5-C Recepção com a Antena Dipolo .......................................................................................... 131
5-D Recepção com a Antena Espinha de Peixe......................................................................... 141
5-E Recepção COM A ANTENA TELESCÓPICA ...................................................................... 151
Experiência 06 Verificando a Característica Direcionalidade de Transmissão

e Recepção de Acordo com o Modelo de Antena ......................... 161
6-A Utilizando Antena Plano Terra como transmissora e antenas Yagi e Espinha de Peixe
como receptoras .................................................................................................................. 161
6-B Utilizando Antena Yagi como transmissora e antenas Yagi e Espinha de Peixe como
receptoras ............................................................................................................................ 177
KIT DIDÁTICO DE ANTENAS i

Experiência 07 Verificando o Efeito do Elemento Refletor na Transmissão de
Sinais................................................................................................ 193
7-A Transmissora Antena Yagi com Refletor.............................................................................. 193
7-B Transmissora Antena Yagi sem Refletor.............................................................................. 205
Experiência 08 Verificando o Efeito de uma Sombra na Qualidade de

Transmissão .................................................................................... 217
8-A Antena Transmissora Plano Terra e Antena Receptora Dipolo ........................................... 217
8-B Antena Transmissora Plano Terra e Antena Receptora Yagi .............................................. 223
8-C Antena Transmissora Plano Terra e Antena Receptora Espinha de Peixe ......................... 229
8-D Antena Transmissora ELE e Antena Receptora Yagi .......................................................... 235
8-E Antena Transmissora ELE e Antena Receptora Dipolo ....................................................... 241
8-F Antena Transmissora ELE e Antena Receptora Espinha de Peixe ..................................... 247
Experiência 09 Verificando o Efeito da Distância entre Antenas Receptora e

Transmissora para diversos valores de sinais modulantes........ 253
Experiência 10 Verificando a característica e Direcionalidade de Transmissão

e Recepção de Acordo com o Modelo de Antena Utilizando o
modo Transmissão de dados ......................................................... 259
Experiência 11 Verificando os Efeitos de Direcionalidade e Distância entre

Transmissor e Receptor na Qualidade do Sinal ........................... 271
Experiência 12 A Verificando a Alteração do Enlace de Acordo com a

Freqüência do Sinal Modulante...................................................... 279
12-A A Antena Transmissora Plano Terra, Antena Receptora Espinha de Peixe e Antena
Receptora Dipolo.................................................................................................................. 279
12-B A Antena Transmissora Plano Terra, Antena Receptora Espinha de Peixe e Antena
Receptora Dipolo.................................................................................................................. 289
Apêndice ....................................................................................................................... 297
ii KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

Experiência 01
KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 1

Experiência 01
Reconhecendo os Diversos Tipos de Antenas
2 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

Experiência 01
EXPERIÊNCIA 01
RECONHECENDO OS DIVERSOS TIPOS DE ANTENAS
Introdução
Em nosso kit didático temos 6 tipos diferentes de antenas:
Espinha de Peixe – 1 unidade
Yagi Uda – 3 unidades
ELE – 1 unidade
Plano Terra – 1 unidade
Dipolo – 1 unidade
Telescópica – 1 unidade
Com o objetivo de nos familiarizarmos com as características físicas das antenas, das condições
de funcionamento e aplicações das mesmas vamos trabalhar neste experimento observando as
condições construtivas de cada uma destas antenas.
De acordo com o número de elementos, comprimento, espaçamento entre os elementos as

antenas apresentam características funcionais diferentes.
Antes de verificarmos como cada uma destas antenas funciona como receptora ou transmissora
de sinal precisamos entender como cada um dos elementos das antenas implica no seu
funcionamento.
As antenas são especificadas por quatro características importantes:
Freqüência de trabalho;
Impedância característica;
Diretividade e
Ganho
Antena Espinha de Peixe

Esta antena é composta de uma coluna de fixação, um tubo de alumínio com bases plásticas
fixadas com espaçamento padrão entre elas.
Os elementos são fixados à coluna através de encaixe nas bases plásticas. Estes elementos são
denominados elementos ativos, dipolos simples, que são dispostos no eixo isolado (base) e
ligados em paralelo.

Experiência 01
Esta antena apresenta baixa impedância e faixa de resposta larga, destinando-se a locais de sinal
forte, com muitas estações, todas na mesma direção.
Procedimento
01 – Localize a Antena Espinha de Peixe em nosso kit, ela está totalmente desmontada. Esta
antena é composta de um tubo de alumínio com 12 furos isolados com plástico plásticas
fixadas no tubo. Além do tubo de fixação estão no mesmo pacote da antena 12 elementos,
que são tubos de alumínio menores (24).
02 – Observe que sobre o tubo de alumínio (base de fixação) existem dois fios que se
entrelaçam. A cada quantos elementos os fios se entrelaçam?
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03 – De acordo com a teoria, responda: a Antena Espinha de Peixe é considerada uma antena
Vertical ou Horizontal?
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04 – Tendo os elementos desta antena como referência, responda: Todos os elementos desta
antena apresentam o mesmo comprimento? Explique porque.
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05 – Qual a diferença entre um elemento ativo e um passivo?
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Experiência 01
06 – A Antena Espinha de Peixe apresenta que tipo(s) de elemento(s). Justifique sua resposta.
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07 – Qual elemento da Antena Espinha de Peixe é considerado Refletor?
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Antena Plano Terra

Esta antena é composta de um elemento que é disposto de forma vertical sobre o chão ou base. A
base de fixação do elemento vertical apresenta três hastes que funcionam como tripé para
sustentação e também para dispô-la sobre o terra.
Este tipo de antena merece uma atenção especial por ser de uso muito difundido.
o Elemento, parte vertical acima da terra tem um comprimento igual a um quarto da onda e ao ser
disposta sobre a base obtém-se uma antena virtual ou refletida na própria terra.

Experiência 01
O diagrama de irradiação da Antena Plano Terra e Um Quarto de Onda refletem-se a partir do

solo, de modo que aparentemente exista uma antena de quarto de onda enterrada no solo.
Este tipo de antena é utilizado em muitas unidades de comunicação móvel, porque permite a
transmissão e a recepção em todas as direções.
Procedimento
08 – Localize no conjunto didático a Antena Plano Terra.
09 – Existe algum tipo de ajuste móvel a ser feito neste modelo de antena?
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10 – Por que esta antena é considerada do tipo Vertical?
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Antena Telescópica
A Antena Telescópica, do tipo monopolo leva consigo seu terra. Seu diagrama de irradiação é
similar ao de uma antena de meia onda.
Embora ela seja, como a Plano Terra, uma antena de quarto de onda, suas características são
muito semelhantes às de uma antena de meia onda montada verticalmente.

Experiência 01
A linha de transmissão coaxial e as secções extremas, de um quarto de onda, dos condutores

externo e interno podem ser usados para fazer a transformação de impedâncias, permitindo o
casamento entre a antena e a linha, como vemos a seguir.
Procedimento
11 – Localize no conjunto didático a Antena Telescópica.
12 – Existe algum tipo de ajuste móvel a ser feito neste tipo de antena?
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13 – Por que esta antena é considerada do tipo Vertical?
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14 – Explique a diferença funcional entre uma Antena Plano Terra e uma Antena Telescópica,
destaque as características físicas destas antenas que colaboram para esta diferença.
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Experiência 01
15 – Explique o funcionamento da antena tipo Telescópica.
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Antena ELE
Algumas antenas são aplicadas para direcionar um sinal em caso de transmissão, ou para se
posicionar de forma a estar voltada ao transmissor para melhorar a qualidade da recepção.
Procedimento
16 – Utilizando a lógica, pelo nome da antena, localize no conjunto didático a Antena ELE.
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Experiência 01
18 – Esta antena é considerada do tipo Vertical ou Horizontal, explique?
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19 – Explique a diferença funcional entre uma Antena Plano Terra e uma Antena ELE, destaque
as características físicas destas antenas que colaboram para esta diferença.
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Antena Dipolo
A Antena Dipolo simples é formada por um tubo de alumínio, cujo comprimento total é igual a
meio comprimento da onda correspondente ao sinal que se deseja captar.
A Antena Dipolo é considerada uma antena horizontal, porém podendo-se posicionar na vertical.
Em termos elétricos, a Antena Dipolo ou antena de meia onda é o equivalente de uma linha de
transmissão de um quarto de onda com saída aberta. Tal antena proporciona uma irradiação
considerável, em função de suas características de ressonância.
O dipolo dobrado é, na realidade, um simples condutor de meia onda colocado sobre os dois
condutores de um quarto de onda que constituíam o dipolo simples, como mostra a figura a seguir
com estes dois tipos de dipolos.

Experiência 01
Isto não somente resulta em uma maior impedância de entrada entre o receptor e a antena, como
também proporciona maior captação de sinal. O diagrama direcional desta antena, entretanto, é
virtualmente igual ao diagrama do dipolo básico.
Procedimento
20 – Localize, no conjunto didático, a Antena Dipolo.
21 – Esta Antena Dipolo é do tipo Simples ou Dobrado? Explique.
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24 – O elemento localizado a frente do dipolo é denominado diretor, pesquise no manual de

teoria e explique o seu funcionamento.
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Experiência 01
25 – Localize na Antena Dipolo o acoplador Gama. Explique o seu funcionamento.
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Antena Yagi
A Antena Yagi é constituída de um dipolo dobrado, que funciona como elemento ativo, sendo
colocado em paralelo e atrás do mesmo, um elemento, chamado refletor, cerca de 5% mais longo.
Na frente do dipolo dobrado são colocados um ou mais elementos, um pouco mais curtos
denominados diretores.
Estes elementos são chamados de elementos parasitas. A princípio, são utilizados dois tipos de
afastamento entre os elementos parasitas e o duplo dipolo conforme apresentado nas figuras a
seguir:

Experiência 01
Procedimento
26 – Localize, no conjunto didático, a Antena Yagi.
27 – Esta antena se assemelha fisicamente a uma Antena Dipolo, é do tipo Simples ou

Dobrado? Explique.
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Experiência 01
30 – Quantos e quais são os elementos identificados neste tipo de antena?
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31 – Localize na Antena Yagi o acoplador Gama. Explique o seu funcionamento.
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Todas as Antenas
33 – Desenhe os tipos de antenas que encontramos no conjunto didático, destacando os
elementos de cada uma das antenas.

Experiência 01

Experiência 01
32 – Quais antenas do nosso kit são consideradas do tipo horizontal?
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33 – Quais antenas do nosso kit são consideradas do tipo vertical?
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34 – Quais antenas do nosso kit são consideradas direcionais?
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Experiência 01

Experiência 02

Experiência 01

Experiência 02
Conhecendo os Componentes do Kit Didático de Antenas
EXPERIÊNCIA 02
CONHECENDO OS COMPONENTES DO KIT DIDÁTICO
DE ANTENAS
Introdução
Nosso conjunto didático para ensaios de Antenas é composto de diversos acessórios como bases
giratórias controladas, sistema de transmissão, sistema de recepção, software para obtenção de
diagramas de radiação e as próprias antenas.
Componentes do Kit Didático de Antenas:
2 Bases de Recepção
1 Controle Remoto da Base de Recepção
1 Cabo de comunicação Base de Recepção e Controle Remoto com 10 m
1 Cabo de comunicação Base de Recepção e Controle Remoto com 2 m
1 Base de Transmissão
1 Controle Remoto da Base de Transmissão
1 Cabo de comunicação Base de Transmissão e Controle Remoto com 10 m
1 Cabo de comunicação Controle Remoto de Recepção e o microcomputador
2 Disquetes com software para obtenção de Diagramas de Radiação.
3 Mastros para fixação das antenas nas Bases de Recepção e Transmissão
8 Antenas, sendo 1 Espinha de Peixe, 3 Yagi Uda, 1 ELE, 1 Plano Terra, 1 Dipolo e
1 Telescópica.
A Base de Recepção
As bases de recepção são dois módulos idênticos, que permitem a realização de ensaios com
antenas acopladas a eles, as bases podem operar de forma independente ou simultaneamente.
Como as bases de recepção são idênticas, podemos explicar o funcionamento de apenas uma
delas.
A base de recepção funciona como uma pirâmide onde é fixado o mastro de sustentação das
antenas.
Interno a esta base está colocado um motor que é acionado para movimentar o mastro da antena
receptora.

Experiência 02
Na parte lateral da base temos um conector do tipo DB 25, onde é “plugado” o cabo de
comunicação entre a Base de Recepção e o seu Controle Remoto.
Na parte superior da lateral da Base de Recepção temos um conector para ligarmos os fios de
descida das antenas utilizadas como receptoras.
Na parte lateral traseira está o conector de alimentação do sistema de rotação da antena

receptora.
Controle Remoto da Base de Recepção

Utilizamos um único controle remoto para o controle das duas bases de recepção.
Em destaque na parte superior do Controle Remoto de Recepção temos a chave Liga/Desliga do

Controle.

Experiência 02
Além da chave, temos um display de cristal líquido de 4 linhas com as seguintes informações:
mensagem digital
transmitida

Experiência 02
Na linha 1 temos o valor em mV do sinal recebido pelas antenas nas bases receptoras 1 e 2.
Na linha 2 temos os valores dos ângulos dos mastros das antenas fixados nas bases receptoras 1
e 2.
Na linha 3 temos os dados recebidos pelas antenas fixadas às bases receptoras 1 e 2, quando
estamos no modo DADO, selecionado no controle remoto do transmissor.
Na linha 4, o sistema avisa quando o receptor não está recebendo sinal, tanto para a antena
receptora na base 1 como para a antena receptora na base 2.
Além do display, o Controle Remoto de Recepção apresenta um painel de controles, composto de

5 chaves, mostradas na figura a seguir.
A chave no centro da caixa é a Chave Seletora. Esta é uma chave de 3 posições, onde
selecionamos com qual é o canal receptor estamos trabalhando.
Quando a Chave Seletora está na posição central, estamos trabalhando com as duas Bases
Receptoras simultaneamente. Quando a Chave Seletora está à esquerda estamos trabalhando
somente com a Base Receptora 2. Quando a Chave Seletora está à direita, estamos trabalhando
somente com a Base Receptora 1.
Os controles para a Base Receptora 1 e Base Receptora 2 são os mesmos, dispostos

simetricamente na caixa de controle.
Chave de Controle de Rotação Base de Recepção 1 – Esta chave está localizada acima e a
esquerda do painel, esta chave apresenta 3 posições – Posicionando-a a esquerda controlamos o
motor de rotação passo a passo, com passos de 15 graus, aproximadamente.

Experiência 02
Posicionando-a direita o motor pode atuar de modo contínuo, posicionando-a no centro, o motor
pode retornar a posição 0.
Esta chave não atua diretamente no motor, mas sim, define o modo de operação do motor: Passo
a Passo, Retorno e Contínuo.
A chave que permite a atuação do motor está localizada logo abaixo da chave de seleção de
modo.
A chave de atuação do motor apresenta duas posições, é uma chave pulsadora.
Se estivermos no modo Passo a Passo, a cada pulso na chave de atuação o motor gira 15 graus.
Se estivermos no modo Retorno, se pressionarmos a chave de atuação do motor, o mesmo gira,

retornando a posição 0, se soltarmos a chave de atuação, o motor para.
Se estivermos no modo Contínuo, se pressionarmos a chave de atuação do motor, o mesmo gira

avançando enquanto mantivermos a chave pressionada.
Os mesmos controles existem para a Base Receptora 2.
Na parte traseira da Caixa de Controle Remoto das Bases Receptoras temos os dois conectores
para ligarmos o Controle Remoto às Bases Receptoras.
Na parte lateral da Caixa de Controle Remoto das Bases Receptoras temos o conector para
ligarmos o Controle Remoto ao microcomputador.

Experiência 02
A Base de Transmissão
A base de Transmissão funciona como uma pirâmide onde é fixado o mastro de sustentação da
antena utilizada como transmissora.
Interno a esta base está localizado um motor que é acionado para movimentar o mastro da antena
transmissora.
Na parte lateral da base temos um conector do tipo DB 25, onde é “plugado” o cabo de
comunicação entre a Base de Transmissão e o seu Controle Remoto.
Na parte superior da lateral da Base de Transmissão temos um conector RG57 para ligarmos os
cabos coaxiais de descida das antenas utilizadas como Transmissoras.
Na parte lateral traseira está o conector de alimentação do sistema de rotação da antena

transmissora.

Experiência 02
Controle Remoto da Base de Transmissão

Em destaque na parte superior do Controle Remoto de Transmissão temos a chave Liga/Desliga
do Controle.

Experiência 02
Além da chave, temos um display de cristal líquido de 2 linhas com as seguintes informações:
Na linha 1 temos o valor da freqüência do sinal que está sendo transmitido, ou a mensagem que
está sendo transmitida quando estivermos no modo DADO.
Na linha 2 temos o valor do ângulo do mastro da antena fixado na Base Transmissora.
Além do display, o Controle Remoto de Transmissão apresenta um painel de controles, composto

de 3 chaves e 1 potenciômetro mostrado na figura a seguir.
Chave de Controle de Rotação Base de Transmissão – Esta chave está localizada acima e a
esquerda do painel, esta chave apresenta 3 posições – Posicionando-a a esquerda controlamos o
motor de rotação passo a passo, com passos de 15 graus.
Posicionando-a direita o motor pode atuar de modo contínuo, posicionando-a no meio o motor
pode retornar a posição 0.
Esta chave não atua diretamente no motor, mas sim define o modo de operação do motor: Passo
a Passo, Retorno e Contínuo.
A chave que permite a atuação do motor está localizada logo abaixo da chave de seleção de
modo.
A chave de atuação do motor apresenta duas posições esta é uma chave pulsadora.
Se estivermos no modo Passo a Passo, a cada pulso na chave de atuação o motor gira 15 graus.

Experiência 02
Se estivermos no modo Retorno, se pressionarmos a chave de atuação do motor, o mesmo gira,

retornando a posição 0, se soltarmos a chave de atuação, o motor para.
Se estivermos no modo Contínuo, se pressionarmos a chave de atuação do motor, o mesmo gira

avançando enquanto mantivermos a chave pressionada.
À direita na caixa do Controle Remoto de Transmissão está uma Chave de Seleção do Modo de
Transmissão, de 3 posições.
Posicionando esta chave totalmente à esquerda, selecionamos a transmissão de um sinal padrão

de 1 KHz.
Posicionando a Chave de Controle de Transmissão na posição central, a freqüência do sinal que

está sendo modulado e transmitido é variável, selecionada através do potenciômetro que está no
painel, abaixo da chave.
Se a Chave de Seleção do Modo de Transmissão é colocada à direita, entramos no modo

transmissão de dado, e o transmissor transmite uma mensagem codificada, que é um conjunto de
caracteres.
Na parte traseira da Caixa de Controle Remoto da Base Transmissora temos o conector para
ligarmos o Controle Remoto à Base Transmissora.
Software de Monitoramento – Diagrama de Irradiação

Este software permite a comunicação do microcomputador com o Controle Remoto de Recepção.

Experiência 02
O Controle Remoto de Recepção envia para o microcomputador a posição de cada uma das
antenas – valores de 0 a 360 graus e a amplitude dos sinais recebidos em cada uma das posições
da antena.
Selecionando a opção gráfico o software apresenta na tela o diagrama de irradiação de cada uma
das antenas.
Procedimento
01 – Identifique no conjunto didático as bases de sustentação das antenas de recepção.
02 – Verifique na base qual é o conector utilizado para ligá-la ao controle remoto.
03 – Verifique na base qual é o conector utilizado para ligar os cabos da antena ao receptor.
04 – Represente um esquema de ligação entre a antena, base de sustentação e o controle

remoto.
05 – Localize no conjunto didático a caixa de controle remoto das bases de recepção.
06 – Represente o painel de comando encontrado no controle remoto, identificando a função de

cada uma das chaves de comando.
07 – Utilizando os cabos de conexão adequados, interligue as bases de recepção ao controle

remoto (base 1 – cabo maior; base 2 – cabo menor).

Experiência 02
Verificação do Controle de Acionamento dos Movimentos das Bases
08 – Ligue as bases de recepção e o controle remoto.
09 – Posicione a chave de seleção de base, na posição central (ambas as bases).
10 – Coloque a chave de seleção de modo da Base Receptora 1 na posição Passo a Passo.
11 – De um pulso no botão de controle da Base Receptora 1. Comente o resultado obtido.
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12 – Repita o passo 11 até que a haste de sustentação da antena de um giro de 180°. Quantos
pulsos foram necessários até que a haste chegasse a esta posição?
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13 – Passe a chave de seleção de modo da Base Receptora 1 para a posição Contínuo.
14 – Mantenha acionado o botão de controle de movimento da Base Receptora até que a haste
pare de se movimentar. O que ocorreu?
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15 – Passe a chave de seleção de modo da Base Receptora 1 para a posição Retorno.
16 – Mantenha acionado o botão de controle de movimento da Base Receptora 1 até que a

haste retorne a posição 180°.
17 – Continue acionado o botão de controle de movimento da Base Receptora 1 até que a haste
retorne a posição 0°. Comente o funcionamento do sistema.
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18 – Coloque a chave de seleção de modo da Base Receptora 2 na posição Passo a Passo.

Experiência 02
19 – De um pulso no botão de controle de movimento da Base Receptora 2. Comente o

resultado obtido.
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20 – Repita o passo 19 até que a haste de sustentação da antena de um giro e atinja 180°.
Quantos pulsos foram necessários até que a haste chegasse a esta posição?
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21 – Passe a chave de seleção de modo da Base Receptora 2 para a posição Contínuo.
22 – Mantenha acionado o botão de controle de movimento da Base Receptora até que a haste
pare de se movimentar. O que ocorreu?
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23 – Passe a chave de seleção de modo da Base Receptora 2 para a posição Retorno.
24 – Mantenha acionado o botão de controle de movimento da Base Receptora 2 até que a

25 – Continue acionado o botão de controle de movimento da Base Receptora 2 até que a haste
retorne a posição 0°. Comente o funcionamento do sistema.
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26 – Repita os passos de 10 a 25 posicionando a chave de seleção de bases, na seleção

exclusiva da Base Receptora 1.
27 – Repita os passos de 10 a 25 posicionando a chave de seleção de bases, na seleção

exclusiva da Base Receptora 2.
28 – Comente as indicações no display de cristal líquido do controle remoto à medida que as

hastes se movimentam nas bases.
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29 – Identifique no conjunto didático a base de sustentação da antena de transmissão.
30 – Verifique na base qual é o tipo de conector utilizado para ligá-la ao controle remoto.

Experiência 02
31 – Verifique na base qual é o tipo de conector utilizado para ligar o cabo da antena à base do
transmissor.
32 – Represente um esquema de ligação entre a antena, base de sustentação e o controle

remoto.
33 – Localize no conjunto didático a caixa de controle remoto da base de transmissão.
34 – Represente o painel de comando encontrado no controle remoto, identificando a função de

cada uma das chaves de comando.
35 – Utilizando o cabo de conexão adequado, interligue a base de transmissão ao controle

remoto.
Verificação do Controle de Acionamento do Movimento das Bases de Transmissão
36 – Ligue a base de transmissão e o controle remoto.
37 – Coloque a chave de seleção de modo da Base Transmissora na posição Passo a Passo.
38 – De um pulso no botão de controle da Base Transmissora. Comente o resultado obtido.
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Experiência 02
39 – Repita o passo 38 até que a haste de sustentação da antena de um giro de 180°. Quantos
pulsos foram necessários até que a haste chegasse a esta posição?
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40 – Passe a chave de seleção de modo da Base Transmissora para a posição Contínuo.
41 – Mantenha acionado o botão de controle de movimento da Base Transmissora até que a

haste pare de se movimentar. O que ocorreu?
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42 – Passe a chave de seleção de modo da Base Transmissora para a posição Retorno.
43 – Mantenha acionado o botão de controle de movimento da Base Transmissora até que a

44 – Continue acionando o botão de controle de movimento da Base Receptora 1 até que a

haste retorne a posição 0°. Comente o funcionamento do sistema.
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45 – Comente as indicações no display de cristal líquido do controle remoto à medida que a

haste se movimenta na base.
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Verificando o Funcionamento do Software de Monitoramento
46 – Ligue o controle remoto das bases receptoras ao microcomputador, utilizando a porta de

comunicação serial.
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47 – Selecione no Menu Programas a opção Antenas.

Experiência 02
48 – Caso a porta serial utilizada seja a correta, aparecerá à mensagem: Em Comunicação;

caso contrário aparecerá à mensagem: Erro de Comunicação.
49 – Caso apareça à mensagem: Erro de Comunicação, selecione a tecla CONFIGURAÇÕES,

selecione outra porta de comunicação. A mensagem Em Comunicação deverá aparecer.
50 – Selecione o botão MODO, e escolha a opção TABELA.
51 – Pressione o botão INICIAR.
52 – Utilizando o controle remoto das bases receptoras, posicione a chave Seleção de Base na
posição Base Receptora 1.
53 – Posicione a Chave Seleção de Modo na posição Passo a Passo.
54 – Pressione a tecla iniciar na tela do micro.
55 – De pulsos na chave de movimento da Base Receptora 1.
56 – Observe o que está ocorrendo na tabela da Base Receptora 1 à medida que

movimentamos a haste na base.
57 – Pressione o botão PARAR.
58 – Pressione o botão GRÁFICO.
59 – Comente os resultados obtidos.
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Experiência 02

Experiência 03

Experiência 02

Experiência 03
Verificando a Característica Direcionalidade
EXPERIÊNCIA 03
VERIFICANDO A CARACTERÍSTICA DIRECIONALIDADE
Introdução
Neste experimento iniciaremos nossas atividades com a recepção de sinais através de duas
antenas de mesmo tipo, modelo de antena com excelente capacidade de recepção de sinal –
Antena Yagi.
A transmissão do sinal ocorrerá através de uma antena que apresenta a característica de
Distribuição uniforme do sinal.
Procedimento
01 – Identifique, no conjunto didático, as bases de sustentação das antenas de recepção.
02 – Identifique, no conjunto didático, o controle remoto das Bases de Recepção.
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Yagi, estas antenas são similares às antenas
dipolo, porém com mais elementos.
04 – Monte as Antenas Yagi conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 03
05 – Fixe cada uma da antenas Yagi a uma das Bases Receptoras, utilizando as hastes de
fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos das antenas aos bornes da
Base Receptora. O extremo das antenas Yagi, que apresentam os elementos diretores
devem estar na posição 0° das Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Plano Terra, esta antena apresenta a seguinte
configuração
07 – Identifique, no conjunto didático, a base de sustentação da antena de transmissão.
08 – Fixe a Antena Plano Terra à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena aos bornes do
transmissor.
09 – Ligue os controles remotos às respectivas bases utilizando os cabos adequados.
10 – Faça a seguinte configuração de montagem:

Experiência 03
11 – Posicione a Base Transmissora no centro de um espaço livre. Posicione a Base Receptora

1 a 2 m da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 a 6 m da Base Transmissora.
12 – Direcione as antenas Yagi apontando-as para a Antena Plano Terra. Mantenha o

referencial da Antena Yagi o mais próximo da Antena Plano Terra.
13 – Ligue os controles Remotos e as Bases.
14 – No Controle da Base Transmissora posicione a chave de Ajuste de transmissão na posição

de 1 KHz.
15 – No controle das Bases Receptoras, posicione a chave de SELEÇÃO DE BASE, à esquerda

que corresponde à Seleção da Base de Recepção 1
16 – Coloque a chave de SELEÇÃO DE MODO da Base Receptora 1 na posição Passo a

Passo.
17 – Anote o valor de sinal apresentado no display de cristal líquido do controle da Base

Receptora, referente à antena receptora 01.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
18 – Pulse o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 1, e aguarde a antena

estabilizar.


Experiência 03
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
20 – Repita os passos 18 e 19 até a posição da base ser aproximadamente 360°.
21 – Complete a tabela a seguir, com pelo menos 24 passos.
Ângulo (°) Sinal (mV)

0

Experiência 03
22 – Utilizando os dados obtidos na tabela desenhe um digrama polar que represente o

diagrama de radiação da antena receptora na base 1. (Desenhe um círculo, com a
marcação dos graus de rotação. A cada grau de rotação desenhe um raio com dimensão
proporcional à amplitude do sinal recebido).
23 – Retorne a antena da Base Receptora 1 para a posição 0°. Para isto, no controle das bases
receptoras, passe a chave de SELEÇÃO DE MODO da Base Receptora 1 para a posição
Retorno.
24 – Mantenha pressionado botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 1 até

que no display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, logo após solte o botão
de CONTROLE DE MOVIMENTO.
25 – Mantenha no Controle da Base Transmissora a chave de AJUSTE DE TRANSMISSÃO na

posição de 1 KHz.
26 – No controle das Bases Receptoras, posicione a chave de SELEÇÃO DE BASE, na posição

para direita – Seleção da Base de Recepção 2.

Passo.

RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 03
29 – Pulse o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 2.

RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 03

Retorno.
35 – Mantenha pressionado o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 2 até

que no display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, aí solte o botão de
CONTROLE DE MOVIMENTO.
36 – Compare os dois diagramas obtidos, levando em consideração que as antenas receptoras

são iguais.
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Experiência 03
Com as antenas receptoras na posição 0° vamos realizar novos experimentos
37 – No Controle da Base Transmissora mantenha a chave de Ajuste de transmissão na

posição de 1 KHz.

central – Seleção das Bases de Recepção 1 e 2 simultaneamente.
39 – Coloque a chave de SELEÇÃO DE MODO da Base Transmissora na posição Passo a

Passo.
40 – Anote o valor de sinal apresentado no display de cristal líquido do controle das bases
receptoras, referente às antenas receptora 1 e 2.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
41 – Pulse o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Transmissora.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
43 – Repita os passos 41 e 42 até a posição da Base Transmissora ser aproximadamente 360°.
Sinal Recebido pela Antena Ângulo da Antena Sinal Recebido pela Antena
RX1 (mV) Transmissora (°) RX2 (mV)
0

Experiência 03

Experiência 03
45 – Utilizando os dados obtidos na tabela desenhe os digramas polares que representem o

diagrama de radiação das antenas receptoras nas bases 1 e 2. (Desenhe um círculo, com
a marcação dos graus de rotação. A cada grau de rotação desenhe um raio com dimensão
46 – Retorne a antena transmissora à posição 0°. Para isto, no controle da Base Transmissora,
passe a chave de SELEÇÃO DE MODO da Base Transmissora para a posição Retorno.
Mantenha pressionado o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Transmissora
até que no display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, agora sim solte o
botão de CONTROLE DE MOVIMENTO.
Utilizando o software para obter os diagramas de radiação das antenas

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48 – Selecione no menu Programas; a opção Antenas.

caso contrário aparecerá à mensagem Erro de Comunicação.
50 – Caso apareça mensagem de erro, selecione a tecla CONFIGURAÇÕES, selecione outra

porta de comunicação. A mensagem Em Comunicação deverá aparecer.

Experiência 03
51 – Selecione a tecla MODO, opte pela opção TABELA.
53 – Utilizando o controle remoto da Base Transmissora, posicione a chave de Seleção de

Transmissão na posição 1 KHz.
54 – No controle da Base Transmissora posicione a Chave Seleção de Modo na posição Passo

a Passo.
55 – Pressione o botão INICIAR na tela do micro.
57 – O que ocorreu na tabela apresentada na tela do microcomputador?
58 – Repita o passo 51 até a posição da Base Transmissora ser aproximadamente 360°.
59 – Complete a tabela a seguir com os valores apresentados na tabela na tela do micro:
0

Experiência 03
60 – Pressione o botão PARAR na tela do micro.
62 – Comente os resultados obtidos, comparando os gráficos apresentados na tela do micro e

os obtidos no passo 45.
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Mantenha pressionado a chave de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Transmissora
até que no display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, aí solte o botão de

Experiência 04-A

Experiência 03

Experiência 04-A
Verificando a Qualidade de Transmissão das Diversas Antenas
EXPERIÊNCIA 04-A
VERIFICANDO A QUALIDADE DE TRANSMISSÃO DAS
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Antena Yagi.
A transmissão do sinal ocorrerá através de diversas antenas que apresentam características e

capacidade de distribuição de sinais distintas.
4-A Transmissão com a Antena Plano Terra

Procedimento

Experiência 04-A
Base Receptora. O referencial das antenas Yagi, deve estar alinhado na posição 0° das
Bases Receptoras.
configuração
08 – Fixe a Antena Plano Terra à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena aos bornes do
transmissor.

Experiência 04-A

1 a 1,5 m da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 a 4 m da Base Transmissora.
12 – Direcione as antenas Yagi apontando-a (lado do diretor) para a Antena Plano Terra.
Mantenha o referencial da Antena Yagi o mais próximo da Antena Plano Terra.

de 1 KHz.

central – Seleção da Base de Recepção 1 e 2 simultaneamente.

posição de 1 KHz.

Passo.

Experiência 04-A
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
19 – De um pulso no botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Transmissora.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 04-A


Experiência 04-A
até que no display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, logo após solte o

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26 – Selecione no menu Programas a opção Antenas.


29 – Selecione o botão MODO, escolha a opção TABELA.


a Passo.
0

Experiência 04-A

Experiência 04-A

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Experiência 04-B

Experiência 04-A

Experiência 04-B
EXPERIÊNCIA 04-B
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Antena Yagi.

4-B Transmissão com a Antena Telescópica

Procedimento

Experiência 04-B
fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos das antenas aos bornes das
bases receptoras. O referencial das antenas Yagi, deve estar alinhado na posição 0° das
Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Telescópica.
08 – Fixe a Antena Telescópica à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena aos bornes
do transmissor.

12 – Direcione as antenas Yagi apontando (voltando o lado com diretor) para a Antena
Telescópica. Mantenha o lado da Antena Yagi que apresenta o elemento diretor mais
próximo da Antena Telescópica.

Experiência 04-B

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
receptoras, referente às antenas receptoras 1 e 2.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 04-B


Experiência 04-B

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________




a Passo.

Experiência 04-B
34 – Dê um pulso no botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Transmissora.
0

Experiência 04-B

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________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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Mantenha pressionado a chave de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Transmissora

Experiência 04-B

Experiência 04-C

Experiência 04-B

Experiência 04-C
EXPERIÊNCIA 04-C
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Antena Yagi.

4-C Transmissão com a Antena Dipolo

Procedimento

Experiência 04-C
bases receptoras. O referencial das antenas Yagi, que apresentam os elementos diretores
devem estar na posição 0° das Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Dipolo que apresenta a configuração a seguir:
08 – Fixe a Antena Dipolo à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena aos bornes do
transmissor, posicione a Antena Dipolo com o referencial alinhado na posição 0° da base.

Experiência 04-C

12 – Direcione as antenas Yagi apontando para a Antena Dipolo. Mantenha o lado da Antena
Yagi que apresenta o elemento diretor mais próximo da Antena Dipolo.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 04-C
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 04-C


Experiência 04-C

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________


29 – Selecione a tecla MODO, e escolha a opção TABELA.
30 – Pressione a tecla Iniciar.


a Passo.
0

Experiência 04-C
38 – Pressione o botão Parar na tela do micro.
39 – Pressione o botão Gráfico.

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Experiência 04-C

Experiência 04-D

Experiência 04-C

Experiência 04-D
EXPERIÊNCIA 04-D
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Antena Yagi.

4-D Transmissão com a Antena Espinha de Peixe

Procedimento

Experiência 04-D
Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Espinha de Peixe apresenta a configuração a

seguir:
08 – Fixe a Antena Espinha de Peixe à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena aos
bornes do transmissor, posicione a Antena Espinha de Peixe com o referencial alinhado na
posição 0° da base.

Experiência 04-D

12 – Direcione as antenas Yagi apontando para a Antena Espinha de Peixe. Mantenha o lado
da Antena Yagi que apresenta o elemento diretor mais próximo da Antena Espinha de
Peixe.

de 1 KHz.

16 – No Controle da Base Transmissora mantenha a chave de Ajuste de Transmissão na

posição de 1 KHz.

Passo.

Experiência 04-D
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 04-D


Experiência 04-D

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________




a Passo.
0

Experiência 04-D

Experiência 04-D

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Experiência 04-E

Experiência 04-D

Experiência 04-E
EXPERIÊNCIA 04-E
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Antena Yagi.

4-E Transmissão com a Antena ELE

Procedimento
04 – Monte as Antenas Yagi conforme indicado na figura a seguir:

Experiência 04-E
Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena ELE.
08 – Fixe a Antena ELE à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao borne do

transmissor, posicione a Antena ELE com o referencial voltado para a posição 0° da base.

Experiência 04-E

12 – Direcione as antenas Yagi apontando para a Antena ELE. Mantenha o lado da Antena Yagi
que apresenta o elemento diretor mais próximo da Antena ELE.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.

Experiência 04-E
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 04-E


Experiência 04-E

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________




a Passo.
0

Experiência 04-E

Experiência 04-E

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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Experiência 04-F

Experiência 04-E

Experiência 04-F
EXPERIÊNCIA 04-F
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Antena Yagi.

4-F Transmissão com a Antena Yagi

Procedimento
dipolo, com mais elementos.

Experiência 04-F
Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Yagi para transmissão (no kit temos 3).
08 – Fixe a Antena Yagi à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena aos bornes do
transmissor, posicione a Antena Yagi com o referencial alinhado para a posição 0° da
base.


Experiência 04-F
12 – Direcione as antenas Yagi receptoras apontando-as para a Antena Yagi transmissora.

Mantenha o lado da Antena Yagi receptora, que apresenta o elemento diretor, mais
próximo da Antena Yagi transmissora.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 04-F
0

Experiência 04-F


________________________________________________________________________
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porta de comunicação. A mensagem:Em Comunicação deverá aparecer.

Experiência 04-F


a Passo.
0

Experiência 04-F

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________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 04-F

Experiência 05-A

Experiência 04-F

Experiência 05-A
Verificando a Qualidade de Recepção das Diversas Antenas
EXPERIÊNCIA 05-A
VERIFICANDO A QUALIDADE DE RECEPÇÃO DAS
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
Neste experimento iniciaremos nossas atividades com a recepção de sinais através de diversas
antenas que apresentam características e capacidade de recepção de sinal distintas.
A transmissão do sinal ocorrerá através de um único modelo de antena com grande uniformidade
de irradiação de sinal, a Antena Plano Terra.
5-A Recepção com a Antena Yagi

Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, uma Antena Yagi, estas antenas são similares às antenas
04 – Monte a Antena Yagi conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 05-A
05 – Fixe a Antena Yagi à Base Receptora RX1, utilizando as hastes de fixação que
acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena ao conector RG57 da Base
Receptora. O referencial das antenas Yagi, deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
configuração
08 – Fixe a Antena Plano Terra à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao conector
RG57 do transmissor.

Experiência 05-A

1 a 4 m da Base Transmissora.
12 – Direcione a Antena Yagi apontando-a para a Antena Plano Terra. Mantenha a referencia
da Antena Yagi o próximo da Antena Plano Terra.
14 – No Controle da Base Transmissora posicione a chave de Ajuste de Transmissão na

posição de 1 KHz.
15 – No controle da Base Receptora, posicione a chave de SELEÇÃO DE BASE, na posição

para esquerda – Seleção da Base de Recepção 1

Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
17 – De um pulso no botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 1.


Experiência 05-A
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 05-A
21 – Utilizando os dados obtidos na tabela, desenhe um digrama polar que represente o

Retorno.

Utilizando o software para obter o diagrama de radiação das antenas



28 – Selecione o botão MODO, opte pela opção TABELA.

Experiência 05-A

32 – De um pulso no botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora RX1.

0

Experiência 05-A

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39 – Retorne a antena receptora à posição 0°. Para isto, no controle da Base Receptora, passe
a chave de SELEÇÃO DE MODO da Base Receptora para a posição Retorno. Mantenha
pressionado o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora até que no
display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, logo após solte o botão de

Experiência 05-A

Experiência 05-B

Experiência 05-A

Experiência 05-B
EXPERIÊNCIA 05-B
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
5-B Recepção com a Antena ELE

Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, a Antena ELE.
04 – Monte a Antena ELE conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 05-B
05 – Fixe a Antena ELE na Base Receptora RX1, utilizando as hastes de fixação que
Receptora. O referencial da Antena ELE deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
configuração
da base do transmissor.

Experiência 05-B

12 – Direcione a Antena ELE apontando para a Antena Plano Terra. Mantenha o extremo da
Antena ELE mais próximo da Antena Plano Terra.

posição de 1 KHz.


Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________


Experiência 05-B
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 05-B

22 – Retorne a antena da Base Receptora 1 para a posição 0°, para isto, no controle das bases
Retorno.


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Experiência 05-B



0

Experiência 05-B

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Experiência 05-B

Experiência 05-C

Experiência 05-B

Experiência 05-C
EXPERIÊNCIA 05-C
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
5-C Recepção com a Antena Dipolo

Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Dipolo.
04 – Monte a Antena Dipolo conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 05-C
05 – Fixe a Antena Dipolo a Base Receptora RX1, utilizando as hastes de fixação que
Receptora. O referencial da Antena Dipolo deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
configuração
da base do transmissor.

Experiência 05-C

12 – Direcione a Antena Dipolo apontando para a Antena Plano Terra. Mantenha o referencial
da Antena Dipolo, alinhado com o referencial da Antena Plano Terra.

posição de 1 KHz.


Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________


Experiência 05-C
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 05-C

Retorno.




porta de comunicação. A mensagem: Em Comunicação deverá aparecer.

Experiência 05-C

32 – Pulse o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora RX1.

0

Experiência 05-C

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Experiência 05-C

Experiência 05-D

Experiência 05-C

Experiência 05-D
EXPERIÊNCIA 05-D
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
5-D Recepção com a Antena Espinha de Peixe

Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Espinha de Peixe.
04 – Monte a Antena Espinha de Peixe conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 05-D
05 – Fixe a Antena Espinha de Peixe a Base Receptora RX1, utilizando as hastes de fixação
que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena aos bornes da Base
Receptora. O extremo da Antena Espinha de Peixe deve estar na posição 0° da Base
Receptora.
configuração
RG57 do transmissor.

Experiência 05-D

12 – Direcione a Antena Espinha de Peixe apontando para a Antena Plano Terra. Mantenha o
extremo da Antena Espinha de Peixe mais próximo da Antena Plano Terra.

posição de 1 KHz.


Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________


Experiência 05-D
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 05-D

diagrama de irradiação da antena receptora na base 1. (Desenhe um círculo, com a
Retorno.





Experiência 05-D


0

Experiência 05-D

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Experiência 05-D

Experiência 05-E

Experiência 05-D

Experiência 05-E
EXPERIÊNCIA 05-E
DIVERSAS ANTENAS
Introdução
5-E Recepção COM A ANTENA TELESCÓPICA

Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, uma Antena Telescópica.
04 – Monte a Antena Telescópica conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 05-E
05 – Fixe a Antena Telescópica a Base Receptora RX1, utilizando as hastes de fixação que
acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena ao conector da Base
Receptora.
configuração
do transmissor.


Experiência 05-E

posição de 1 KHz.


Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 05-E


Experiência 05-E
Retorne a antena da Base Receptora 1 para a posição 0°
22 – Para isto, no controle das bases receptoras, passe a chave de SELEÇÃO DE MODO da
Base Receptora 1 para a posição Retorno.





32 – Pulse o botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora RX1.

0

Experiência 05-E

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Experiência 05-E
39 – Retorne a antena receptora à posição 0°, para isto, no controle da Base Receptora, passe
40 – Conclua sobre os gráficos obtidos para todos os tipos de antenas (Práticas de 5-A a 5-E)
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Experiência 05-E

Experiência 06-A

Experiência 05-E

Experiência 06-A
Verificando a Característica Direcionalidade de Transmissão e Recepção de Acordo
com o Modelo de Antena
EXPERIÊNCIA 06-A
DE TRANSMISSÃO E RECEPÇÃO DE ACORDO COM O
MODELO DE ANTENA
Introdução
antenas de modelos diferentes, sendo que as duas antenas são direcionais, uma mais a outra
menos. Utilizaremos como Receptora 1 a Antena Yagi e como Receptora 2 a Antena Espinha de
Peixe.
A transmissão do sinal ocorrerá através de uma antena que apresenta a característica de
Distribuição uniforme do sinal, a Antena Plano Terra.
6-A Utilizando Antena Plano Terra como transmissora e antenas Yagi e

Espinha de Peixe como receptoras
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Yagi e Espinha e Peixe.

Experiência 06-A

Experiência 06-A
06 – Fixe a Antena Yagi a Base Receptora RX1 e a Antena Espinha de Peixe a Base Receptora
RX2, utilizando as hastes de fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos
das antenas aos conectores das bases receptoras. O referencial das antenas Yagi e
Espinha de Peixe, devem estar alinhados na posição 0° das Bases Receptoras.
configuração
do transmissor.

Experiência 06-A

1, a 5 m da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 a 5 m da Base Transmissora.
13 – Mantenha os referenciais das antenas Yagi e Espinha de Peixe o mais próximo da Antena
Plano Terra.

de 1 KHz.


Passo.


Experiência 06-A
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 06-A



posição de 1 KHz.

Experiência 06-A


Passo.

RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 06-A


Experiência 06-A


são diferentes.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

posição de 1 KHz.


Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 06-A
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 06-A


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________



Experiência 06-A
52 – Selecione a tecla MODO, escolha a opção TABELA.


a Passo.
0

Experiência 06-A

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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Experiência 06-A

Experiência 06-B

Experiência 06-A

Experiência 06-B
EXPERIÊNCIA 06-B
DE TRANSMISSÃO E RECEPÇÃO DE ACORDO COM O
MODELO DE ANTENA
Introdução
Neste experimento desenvolveremos nossas atividades com a recepção de sinais através de duas
antenas de modelos diferentes, sendo que as duas antenas são direcionais, uma mais do que a
outra. Utilizaremos como Receptora 1 a Antena Yagi e Como Receptora 2 a Antena Espinha de
Peixe.
A transmissão do sinal ocorrerá através de uma antena que também é direcional, a Antena Yagi.
6-B Utilizando Antena Yagi como transmissora e antenas Yagi e

Espinha de Peixe como receptoras
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Yagi e Espinha e Peixe.

Experiência 06-B

Experiência 06-B
das antenas aos bornes das bases receptoras. O extremo das antenas Yagi e Espinha de
Peixe, que apresentam os elementos diretores devem estar na posição 0° das Bases
Receptoras.
07 – Identifique, no conjunto didático, outra Antena Yagi, esta antena apresenta a seguinte
configuração
09 – Fixe a Antena Yagi à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao borne do

transmissor. O referencial da Antena Yagi deve estar alinhado na posição 0° das Bases
Receptoras.

Experiência 06-B

1 a 5 m da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 a 5 m da Base Transmissora.
13 – Mantenha o referencial das antenas Receptoras Yagi e Espinha de Peixe o mais próximo
da antena Transmissora Yagi.

de 1 KHz.


Passo.


Experiência 06-B
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 06-B



posição de 1 KHz.

Experiência 06-B


Passo.

RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

0

Experiência 06-B


Experiência 06-B


são diferentes.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

posição de 1 KHz.


Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 06-B
0

Experiência 06-B


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________



Experiência 06-B


a Passo.
0

Experiência 06-B

________________________________________________________________________
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Experiência 06-B
65 – Compare os resultados com os obtidos na prática 6-A.
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Experiência 07-A

Experiência 06-B

Experiência 07-A
Verificando o Efeito do Elemento Refletor na Transmissão de Sinais
EXPERIÊNCIA 07-A
VERIFICANDO O EFEITO DO ELEMENTO REFLETOR NA
TRANSMISSÃO DE SINAIS
Introdução
Antena Yagi, estas antenas estarão posicionadas uma na frente e a outra atrás da antena
transmissora.
Escolhemos como antena transmissora de sinal a Antena Yagi, neste caso, além de elemento
refletor e irradiador a Antena Yagi apresenta um elemento diretor.
A expectativa é que a retirada e a colocação do elemento refletor na antena transmissora afete a

potência dos sinais recebidos tanto na antena que está à frente da transmissora como na antena
que está atrás.
7-A Transmissora Antena Yagi com Refletor

Procedimento

Experiência 07-A
Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, outra Antena Yagi que apresenta a configuração a seguir:

Experiência 07-A

transmissor, posicione a Antena Yagi com a referencia alinhada na posição 0° da base,
neste caso a Antena Yagi transmissora será montada com o Refletor.

Experiência 07-A

1 a 4 m, na frente, da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 a 4 m, à trás da Base
Transmissora. Na frente significa mais próximo do elemento diretor, e atrás significa mais
próximo do elemento refletor.
12 – Direcione as antenas Yagi apontando para a antena Transmissora Yagi. Mantenha o a

referencia da Antena Yagi ou seja o elemento diretor mais próximo da antena
Transmissora Yagi.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 07-A
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 07-A

diagrama de irradiação das antenas receptoras nas bases 1 e 2. (Desenhe um círculo, com

Experiência 07-A





a Passo.
0

Experiência 07-A

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Experiência 07-A
42 – Compare os resultados com os obtidos na prática 7-B.
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Experiência 07-A

Experiência 07-B

Experiência 07-A

Experiência 07-B
EXPERIÊNCIA 07-B
VERIFICANDO O EFEITO DO ELEMENTO REFLETOR NA
TRANSMISSÃO DE SINAIS
Introdução
Antena Yagi, estas antenas estarão posicionadas uma na frente e a outra atrás da antena
transmissora.
Escolhemos como antena transmissora de sinal a Antena Yagi, neste caso, além de elemento
refletor e irradiador a Antena Yagi apresenta um elemento diretor.
A expectativa é que a retirada e a colocação do elemento refletor na antena transmissora afete a

potência dos sinais recebidos tanto na antena que está à frente da transmissora como na antena
que está atrás.
7-B Transmissora Antena Yagi sem Refletor

Procedimento

Experiência 07-B
fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos das antenas aos conectores
da Base Receptora. O referencial das antenas Yagi, deve estar alinhado na posição 0° das
Bases Receptoras.
06 – Identifique, no conjunto didático, outra Antena Yagi que apresenta a configuração a seguir:

Experiência 07-B
07 – Desconecte o elemento refletor da Antena Yagi Transmissora

transmissor, posicione a Antena Yagi com o alinhada na posição 0° da base, neste caso a
Antena Yagi transmissora será montada com o Refletor.

Experiência 07-B

1 a 4 m, na frente, da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 a 4 m, à trás da Base
Transmissora. Na frente significa mais próximo do elemento diretor, e atrás significa mais
próximo do elemento refletor, que neste caso foi retirado.
13 – Direcione as antenas Yagi apontando para a antena Transmissora Yagi. Mantenha o

referencial da Antena Yagi o mais próximo da antena Transmissora Yagi.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 07-B
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
RX2 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
0

Experiência 07-B

diagrama de irradiação das antenas receptoras nas bases 1 e 2. (Desenhe um círculo, com

Experiência 07-B





a Passo.
0

Experiência 07-B

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Experiência 07-B
43 – Compare os resultados com os obtidos na prática 7-A.
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44 – Conclua sobre a função do elemento refletor de uma antena.
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45 – Conclua sobre a função do elemento diretor de uma antena.
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Experiência 07-B

Experiência 08-A

Experiência 07-B

Experiência 08-A
Verificando o Efeito de uma Sombra na Qualidade de Transmissão
EXPERIÊNCIA 08-A
VERIFICANDO O EFEITO DE UMA SOMBRA NA
QUALIDADE DE TRANSMISSÃO
Introdução
Neste experimento verificaremos o efeito de um plano refletor de ondas eletromagnéticas em um
enlace de rádio transmissão.
Verificaremos o efeito para as diversas combinações de antenas, de forma a podermos verificar

quais são as mais susceptíveis a este problema tanto para recepção como para transmissão.
8-A Antena Transmissora Plano Terra e Antena Receptora Dipolo

Procedimento
01 – Identifique, no conjunto didático, uma base de sustentação de antena de recepção.
04 – Monte as Antenas Dipolo conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 08-A
05 – Fixe a Antena Dipolo na Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação que

acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena aos conectores da Base
Receptora. O referencial da Antena Dipolo, deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
configuração
do transmissor.

Experiência 08-A

12 – Direcione a Antena Dipolo apontando para a Antena Plano Terra. Mantenha o referencial
da Antena Dipolo o mais próximo da Antena Plano Terra.

de 1 KHz.

para a esquerda – Seleção da Base de Recepção 1.

posição de 1 KHz.

Passo.

Receptora, referente à antena receptora na base RX1.
RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
19 – Localize o plano sombra no conjunto didático, é uma base com revestimento de material
metálico e uma base (tripé) com ajuste de altura.

Experiência 08-A
20 – Posicione o plano sombra no ponto médio entre a antena transmissora e a antena

receptora (a 3 m). O plano sombra deve estar a uma altura de tal forma que a antena
receptora não tenha visão direta da antena transmissora.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
22 – Compare os resultados obtidos nos passos 19 e 21. Comente os resultados obtidos.
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________________________________________________________________________
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Experiência 08-B

Experiência 08-A

Experiência 08-B
EXPERIÊNCIA 08-B
Introdução

8-B Antena Transmissora Plano Terra e Antena Receptora Yagi

Procedimento

Experiência 08-B
05 – Fixe a Antena Yagi a Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação que

Receptora. O referencial da Antena Yagi, deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
configuração
do transmissor.

Experiência 08-B

12 – Direcione a Antena Yagi apontando para a Antena Plano Terra. Mantenha o referencial da
Antena Yagi o mais próximo da Antena Plano Terra.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 08-B

receptora (a 3 m). O plano sombra deve estar a uma altura de tal forma que a receptora
não tenha visão direta da antena transmissora.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Experiência 08-C

Experiência 08-B

Experiência 08-C
EXPERIÊNCIA 08-C
Introdução

8-C Antena Transmissora Plano Terra e Antena Receptora Espinha de

Peixe
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Espinha de Peixe.
04 – Monte as Antenas Espinha de Peixe conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 08-C
05 – Fixe a Antena Espinha de Peixe na Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação

que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena aos conectores da Base
Receptora. O referencial da Antena Espinha de Peixe, deve estar alinhado na posição 0°
da Base Receptora.
configuração
08 – Fixe a Antena Plano Terra à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao borne do
transmissor.

Experiência 08-C

12 – Direcione a Antena Espinha de Peixe apontando para a Antena Plano Terra. Mantenha o
referencial da Antena Espinha de Peixe o mais próximo da Antena Plano Terra.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 08-C


RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 08-D

Experiência 08-C

Experiência 08-D
EXPERIÊNCIA 08-D
Introdução

8-D Antena Transmissora ELE e Antena Receptora Yagi

Procedimento

Experiência 08-D
05 – Fixe a Antena Yagi a Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação que

Receptora. O referencial da Antena Yagi, deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena ELE, esta antena apresenta a seguinte

configuração
08 – Fixe a Antena ELE à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao conector do

transmissor. Direcione a Antena ELE à antena receptora.

Experiência 08-D

12 – Direcione a Antena Yagi apontando para a Antena ELE. Mantenha o referencial da Antena
Yagi o mais próximo da Antena ELE.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 08-D


RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 08-E

Experiência 08-D

Experiência 08-E
EXPERIÊNCIA 08-E
Introdução

8-E Antena Transmissora ELE e Antena Receptora Dipolo

Procedimento

Experiência 08-E
05 – Fixe a Antena Dipolo a Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação que

Receptora. O referencial da Antena Dipolo, deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.

configuração


Experiência 08-E

12 – Direcione a Antena Dipolo apontando para a Antena ELE. Mantenha o referencial da

Antena Dipolo o mais próximo da Antena ELE.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 08-E


RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 08-F

Experiência 08-E

Experiência 08-F
EXPERIÊNCIA 08-F
Introdução

8-F Antena Transmissora ELE e Antena Receptora Espinha de Peixe

Procedimento
01 – Identifique, no conjunto didático, a base de sustentação de antena de recepção.
03 – Identifique, no conjunto didático, uma Antena Espinha de Peixe, estas antenas são
similares às antenas dipolo, com mais elementos.
04 – Monte as Antenas Espinha de Peixe conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 08-F
05 – Fixe a Antena Espinha de Peixe a Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação

que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena aos conectores da Base
Receptora. O referencial da Antena Espinha de Peixe, deve estar alinhado na posição 0°
da Base Receptora.

configuração


Experiência 08-F

12 – Direcione a Antena Espinha de Peixe apontando para a Antena ELE. Mantenha o

referencial da Antena Espinha de Peixe o mais próximo da Antena ELE.

de 1 KHz.


posição de 1 KHz.

Passo.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

Experiência 08-F


RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 09

Experiência 08-F

Experiência 09
Verificando o Efeito da Distância entre Antenas Receptora e Transmissora para
diversos valores de sinais modulantes
EXPERIÊNCIA 09
VERIFICANDO O EFEITO DA DISTÂNCIA ENTRE
ANTENAS RECEPTORA E TRANSMISSORA PARA
DIVERSOS VALORES DE SINAIS MODULANTES
Introdução
Neste experimento verificaremos o efeito da distância entre a antena receptora e a transmissora.
Alteraremos a freqüência do sinal modulante para verificarmos o efeito para as mesmas distâncias
entre as antenas.
A resposta do receptor varia pois os elementos adequados para uma dada faixa de freqüência não
respondem da mesma forma quando o sinal a ser recebido possui diferentes freqüências.
Isto justifica um tipo diferente de antena para cada faixa de freqüência de sinal.
Procedimento

Experiência 09
05 – Fixe a Antena Dipolo a Base Receptora RX 1, utilizando as hastes de fixação que

Receptora. O extremo da Antena Dipolo, deve estar alinhado na posição 0° da Base
Receptora.
06 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Yagi, esta antena apresenta a seguinte

configuração
08 – Fixe a Antena Yagi à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao conector do

transmissor. Direcione a Antena Yagi à antena receptora.

Experiência 09

12 – Direcione a Antena Dipolo apontando para a Antena Yagi. Mantenha o referencial da

Antena Dipolo o diretor mais próximo da referencia da Antena Yagi.

1 KHz.


Passo.

posição de 1 KHz.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________

freqüência Variável.
20 – Ajuste o potenciômetro de freqüência de transmissão até que a freqüência apresentada no

display do controle do transmissor seja 2 KHz.

Experiência 09

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
22 – Ajuste o potenciômetro de freqüência de transmissão até que a freqüência apresentada no

display do controle do transmissor seja aproximadamente 3,5 KHz.

RX1 –
Ângulo:__________ Sinal:__________
24 – Distancie a Base Receptora 1 em 3 m da Base Transmissora, mantendo o alinhamento

entre a antena receptora e a antena transmissora.
25 – Repita os passos de 17 a 23, completando a tabela a seguir:
DISTÂNCIA Valor recebido em RX 1 Valor recebido em RX 1 Valor recebido em RX 1

(m) quando: Tx – 1 KHz quando: Tx – 2 KHz quando: Tx – 3,5 KHz
2
3
4
5
6
7
8
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
27 – Modifique o tipo de antena Transmissora e repita o experimento.

Experiência 10

Experiência 09

Experiência 10
Verificando a característica e Direcionalidade de Transmissão e Recepção de Acordo
com o Modelo de Antena Utilizando o modo Transmissão de dados
EXPERIÊNCIA 10
VERIFICANDO A CARACTERÍSTICA E DIRECIONALIDADE DE
TRANSMISSÃO E RECEPÇÃO DE ACORDO COM O MODELO
DE ANTENA UTILIZANDO O MODO TRANSMISSÃO DE DADOS
Introdução
Neste experimento daremos seqüência em nossas atividades com a captação de sinais através de
duas antenas de modelos diferentes, sendo que as duas antenas são direcionais, uma mais a
outra menos. Utilizaremos como Receptora 1 a Antena Yagi e Como Receptora 2 a Antena
Espinha de Peixe.
A transmissora será uma Antena Plano Terra que apresenta a característica de distribuição
uniforme de sinal.
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Yagi e Espinha de Peixe.

Experiência 10
das antenas aos conectores das bases receptoras. O referencial das antenas Yagi e
Espinha de Peixe, devem estar alinhados na posição 0° das Bases Receptoras.
configuração

Experiência 10
do transmissor.

Experiência 10

1 à 5m da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 à 5m da Base Transmissora.
13 – Mantenha os referenciais das antenas Yagi e Espinha de Peixe o mais próximo da Antena
Plano Terra

Transmissão e Dados.


Passo.
18 – Anote a mensagem apresentada no display de cristal líquido do controle da Base


Experiência 10
RX1 –
Mensagem__________
19 – Compare a mensagem recebida com a mensagem apresentada no display do controle do

transmissor.
TX –
Mensagem__________
20 – Dê um pulso no botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 1.

RX1 –
Mensagem__________

transmissor.
TX –
Mensagem__________
23 – Repita os passos 20 a 22 até que a posição da base seja aproximadamente 360°.
Ângulo (°) Mensagem TX Mensagem RX

0

Experiência 10
Retorno.

que o display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, logo após, solte o botão


Passo.

RX2 –
Mensagem__________

transmissor.
TX –
Mensagem__________

Experiência 10
31 – Dê um pulso no botão de CONTROLE DE MOVIMENTO da Base Receptora 2.

RX2 –
Mensagem__________

transmissor.
TX –
Mensagem__________
34 – Repita os passos 31 a 33 até que a posição da base seja aproximadamente 360°

0

Experiência 10
Retorno.

que o display do painel de controle apareça o valor do ângulo 0°, logo após, solte o botão
38 – A partir de que ângulo a mensagem recebida pela antena receptora 1 passou a ter
interferência? Comente o resultado obtido.
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________________________________________________________________________
39 – A partir de que ângulo a mensagem recebida pela antena receptora 1 voltou a ser nítida,
sem interferência? Comente o resultado obtido.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
40 – A partir de que ângulo a mensagem recebida pela antena receptora 2 passou a ter
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 10
41 – A partir de que ângulo a mensagem recebida pela antena receptora 1 voltou a ser nítida,
sem interferência? Comente o resultado obtido.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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42 – Que fatores justificam a diferença de comportamento entre as antenas receptoras?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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43 – Repita o experimento utilizando como transmissora a Antena Yagi.
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Experiência 10

Experiência 11

Experiência 10

Experiência 11
Verificando os Efeitos de Direcionalidade e Distância entre Transmissor e Receptor
na Qualidade do Sinal
EXPERIÊNCIA 11
VERIFICANDO OS EFEITOS DE DIRECIONALIDADE E
DISTÂNCIA ENTRE TRANSMISSOR E RECEPTOR NA
QUALIDADE DO SINAL
Introdução
Neste experimento daremos seqüência em nossas atividades com a captação de sinais através de
duas antenas de modelos diferentes, sendo que as duas antenas são direcionais, uma mais a
outra menos. Utilizaremos como Receptora 1 a Antena Plano Terra e Como Receptora 2 a Antena
Yagi. A transmissora será uma Antena Dipolo.
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Plano Terra e Yagi.
04 – Monte a Antena Plano Terra conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 11
06 – Fixe a Antena Plano Terra a Base Receptora RX1 e a Antena Yagi a Base Receptora RX2,
utilizando as hastes de fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos das
antenas aos conectores das bases receptoras. O referencial das antenas Plano Terra e
Yagi, devem estar alinhados na posição 0° das Bases Receptoras.
07 – Identifique, no conjunto didático, a Antena Dipolo, esta antena apresenta a seguinte

configuração

Experiência 11
09 – Fixe a Antena Dipolo à Base Transmissora, e ligue os cabos da antena ao borne do

transmissor.

Experiência 11

1 à 4m da Base Transmissora, e a Base Receptora 2 à 4m da Base Transmissora.

Transmissão e Dados.

16 – Solte o parafuso que fixa o excitador do radiador e ande com ELE 1 cm à direita.
17 – Anote o valor do sinal apresentado no display de cristal líquido do controle da Base

RX1 –
Deslocamento__________ Sinal__________

Experiência 11
18 – Repita os passos 16 e 17 variando os espaços do excitador em relação ao irradiador de cm

em cm 5 vezes.
19 – Complete a tabela a seguir:
Distancia (cm) Sinal RX1

0
1
2
3
4
5

21 – Solte o parafuso que fixa o excitador do radiador e ande com ELE 1 cm à direita.
22 – Anote o valor do sinal apresentado no display de cristal líquido do controle da Base

RX2 –
Deslocamento__________ Sinal__________
23 – Repita os passos 24 e 25 variando os espaços do excitador em relação ao irradiador de cm

em cm 5 vezes.
24 – Complete a tabela a seguir:
Distancia (cm) Sinal RX1

0
1
2
3
4
5

Experiência 11
25 – A partir de quantos cm deslocados o valor do sinal recebido pela antena receptora 1

passou a ter interferência? Comente o resultado obtido.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26 – A partir de quantos cm deslocados o valor do sinal recebido pela antena receptora 1 voltou
a ser nítida, sem interferência? Comente o resultado obtido.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
27 – A partir de quantos cm deslocados o valor do sinal recebido pela antena receptora 2

passou a ter interferência? Comente o resultado obtido.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
28 – A partir de quantos cm deslocados o valor do sinal recebido pela antena receptora 2 voltou
a ser nítida, sem interferência? Comente o resultado obtido.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 12-A

Experiência 11

Experiência 12-A
Verificando a Alteração do Enlace de Acordo com a Freqüência do Sinal Modulante
EXPERIÊNCIA 12-A
VERIFICANDO A ALTERAÇÃO DO ENLACE DE ACORDO COM
A FREQÜÊNCIA DO SINAL MODULANTE
Introdução
Com as antenas receptoras alinhadas num ângulo de 90° umas das outras, alteraremos a
freqüência do sinal modulante para verificarmos o comportamento do sinal recebido pelas antenas
receptoras RX1 e RX2
12-A A Antena Transmissora Plano Terra, Antena Receptora Espinha

de Peixe e Antena Receptora Dipolo
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Dipolo e Espinha de Peixe.
04 – Monte a Antena Dipolo conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 12-A
06 – Fixe a Antena Dipolo a Base Receptora RX2 e a Antena Espinha de Peixe à base RX1,
utilizando as hastes de fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da
antena aos conectores das bases receptoras. Os referenciais das antenas Dipolo e
Espinha de Peixe, devem estar alinhados na posição 0° da Base Receptora.
configuração

Experiência 12-A
do transmissor. Direcione a Antena Plano Terra à antena receptora.

Experiência 12-A

1 alinhada a 90° da Base Transmissora e a 4m de distância da mesma, e a Base
Receptora 2 da mesma forma.
13 – Direcione a Antena Plano Terra apontando para as antenas Dipolo e Espinha de Peixe,
mantendo o referencial das antenas Dipolo e Espinha de Peixe o mais próximo da
referencia da Antena Plano Terra.

1 KHz.


Passo.


Experiência 12-A
RX1 –
Sinal:__________
19 – Ajuste o potenciômetro de freqüência de transmissão na proporção de 500 Hz

aproximadamente, até o limite de 4 KHz aproximadamente.
Complete a Tabela a seguir:
Freqüência Hz Valor do Sinal RX1

100
20 – A partir de que freqüência o valor do sinal recebido pela antena receptora 1 passou a ter
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21 – A partir de que freqüência o valor do sinal recebido pela antena receptora 1 voltou a ser
nítida, sem interferência? Comente o resultado obtido.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________


Passo.

Experiência 12-A

RX2 –
Sinal:__________


100
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 12-A
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 12-A

Experiência 12-B

Experiência 12-A

Experiência 12-B
EXPERIÊNCIA 12-B
VERIFICANDO A ALTERAÇÃO DO ENLACE DE ACORDO COM
A FREQÜÊNCIA DO SINAL MODULANTE
Introdução
Com as antenas receptoras alinhadas num ângulo de 90° umas das outras, alteraremos a
freqüência do sinal modulante para verificarmos o comportamento do sinal recebido pelas antenas
receptoras RX1 e RX2
12-B A Antena Transmissora Plano Terra, Antena Receptora Espinha

de Peixe e Antena Receptora Dipolo
Procedimento
03 – Identifique, no conjunto didático, as antenas Yagi e ELE.
05 – Monte a Antena ELE conforme indicado na figura a seguir.

Experiência 12-B
06 – Fixe a Antena Yagi a Base Receptora RX2 e a Antena ELE à base RX1, utilizando as
hastes de fixação que acompanham o conjunto didático. Ligue os cabos da antena aos
conectores das bases receptoras. Os referenciais das antenas Dipolo e Espinha de Peixe,
devem estar alinhados na posição 0° da Base Receptora.
configuração

Experiência 12-B
do transmissor. Direcione a Antena Plano Terra à antena receptora.

Experiência 12-B

1 alinhada a 90° da Base Transmissora e a 4m de distância da mesma, e a Base
Receptora 2 da mesma forma.
13 – Direcione a Antena Plano Terra apontando para as antenas Yagi e ELE, mantendo o
referencial das antenas Yagi e ELE o mais próximo da referencia da Antena Plano Terra.

1 KHz.


Passo.


Experiência 12-B
RX1 –
Sinal:__________


100
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________


Passo.


Experiência 12-B
RX2 –
Sinal:__________


100
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 12-B
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Experiência 12-B

Apêndice

Apêndice

Apêndice
INTRODUÇÃO
Este aparelho tem como objetivo verificar a irradiação das ondas eletromagnéticas pela antena
transmissora e captação das mesmas pela antena receptora.
O kit didático é constituído de transmissor e receptor operando na freqüência de 108Mhz.
Características do Transmissor
Oscilador livre variante do oscilador Colpitts, buffer e amplificador de potência (20mW)
Alimentação de 12Volts
Consumo 45mA
Entrada analógica (áudio)
Entrada digital (TTL)
Modulação em FM de banda estreita
Freqüência de operação: 108Mhz
Ajuste de sintonia: 105 a 110Mhz (interna)
Características do Receptor
Receptor super heteródino
Demodulador de quadratura em FM com CI TBA120S
CAF controle automático de freqüência
Saída de tensão analógica para intensidade de RF: mínima de 150mV, máxima de 4,2V
Saída de sinal de áudio
Saída para sinal digital (TTL) positiva ou negativa
Freqüência de operação: 108Mhz
Ajuste de sintonia: 105 a 110Mhz (sintonia externa)
INSTALAÇÃO DA ANTENA DIPOLO (HORIZONTAL)

Introdução
A saída do transmissor deve possuir a corrente máxima e tensão mínima. Na antena, a
extremidade da antena deve terminar em um nó de corrente, ou seja, com a mínima corrente e
máxima tensão a fim de casar a impedância com o meio e obter a máxima irradiação de energia
pela antena.
Para satisfazer estas características, o comprimento efetivo da vareta da antena deve

corresponder sempre a um comprimento que permita que a sua extremidade coincida com o nó de
corrente e um ventre de tensão.
O menor comprimento da antena dipolo deve corresponder ao comprimento do sinal que se quer
transmitir, no entanto qualquer múltiplo ímpar de ½ onda satisfará as condições para máxima
propagação.

Apêndice
O comprimento de uma antena dipolo (Hertz) pode ser;
1λ 3λ 5λ 7λ
, , , e assim sucessivamente.
2 2 2 2
Na figura 1, mostram a antena dipolo (Hertz) com as respectivas dimensões de múltiplo ímpar
de ½ comprimento de onda.
Figura 1
COMO DIMENSIONAR A ANTENA HERTZ?

A antena Hertz também conhecida como antena direcional dipolo, constituída de duas varetas
irradiadoras.
A distância percorrida por uma onda eletromagnética durante um ciclo é chamada de

Comprimento de Onda e é designada pela letra do alfabeto grego λ (lambda).
Uma das considerações mais importantes na confecção da antena de um receptor ou

transmissor é o comprimento da onda.
O dimensionamento empregado para a construção de uma antena transmissora dipolo de Hertz é

o mesmo para uma antena receptora.
COMPRIMENTO DE ONDA
O comprimento de uma onda pode ser calculado dividindo a velocidade de propagação das ondas
eletromagnéticas no vácuo (300.000.000 m/s) pela sua freqüência.
Veja um exemplo:
Dimensionar uma antena Hertz de meia onda cuja freqüência de operação é de 108Mhz.

Apêndice
108MHz corresponde a 108.000.000 ciclos por segundo.
Calculando o comprimento da onda temos:
300.000.000m / s
λ= ⇒ λ = 2.77 m
108.000.000 Hz
O comprimento da onda do sinal de 108MHz é de 2,77metros.
O comprimento da antena transmissora deve ser 5% inferior ao comprimento de onda

calculado.
Sendo o comprimento de onda calculado de 2,77 metros o compimento da antena transmissora

deve ser de 2,63 metros que corresponde a 95% do comprimento de onda calculado.
Observando o gráfico da tensão e corrente distribuído ao longo de um fio condutor (antena)

notamos que o menor comprimento da vareta irradiadora deve ter meio comprimento de onda
(figura 2)
2,63m
Portanto temos: = 1,31 metros
2
Figura 2
A antena dipolo para o seu transmissor de FM em 108MHz de meia onda é de 1,31 metros.
Como a antena é constituída de duas varetas metálicas, cada uma delas tem comprimento de
65,7cm, conforme figura 3.

Apêndice
Figura 3
ANTENA DIPOLO COM DIRETOR E REFLETOR

O dimensionamento da vareta irradiadora deve ser feito de maneira similar ao da vareta
irradiadora da antena dipolo. As alterações ocorrem nas distâncias entre as varetas irradiadora,
refletora e diretora.
A figura 4 mostra a antena direcional com vareta irradiadora, diretora e refletora.
Figura 4
Comprimento das varetas:

Apêndice
Observação: A dimensão da vareta diretora é 5% menor que a dimensão da vareta irradiadora e

a dimensão da vareta refletora é 5% maior que a dimensão da vareta irradiadora.
Com auxílio de um medidor de campo, deve-se fazer o ajuste fino nas dimensões, alterando
levemente o comprimento das varetas irradiadoras, diretoras e refletoras.
A = 69,0cm
B = 65,7cm
C = 62,4cm
D = 65,7cm
E = 65,7cm
F = 13,0cm
Com estas medidas, o sinal irradiado se propaga somente para frente da antena sendo fortemente
atenuado nas costas e nas laterais da mesma.
Alterações no comprimento das varetas diretora e refletora influenciam na propagação do sinal

irradiado. Caso escolha a opção de irradiação tanto pela frente quanto pelas costas da antena,
ajuste a vareta diretora e a vareta refletora com comprimento menor que o da vareta irradiadora.
Antena L
É uma antena do tipo Marconi, as medidas das varetas irradiadoras e refletoras são as mesmas
da antena dipolo (figura 5).
Figura 5
Obtenha o máximo de irradiação do sinal com auxílio de um medidor de campo ajustando

levemente o comprimento das varetas irradiadoras.

Apêndice
AJUSTE DO TRANSMISSOR COM AUXÍLIO DO RECEPTOR DO

KIT DIDÁTICO
Transmissor e receptor
Coloque o transmissor e receptor a uma distância de aproximadamente de 4,0 um do
outro;
Posicione as antenas do transmissor e receptor de frente;

Ligue o controle de transmissão e o controle de recepção do kit didático de antenas.
Transmissor
Posicione o controle de transmissão do sinal para 1kHz ou modo mensagem;
Coloque o ajuste gama (casador de impedância), suporte B para o máximo de seu ajuste
conforme mostra a figura 6;
Coloque a pequena vareta A para dentro, de modo a obter a máxima capacitância de
acoplamento.
Figura 6
Receptor
Posicione o ajuste gama (casador de impedância), suporte B para a metade do seu
ajuste;
Posicione a pequena vareta A para dentro conforme mostra a figura 7;

Apêndice
Sintonize o receptor, ajustando vagarosamente o potenciômetro de sintonia localizado na

base da antena receptora até obter a tensão máxima de tensão no controle de recepção;
Observe se o sinal de 1KHz ou a mensagem está sendo visualizado no painel de controle
de recepção;
A tensão no visor do painel deve ser de aproximadamente 4V;
Caso não tenha o nível de sinal suficiente, Ajuste o comprimento das varetas do
irradiadoras do transmissor, movendo para dentro ou fora até obter o máximo de sinal no
receptor;
Ajuste a vareta diretora da antena transmissora até obter o máximo de sinal no receptor.
Para aumentar ou reduzir a sensibilidade do receptor, ajuste o adaptador B para dentro ou para
fora e tire as suas conclusões.
Terminados estes ajuste, gire a antena receptora aproximadamente 90 graus, de forma que a
tensão sintonizada anteriormente deverá cair para aproximadamente 0,2V, ou seja, posição em
que o sinal captado pela antena será mínimo.
Gire a antena receptora e observe a variação da tensão captada pela mesma. A captação máxima
de sinal deverá ocorrer somente pela frente, característica deste tipo de antena. No caso de
utilizar uma antena dipolo que não possua diretor e refletor, a mesma capta o sinal com máxima
intensidade de frente e de costas, e com mínima intensidade na lateral.
Cada tipo de antena possui características diferentes de campo de irradiação.
O docente deverá experimentar outros tipos de antenas, mas sempre tomando o cuidado de
utilizar antenas apropriadas, ou seja, dimensionamento adequado conforme a sua freqüência da
operação.

Apêndice

Kit Didático de Antenas - Práticas

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Kit Didático

Experiência 02 Conhecendo os Componentes do Kit Didático de Antenas........... 19

Experiência 03 Verificando a Característica Direcionalidade .................................. 37

Experiência 04 Verificando a Qualidade de Transmissão das Diversas

Experiência 05 Verificando a Qualidade de Recepção das Diversas Antenas ..... 111

Experiência 06 Verificando a Característica Direcionalidade de Transmissão

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS i

Experiência 08 Verificando o Efeito de uma Sombra na Qualidade de

Experiência 09 Verificando o Efeito da Distância entre Antenas Receptora e

Experiência 10 Verificando a característica e Direcionalidade de Transmissão

Experiência 11 Verificando os Efeitos de Direcionalidade e Distância entre

Experiência 12 A Verificando a Alteração do Enlace de Acordo com a

Apêndice ....................................................................................................................... 297

ii KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 1

2 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

Espinha de Peixe – 1 unidade

Yagi Uda – 3 unidades

Plano Terra – 1 unidade

De acordo com o número de elementos, comprimento, espaçamento entre os elementos as

As antenas são especificadas por quatro características importantes:

Antena Espinha de Peixe

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 3

05 – Qual a diferença entre um elemento ativo e um passivo?

4 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

07 – Qual elemento da Antena Espinha de Peixe é considerado Refletor?

Antena Plano Terra

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 5

O diagrama de irradiação da Antena Plano Terra e Um Quarto de Onda refletem-se a partir do

08 – Localize no conjunto didático a Antena Plano Terra.

10 – Por que esta antena é considerada do tipo Vertical?

6 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

A linha de transmissão coaxial e as secções extremas, de um quarto de onda, dos condutores

11 – Localize no conjunto didático a Antena Telescópica.

13 – Por que esta antena é considerada do tipo Vertical?

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 7

15 – Explique o funcionamento da antena tipo Telescópica.

8 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

18 – Esta antena é considerada do tipo Vertical ou Horizontal, explique?

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 9

20 – Localize, no conjunto didático, a Antena Dipolo.

21 – Esta Antena Dipolo é do tipo Simples ou Dobrado? Explique.

23 – Esta antena é considerada do tipo Vertical ou Horizontal, explique?

24 – O elemento localizado a frente do dipolo é denominado diretor, pesquise no manual de

10 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

25 – Localize na Antena Dipolo o acoplador Gama. Explique o seu funcionamento.

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 11

26 – Localize, no conjunto didático, a Antena Yagi.

27 – Esta antena se assemelha fisicamente a uma Antena Dipolo, é do tipo Simples ou

29 – Esta antena é considerada do tipo Vertical ou Horizontal, explique?

12 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

30 – Quantos e quais são os elementos identificados neste tipo de antena?

31 – Localize na Antena Yagi o acoplador Gama. Explique o seu funcionamento.

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 13

14 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

32 – Quais antenas do nosso kit são consideradas do tipo horizontal?

33 – Quais antenas do nosso kit são consideradas do tipo vertical?

34 – Quais antenas do nosso kit são consideradas direcionais?

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 15

16 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

KIT DIDÁTICO DE ANTENAS 17

18 KIT DIDÁTICO DE ANTENAS

Componentes do Kit Didático de Antenas:

1 Controle Remoto da Base de Recepção