Universidad del Valle – Sede Zarzal Fecha: 05/10/2018

ACTA N°2 ACTIVIDAD ACADEMICA EN CLASE RELATORIA Y CORRELATORIA

Asignatura: FUNDAMENTOS DE GESTIÓN TECNOLÓGICA
Tema: CAMBIO TECNOLÓGICO Y OPORTUNIDAD DE DESARROLLO.

Trascurriendo la mañana del día 21 de septiembre del 2018, se realizó en el salón del sótano 1 de la
Universidad del Valle Sede Zarzal una relatoría y posterior a esta, una correlatoria que expone la
temática del cambio tecnológico y la oportunidad de desarrollo dentro de un ambiente de discusión
abierta con el fin de exponer las ideas que impulsan estos conceptos y dejar claro desde la teoría
como influye dentro de la sociedad todos estos cambios que aportan día a día progreso a nuestra
campaña de desarrollo y progreso a nivel tecnológico, educativo y social.

Los estudiantes de octavo semestre de ingeniería industrial asistentes a la nombrada actividad

académica, y quien preside la academia el docente Víctor Hugo Rodríguez, desarrollan la actividad
temática de la forma descrita a continuación:

1. Presentación de los grupos a ejecutar la actividad, teniendo como ponentes en la relatoría

a Alexa Varela Garcia, Angie Gallego Gonzales y Diego Pérez Agudelo y en la correlatoria a
Edgar Augusto Andrade, Alvaro Libreros Franco y Carlos Felipe Marmolejo, estudiantes
encargadas de hacer el desarrollo temático y el control participativo dentro de la actividad
a desarrollar.
2. Siendo las 08:00 am se inició con la actividad de introducción a la temática postulando los
puntos de partida sobre el avance tecnológico, intervención liderada por el docente Víctor
Hugo Rodríguez, el cual enfoco la información hacia el cambio teórico ocasionado por la
ciencia, siendo la tecnología el conjunto de conocimientos desarrollados por el avance y la
aplicación de la base teórica de la ciencia.
3. Siendo las 8:30 am los grupos encargados de la actividad toman atención de la audiencia y
comienza el desarrollo teórico de la relatoría como primera intervención se postula un
paralelo entre tecnología y desarrollo intervención liderada por la compañera Alexa.
4. Posterior a esta intervención el compañero Diego Explica el desarrollo desde una gráfica
evolucionista que enfoca sectorizada-mente los grupos de desarrollo, mostrándonos la
estructura de un sistema tecnológico que se enfoca en la búsqueda de nuevos productos y
mercados y postulando un punto de vista de aceptación a la base informativa postulada por
la autora Carlona Perez.
5. Siendo las 8:40 am se termina la ponencia de la relatoría postulando las conclusiones
enfocadas a un desarrollo tecnológico liderado por la interpretación del desarrollo como un
proceso de acumulación de capacidades tecnológicas y sociales en función del
aprovechamiento de ventanas de oportunidades sucesivas y distintas.
6. Siendo las 8:45 am el grupo correlator hace participación ante la audiencia y enfoca su teoría
al desarrollo tecnológico desde el cambio generacional, postulando como bandera en la
base informativa la posibilidad de avanzar en la oportunidad tecnológica desde los logros
de la base anterior, sin establecer una fase de declive como la postula la autora Carlota
Pérez, al contrario esta etapa de declive eliminarla y comenzar una reinvención gracias a la
experiencia adquirida por el madurar del desarrollo tecnológico o la idea de innovación.
7. Gracias a la intervención del grupo correlator se manifiesta en el grupo una actividad
participativa que muestra el interés por demostrar 3 puntos de vista, la participación y
avance académico en el progreso tecnológico y del conocimiento, la afectación tecnológica
en el pensar del hombre y la gestión de recursos para lograr progresos de cambio
tecnológico y oportunidades de desarrollo. Intervenciones lideradas por los estudiantes,
Michel Davila Olave, Esteban Garzon y Karen valencia Solís. También se realizan otras
participaciones no tan notorias como los estudiantes que se nombran, pero no se logra el
registro de los nombres para listarlos en esta acta.
8. La sección de se dio por terminada a las 11:00 am