ANOTAÇÕES – COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA

NUDASNÇAS DA NOSSA FALA EM DETERMINADOS LOCAIS, OU SEJA, DEPENDENDO DO

AMBIENTE ONDE ESTAMOS INSERIDOS MUDAMOS A NOSSA SITUAÇÃO COMUNICATIVA.

DEVEMOS UTILIZAR A MODALIDADE DA LINGUA ADEQUADA PARA CADA SITUAÇÃO

TEMOS DUAS MODALIDADES A ESCRITA E A ORAL

ESCRITA OBEDECE A NORMA CULTA PRESCRITA PELA GRAMATICA, PODE SER FEITA DE FORMA
MAIS CALMA PODEMOS PENSAR, CORRIGIR AO PRODUZIR ESSA COMUNICAÇÃO

ORAL É MAIS LIVRE APRESENTADNO BASTANTE VARIAÇÃO, SENDO ESPONTANEA

PORQUE NÃO SE CONSEGUE UMA PADRONIZAÇÃO NA FORAM ORAL? DEVIDO A SUA

DINÂMICA, MUDA COM MAIS FREQUENCIA DIFICIAL DE SE ACOMPANHAR

JÁ NA MODALIDADE ESCRITA A PADRONIZAÇÃO É MAIS FACIL DEVIDO A POUCAS MUDANÇAS

OCORRIDAS

MODALIDADE É O MODO PELA QUAL A LINGUA PODE SER UTILIZADA

A ESCOLHA DA MODALIDADE TEM A VER COM A ADEQUAÇÃO A UMA SITUAÇÃO

COMUNICATIVA.

EX: SE ESTOU EM UMA FESTA COM MEUS AMIGOS IREI UTILIZAR UMA FORMA DE LINGUAGEM
MAIS INFORMAL E QUANDO ESTIVER DANDO UMA AULA ESTAREI UTULIZANDO UM MODELO
MAIS FORMAL (NORMA CULTA) VAI DEPENDE DA SITUAÇÃO

FALAMOS DO REGISTRO QUANDO DIZEMOS SE UM TEXTO É MAISN OU MENOS FORMAL,

NADA MAIS É QUE A FORMA QUE UTILIZAMOS UMA OU OUTRA MODALIDADE

FORMAL: SEGUE A NORAM CULTA, TERMOS TECNICOS, FRASES ELABORADAS

INFORMAL: PODE NÃO OBEDECER A NORMA CULTA E PRIORIZA TERMOS MAIS SIMPLES E
GIRIAS, UTILIZADO EM SITUAÇÕES SEM FORMALIDADE, DESCONTRAÇÃO, INTIMIDADE

O QUE IRA DETERMINAR O TIPO DE LINGUAGEM SERÁ A RELAÇÃO ENTRE OS AGENTES DA

COMUNICAÇÃO 9FILHO, MAE, CHEFE, FUNCIONARIO, NIVEL HIERARQUICO OU HORIZONTAL, O
AMEBIENTE ONDE ESTÃO INSERIDOS, O CONTEÚDO DA CONVERSA.

PODENDO ESSES DOIS SEREM UTILIZADOS EM UM MESMO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

CONHECENDO OS ELEMENTOS DA SITUAÇÃO COMUNICATIVA CONSIGO SABER QUAL

REGISTRO UTILIZAR EM DETERMINADA SITUAÇÃO, ELEMENTOS QUE APRENDESMOS NA
ESCOLA EM CASA, TRABALHO OBSERVANDO OS DEMAIS, ETC

VARIAÇÃO LINGUISTICA: MESMO DENTRO DA LINGUA PORTUGUESA PODE-SE ENCONTRAR

VARIAÇÕES DA MESMA NÃO SENDO FIXA OU ENGESSADA, ESTÁTICA SEM MUDANÇAS

A KINGUA PODE VARIAR PELO FATOR REGIONAL, SOCIAL, ESTILISTICA (FORAM E INFORMAL)
VARIAÇÃO REGIONAL OU GEOGRÁFICA: SÃO AS DIFERENÇAS LIGUISTICAS ENCONTRADAS NOS
FALANTES DE REGIÕES (CIDADES, ESTADOS, PAISES); SOTAQUES E VOCÁBULOS

EXISTE UMA CORRESPONDENCIA , RELAÇÃO ENTRE UM PAIS E SUA LINGUA

AS VARIANTES REGIONAIS PODEM SER MOTIVADAS POR ACONTECIMENTOS HISTORICOS E

SOCIAIS (VINDA DA CORTE AO BRASIL, ESCRAVIDÃO, MIGRAÇÃO, ATC)

VARIAÇÃO SOCIAL A CULTURA É UM FATOR QUE PODE INTERFERIR NESSA VARIAÇÃO,

PODENDO SER POR CATEGIRIZAÇÃO OU DIVISÃO DE GRUPOS

PODENSO SER DIVIDIDA EM GENERO, CLASSE SOCIAL, IDADE, ESCOLARIDADE, PROFISSÃO, ETC

PODENDO SER MARCADA PELOS ACONTECIMENTOS QUE MARCAM UMA SOCIEDADE

NORMAS SÃO REGRAS

NA NOSSA CULTURA O CONHECIMENTO ESTA RELACIONADO A RIQUEZA, A CLASSE QUE

DEFINE AS REGRAS GRAMATICAIS É A ELITE

NO BRASIL TORNA-SE A VARIANTE CULTA COMO NORMA E TUDO QUE DESTOA DESTA É
CONSIDERADO ERRO

VIDEO TED: VERGONHA – A DIFERENÇA ENTRE AS PESSOAS QUE TEM SENTIMENTO DE AMOR
E PERTENCIMENTO ACREDITAM QUE MERECEM

ESSAS PESSOAS TEM CORAGEM QUE SIGNIFICA CONTAR SUAS HISTORIAS QUEM VOCÊ É DE
CORAÇÃO , DEIXAR DE SER AQUILO QUE OS OUTROS ESPERAM E SER AQUILO QUE REALMENTE
SÃO

ESCOLHER O TEMA: FALAR DE TEMAS QUE VOCÊ TEM DOMINOI, UTILIZAR EXOERIENCIAS
PROPRIAS OU DE TERCEIROS

PESQUISAR SOBRE O TEMA: PESQUISAR SOBRE OS CONTEUDOS EM LIVROS, REVISTAS

EXPECILAIZADAS TOMAR CUIDADO COM PESQUISAS NA INTERNET SEMPRE ATENTO COM A
VERACIDADE DAS INFORMAÇÕES

ORGANIZAR OS MATERIAIS: FAZER UM FILTRO SOBRE OS MATERIAIS PESQUISADOS TENTANDO

DEIXA-LOS MAIS COERENTES COM O PUBLICO DA APRESENTAÇÃO E DE ACORDO COM SEU
GRAU DE INSTRUÇÃO E CONHECIMENTO

PREPARANDO A APRESENTAÇÃO

TREINE BASTANTE, FAÇA APRESENTAÇÕES NA FRENTE DO ESPELHO OU GRAVE PAA CORRIGIR

POSSIVEIS ERROS

MONTAR O AMBIENTE D EAPRESENTAÇÃO, CONFERIR SE OS MATERIAIS ESTÃO CORRETOS,

FONTES DE ENERGIA, EQUIPAMENTOS. ETC