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~ Bron Conan - deceun wrener —- — Busrnon Var ~ Piran His - fro Teaver - aneiy Toes = Gop Gaur ~ Aurasos Nevane Ejercicio: Acta de constitucion Instrucciones: Lee el caso de estudio y completa el acta de constitucién del proyecto siguiendo las instrucciones de la guia PMAR. El acta de constitucién no esta completa, tu objetivo es ‘completar la informacién en cada seccién de la siguiente plantilla a partir de tu comprensidn del caso de estudio. ‘Acta de constitucién del proyecto Proyecto: ‘Apoyo educativo Cédigo: HT2011-12 Fecha: 01/10/2010 Flagage yaa pe [tower En agosto de 2010, un program para eorganzr el seo educativos ls bases para ogra un tema educivo para todos los nifios, bien administrado, sin matriculas escolares, financiado publicamente y dedicado a brindar recos educativos decalda, adem de un conjunto de serves oils, durante un period de cinco afos. Este proyecto de US$ 30 millones es el primer paso para responder a las necesidades de corto plazo para la reconfiguracién del sistema educativo y sienta las bases para el apoyo @ largo plazo a la reforma educativa. Objetivos del proyecto: ‘Mejorar el suministro y la calidad de los servicios educativos en el nivel preescolar y primario en 30 escuelas. Los objetivos de este proyecto son los siguientes: ( Senuumn wiknoesmuayan YE CAL%09 i) Tiescase ta cavern 76 1 Epictiwod Y MASTELR HES BOLE i) aeunemme Up canes Eres Je Aiko y Meet pet MeaVETo Estrategia del proyecto: El proyecto enfoca los objetivos mediante la contratacion de empresas especializadas para la entrega de obras, y servicios dentro del cronograma, presupuesto y normas de calidad. El proyecto he identificado el componente de comunicacién como la estrategia para lograr la aceptacién y apoyo al proyecto de los diferentes interesados (stakeholders). Estructura de gobernabilidad: La Junta de Direccién del Proyecto (JDP) esta compuesta por el director técnico del Ministerio de Economia y Finanzas (07), quien desemperia la funcién de presidente de la Junta, un director comisionado del Ministerio de Educacién (ME), un director comisionado del Ministerio de Obras Publicas (MOP), un delegado del Fondo de Asistencia Econdmica y Social (FAES), un representante de la Asociacién de Maestros Acreditados (AMA) y un delegado de la sociedad civil (DSC) en representacién de los padres y alumnos. TT pMy* Gerencia del proyecto: Organigrama del proyecto Joan ge Pccoers pe (heveao (pr) ——_1__ ircewa Teinnes ge WEF (97) Gerente de! Proyecto (GP) Esreunusra seecausT® || Especausm EU AUS) E a\||\ = Eoreciausra Especialista Cross (ees || ny Envcrscr | ex Groncren| | Comme ¥ Monitoreo y [=°) (Ez) (ec) Frasca (er)|} Evaluacién (em) + Vecwsr0 Je commor ge cambios ¥ mowroneo Todas las solicitudes de cambios al proyecto deberan ser presentadas al gerente del proyecto, quien evaluard el impacto tanto en el érea técnica como en el Srea programética. Esto también servird para determinar las ventajas del proyecto en relacién con los costos y tiempos que el cambio requerira. El gerente del proyecto entregard las solicitudes de cambio junto con el andlisis correspondiente a la junta del proyecto para su aprobacién. Una vez ‘aprobada la solicitud, el gerente del proyecto proceders a realizar los cambios en los planes. « Um ge “cet, ge. Foyer © Quceroe “Teewtes per TF * Geteure pee Shove em pmaP®

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