PLAN DE TRABAJO ANUAL DEL AIP – CRT

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGOGICA

I.- DATOS GENERALES

1.- Institución educativa : “Alfredo Rebaza Acosta”

2.- Dirección : Av. El Trébol s/n - Los Olivos.

3.- Nivel : Secundaria de Menores.

4.- Directora : Lic. Judith Huerta Olivas.

5.- Sub. Director Turno Mañana : Lic. José Sedano Williams.

6.- Sub. Director Turno Tarde : Lic. Mercedes Quispe Rampas.

7.- Sub. Director Administrativo. : Lic. Emiliano Saúl Fabián Reyes.

8.-Docentes del AIP : Lic. Lola Ferro De La Cruz.

Lic. Marco A. Pascual Gutarra.

9.- Cod. Mod. I.E. : 0628842

10.- Teléfono : 533-1911

 I.E. “ALFREDO REBAZA ACOSTA”

UGEL Nº 02

PRESENTACION
Las aulas de innovación pedagógica son el motor que impulsa en el Perú una “Nueva era”
en la búsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparación
deberá hacer un buen uso de los recursos y tecnologías de comunicación e información y
favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los
alumnos a un mundo laboral cada vez mas exigente. Deberá crear espacios y ponerlos a
disposición del alumnado.

Felicitamos a los alumnos rebacinos por el entusiasmo que muestran y la predisposición

de los docente en el planificar, ejecutar, evaluar e innovar la calidad del proceso
educativo.

Toda iniciativa se apoya en una base importante que es el acotamiento e incluso la

desaparición de las instancias y la eliminación de las barreras para la comunicación entre
las personas. A ello contribuirá sin duda, la difusión, el empleo y el conocimiento de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

En la actual era de la globalización, se prevé en el futuro que la expansión de las nuevas

tecnologías alcancen los próximos años un crecimiento exponencial.

La eliminación de las instancias posibilitan, a demás de un avance en el campo de la

comunicación interpersonal, tener al alcance de la mano gran cantidad de información
que una vez seleccionada, valorada y elaborada será transformada en conocimiento.

La I.E. “Alfredo Rebaza Acosta” emprende una nueva experiencia haciendo uso de
recursos tecnológicos y espacios en Internet que mejoren la comunicación entre los
estudiantes y maestros, apoyada en el uso de las TICs aplicado a la educación.

Elaboramos y ponemos a disposición de la institución educativa el presente documento,

con la finalidad de que este sirva de guía para el trabajo en aulas de innovaciones
pedagógicas.

DOCENTES COORDINADORAS DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

1. VISIÓN

La Institución Educativa “ALFREDO REBAZA ACOSTA” será una Institución líder en

calidad educativa (2017), brindará una educación científica humanística, integral que
garantice el aprendizaje significativo a través de la investigación científica y los
paradigmas pedagógicos innovadores, de acuerdo a las exigencias del avance de la
ciencia y la tecnología, en una moderna infraestructura, laboratorios y equipos
actualizados con personal docente altamente calificados y comprometidos en su labor
formativa. Educación basada en valores conciencia ambiental principios que fomentan
en los estudiantes pensamientos críticos analíticos reflexivos.

2. MISIÓN

El Colegio “ALFREDO REBAZA ACOSTA” es una Institución Educativa Pública, del nivel
secundario de menores, dirigidos a estudiantes de 11 a 17 años de edad ubicada en el distrito
de los olivos, brindamos una educación científica, humanística, desarrollamos capacidades.
Habilidades cognitivas; físicas, actitudes en base a la práctica de valores, sustentadas en los
paradigmas educativos, ambientales actualizados, para que nuestros alumnos se identifiquen y
comprometan con su trabajo pedagógico, su institución, su comunidad, su medio ambiente, con
ética y civismo, aplicando medios educativos con metodologías activas e impulsando la
interacción entre docentes, estudiantes, y padres de familia.

3.- BASE LEGAL

 Constitución Política del Perú de 1993

 Ley General de Educación Nº23384

 Ley Orgánica del Ministerio de Educación, decreto ley Nº 25762 modificado

por la ley Nº 26510

 Ley del Profesorado Nº 24029, modificado por la ley Nº 25212

 Ley de la Reforma Magisterial N° 29944.

 Creación del Proyecto Huascarán, decreto Supremo Nº 067-2001-ED

 Normas para la gestión para el desarrollo de los centros educativos y

programas educativos decreto supremo Nº 007-2002 ED.

 Resolución ministerial Nº 0364-2003- ED

 Directiva Nº003-2003-PROYECTO HUASCARAN

 Decreto supremo 016-2007/DIGETE

 Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016 en la Educación

Básica
4.- ALCANCES

a. Dirección de la IE.

b. Sub.- Dirección del Nivel Secundaria

c. Docentes de Aula de Innovación

d. Docentes

e. Alumnos

5.- OBJETIVOS

 Contribuir a mejorar la cobertura y mejorar la calidad de la educación mediante

el uso de las TIC.

 Implementar una plataforma tecnológica que permita mejorar la capacidad

comunicativa y de conectividad de las entidades del estado peruano.

 Desarrollar y proveer a la comunidad educativa de sistemas de información

con recursos especializados en las TICs.

 Promover el acceso, capacitación y perfeccionamiento de los docentes en

el uso de las TICs con fines educativos.

 Propiciar la eficiencia en el proceso de administración de la educación

mediante el uso de las TICs, mejorando así los resultados y reduciendo los

costos de operación.

6.- METAS

 De Atención : 1200 ALUMNOS

 De Ocupación :

2 Docente de aula de innovación.

70 Docentes.
  De Inversión

Computadoras

Programas Educativos (software)

Proyectos.

Servicios de Internet.

Otros.

7.- RECURSOS

 RECURSOS HUMANOS

Docentes De Aula De Innovación

Personal docente

Alumnos

 RECURSOS MATERIALES

Equipo de computadora

Mobiliario escolar

Materiales y útiles de oficina

Armarios

Otros.

8.- EVALUACION

La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas, en el

plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la
búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación
en otros términos se refiere al funcionamiento del aula de innovación pedagógica en
relación al cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados
obtenidos.

Por otro lado la ejecución del plan de evolución permitirá conocer los resultados
obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución.
 9.- PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

GRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Set. Oct. Nov. Dic.
1.-Coordinación con la dirección X X X X X X X X X X
y la sub. Dirección.
2.- Elaboración y desarrollo del X
Plan de capacitación Docente
(Importancia y uso de la
Nube).
3.- Asesoría y acompañamiento a X X X X X X X X X
los docentes (capacitación
constante para el mejor uso
de las Tics)
4.- Mantenimiento del espacio en X X X X X X X X X
Google Drive.
5.- Implementación del AIP en el X X X X X
ambiente destinado para el
año.
6.- Inventario del equipo del X X X X
Aula de Innovación
7.-Coordinación con el personal X X X X X X X X X X
de soporte técnico
8.-Coordinación con los docentes X X X X X X X X X X
para ingreso al AIP
9.- Elaboración de las normas de X
convivencia.
10.- Control y supervisión X X X X X X X X X X
permanente de equipos de
informática del AIP.
11.- Coordinación permanente X X X X X X X X X X
entre los responsables de
ambos turnos.
12.- Reunión de coordinación de X X X X
docentes del AIP.
13.- Plan de capacitación Docente X
(Importancia y uso de los
Blogs).
14.- Mantenimiento del espacio X X X X X X X X X X
Blog de AIP.
13.-Monitoreo y supervisión del
ingreso de docentes,
asistencia de alumnos al AIP X X X X X X X X X X
para uso de computadoras.
12.-Implementación del plan de X X
mejora de equipos
13.-Mantenimiento de equipos de X X
informática
14.- Elaboración de material de X X
guía (catálogo de recursos)
y/o capacitación para
docentes.
15.- Informes a la dirección del X X X X
plantel
Los Olivos, Diciembre 2016

Lic. Lola Ferro De La Cruz Lic. Marco A. Pascual Gutarra

Coordinador DAIP Coordinador DAIP
(Turno Tarde) (Turno Mañana)