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Secretaria de Educación Pública

Subsecretaria de la Educación
Escuela Primaria “Simón Bolívar” Clave: 07DPR1059W
Zona Escolar: 023 Sector: 05
Ciclo Escolar: 2017– 2018

Nombre del alumno: ___________________________________________________________


Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______
Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________
Nombre del maestro(a): ________________________________________________________
Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor


Español 12
Matemáticas 11
Ciencias Naturales 10
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 5
Promedio

1
ESPAÑOL
Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta.

“Sin cantos ni rezos, los cucuchenses (habitantes de Michoacán) aguardan junto a las tumbas del
panteón, dos de las celebraciones más importantes de la cultura mexicana; éstas se llevan a cabo los días
uno y dos de noviembre, fecha en que las almas de los parientes fallecidos regresan a casa para convivir
con los familiares vivos, de acuerdo con ésta tradición, “explicó el presidente municipal del lugar. La
creencia señala que el día primero de noviembre se festeje a los “muertos pequeños”, es decir, a aquellos
que murieron siendo niños y el día dos, a los fallecidos en edad adulta.

Cuentas los ancianos del lugar que la celebración de Todos Santos y Fieles Difuntos se ha mezclado con
la conmemoración del Día de Muertos, que los indígenas festejan desde los tiempos prehispánicos. Antes
de la llegada de los españoles, dicha celebración se realizaba en el mes de agosto y coincidía con el final del
ciclo agrícola, ya que los productos cosechados de la tierra eran parte de la ofrenda.

El culto a la muerte es uno de los elementos esenciales de la religión de los antepasados mexicanos,
ellos creían que la muerte y la vida constituyen una unidad. Así que para los pueblos prehispánicos a la
muerte significaba la transición a otro lugar mejor y no el final de todo.

Un historiador que acude anualmente al lugar explicó: “En algunos hogares de México es costumbre
poner el altar de muertos, antiguamente se ponía en la sala de la casa, a la vista de los visitantes y amigos,
tradición arraigada desde hace más de 600 años. La fotografía de nuestro ser querido ocupa el lugar
principal del altar y alrededor se colocan objetos que la persona disfrutaba en vida; no pueden faltar las
flores de cempasúchil, calaveritas de azúcar y el pan de muerto. Cada uno de los materiales que conforman
un altar, tiene un significado especial”

1.- ¿En qué parte del texto se habla de que 2.- ¿Qué estilo de discurso se ejemplifica
es una tradición arraigada desde hace más en la parte subrayada?
de 600 años?
a) Estilo indirecto
a) Introducción b) Estilo directo
b) Desarrollo c) Estilo elegante
c) Prólogo d) Estilo vulgar
d) Cierre

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3.- ¿Qué estilo de discurso se utiliza en el 7.- ¿Cuál es el signo de puntuación que nos
segundo párrafo? indica que la oración que le sigue o
precede es una pregunta?
a) Estilo indirecto
b) Estilo Directo a) Interrogación
c) Estilo elegante b) Admiración
d) Estilo vulgar c) Paréntesis
d) Dos puntos
8.- Es el tipo de pregunta subjetiva donde
4.- ¿Qué signo ortográfico se utiliza para
la respuesta es libre.
resaltar el estilo directo, es decir, cuando
se escribe textualmente lo que opina una a) Cerrada
persona? b) Objetiva
c) Abierta
a) Paréntesis d) Directa
b) Punto y seguido
c) Comillas 9. ¿Cómo se les llama a los personajes que
d) Corchetes se enfrentan en un cuento o narración?
a) El bueno y el malo.
b) El protagonista y el antagonista.
5.- Si se quiere obtener información para c) La princesa y la bruja.
elaborar un reportaje, ¿Qué tipo de d) El pacífico y el problemático.
recurso se utiliza?
Observa la forma en que está redactado el
a) El resumen siguiente párrafo y contesta el reactivo 8.
b) El cuento
c) La entrevista De repente todo se tornó obscuro…
d) La encuesta - ¿Quién anda ahí? – pregunté
temeroso, rogando no encontrar
contestación alguna.
6.- Antes de realizar una entrevista, - ¡Nadieeee…! - escuché a una
tenebrosa voz de ultratumba
primero debes:
que erizó mi piel.
a) Comer mucho
b) Conocer las respuestas
c) Realizar un guion de entrevista 10. ¿Qué tipo de narración usa el autor?
d) Reflexionar sobre cuentos a) Narración en primera persona.
b) Narración en segunda persona.
c) Narración en tercera persona.
d) Narración en segunda persona del
plural.
3
3.- ¿Qué cantidad de cartulina necesitamos
11. Los siguientes son verbos en infinitivo, para construir un prisma con el siguiente
excepto: desarrollo plano?
a) Recortar.
b) Adherir.
c) Ayer.
d) Construir.

12. Elige el adverbio que sea adecuado a la


siguiente frase:
“Todos los niños se forman ____________”
a) En fila.
b) Nuevamente. a) 640 cm2
c) En el recreo. b) 128 cm2
d) Con las niñas. c) 24 cm2
d) 1024 cm2

MATEMATICAS 4.- ¿Cuántos cubos tiene el presente


prisma?

1.- ¿Cuál es el valor posicional del tres


subrayado? 9934383

a) 30
b) 300
c) 3000
d) 30000
2.- ¿Qué puntos de la recta señalan las
flechas “A” y “B”?
a)12
b)24
c)48
d)16
a) 3/12 y 2/6 5.- ¿Qué procedimiento es el más
b) 0.5 y 2/3
adecuado para calcular la cantidad de
c) 1/4 y 1/3
d) 0.25 y 3/9 cubos de un dm de arista; que le caben al
prisma “B”?

4
9. ¿Cuánto es 20040 x 100?
a) 200400. c) 200400.
b) 2000400. d) 2004000.

10. ¿Cómo se llama el siguiente cuerpo


geométrico?

a) Pirámide hexagonal.
b) Prisma hexagonal.
c) Pirámide pentagonal.
a) V= (12x6) + 6= d) Prisma cuadrangular.
b) V= (12x3) x 6=
c) V=(3+6+12)=
d) V= (3x12) ÷6= Observa la tabla de información
nutrimental de un paquete de galletas y
6. Elige la letra donde se ubica el número contesta los reactivos.
2.8.

7. ¿Cómo se llama la base del siguiente


cuerpo geométrico?

a) Hexágono. c) Rectángulo. 11. ¿Cuántas galletas hay en 4 porciones?


b) Pentágono. d) Octágono. a) 5 galletas. c) 40 galletas.
b) 10 galletas. d) 20 galletas.
8. ¿Cuántas aristas tiene el cuerpo
geométrico anterior?
a) 14 aristas. c) 16 aristas.
b) 15 aristas. d) 10 aristas.
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CIENCIAS NATURALES b) Francisco: “es cuando las plantas más
fuertes fallecen”.
c) Gloria: “es cuando los fósiles son
1. ¿De dónde deriva la palabra fósil y qué
seleccionados por la naturaleza”
significa?
d) Irma: “son los animales seleccionados
a) De fusil y significa “disparo”.
para morir”.
b) De fos y significa “encontrado”.
c) De fossilis y significa “escavado”.
6. Si queremos salvar al planeta debemos
d) De fois y sinfica “hueso”.
aplicar las tres erres, ¿qué significan
cada una?
2. ¿Qué es la erosión?
a) Reducir, reciclar y reutilizar.
a) Es un método para localizar los
b) Reutilizar, remendar y reducir.
fósiles.
c) Reciclar, reducir y rearmar.
b) Es el desgaste de la tierra por las
d) Recibir, reutilizar y reordenar.
condiciones ambientales.
c) Es un método para saber cuánto
7. Son gases que contiene nuestra
tiempo tienen de antigüedad los
atmósfera, excepto:
huesos encontrados.
a) Nitrógeno. c) Empírico.
d) Es cada uno de los fósiles hayados en
b) Oxígeno. d) Vapor de agua.
México.
8. ¿Qué pasará con la atmósfera si
3. ¿Para qué nos sirve la estratificación?
seguimos produciendo más dióxido de
a) Para ubicar un fósil e interpretar
carbono?
cuándo se formó.
a) Nuestro aire será más limpio cada
b) Para saber lo que comieron algunos
día.
organismos.
b) Hará que se congele el agua.
c) Para identificar la erosión del lugar.
c) Los gases atmosféricos se unirán para
d) Para comprobar la temperatura de
formar un nuevo gas de aire.
esa época.
d) El calentamiento atmosférico seguirá
aumentando.
4. ¿Cómo se le llama al excremento
fosilizado de los organismos?
9. Cuando quemamos basura y generamos
a) Prurito. c) Coprolito.
gases como el monóxido de carbono,
b) Monolito. d) Popolito.
óxido de nitrógeno y azufre, permitimos
que se disuelvan en el vapor de agua
5. La maestra Georgina pregunta a sus
para luego caer sobre la tierra, ¿cómo
alumnos:
llamamos a este fenómeno?
“¿Qué es la selección natural?”
a) Lluvia ácida.
Elige al alumno que explica acertadamente.
b) Precipitación.
a) Benito: “es cuando un organismo
c) Condensación.
tiene más ventaja para sobrevivir”.
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d) Evaporación. 4.- ¿A qué se debe que se presente la
marea alta y baja?
10.¿Qué es lo que pasaría si el a) Al movimiento de los peces.
calentamiento global aumentara b) A la sal que contiene el mar.
desmesuradamente? c) A la distribución de los planetas.
a) Los animales vivieran llenos de d) A la fuerza de atracción de la Luna y
bosques verdes por siempre. el Sol sobre la Tierra.
b) La flora sería gigante.
c) El ser humano tendría que buscar
agua. 5.- Es una esfera sólida compuesta
d) Se deshielarían los polos ocasionando predominantemente de hierro y níquel.
inundaciones en la costa. a) La corteza terrestre.
b) Manto superior.
c) Núcleo externo.
GEOGRAFÍA d) Núcleo interno.
1.-Animal que habita en regiones de clima
6.- ¿Cómo se distribuye el agua en
polar nuestro planeta?
a) 50% es agua salada y 50% es agua
a) Tigre
dulce.
b) Serpiente
b) 97% es agua salada oceánica y 3% es
c) Oso blanco
agua dulce de ríos y lagos.
d) Jaguar
c) 100% del agua es potable.
2.- Los desplazamientos de las placas
d) No hay una distribución exacta.
tectónicas y las erupciones volcánicas
ocasionan movimientos bruscos en la
7.- Escribe el nombre de las capas de la
corteza terrestre, llamados:
tierra está señalada con las flechas
a) Choque de rocas.
b) Sismos.
c) Vulcanismos.
d) Relieve.

3¿Por qué las aguas oceánicas tienen un


sabor salado y amargo?
a) Por su alta concentración de
minerales.
b) Debido al movimiento de las olas.
c) Por la bajamar.
d) Por la marea alta. 8.- Que es lo que origina que existan las
diferentes estaciones del año.

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9.- En cuantos hemisferios se divide la 4.- ¿Qué significa politeísta?
tierra?
a) Que rendían culto a varias deidades.
b) Que eran grupos fértiles.
10.- Que son las placas tectónicas? c) Que debían unirse como sociedad.
d) Que vestían de manera distinta.
5.- ¿Cuál civilización agrícola surgió
primero?
a) China. c) Egipto.
b) Roma. d) Mesopotamia.
6.- ¿Alrededor de cuál mar vivían diversos
pueblos y ciudades que intercambiaban
mercancías, pero también combatían entre
sí?
HISTORIA
a) Mar Rojo. c) Mar Caspio.
1.-Es la primera civilización que apareció b) Mar Mediterráneo. d) Mar Caribe.
en el mundo. 7.-¿Dónde y cuándo surgió la palabra
a) EGIPTO “democracia”?
b) INDIA
a) En Egipto hacia el siglo III a. C.
c) MESOPOTAMIA
d) ROMA b) En Atenas en el siglo V a. C.
2.- El Dios de la fertilidad de Egipto es c) En China en el siglo IV a. C.
d) Ninguna de las anteriores.
a) Osiris
b) Tao
c) Brahama
8.- Las civilizaciones antiguas dejaron una
d) Quetzalcóatl
gran herencia cultural, ¿de dónde proviene
el alfabeto y la numeración que usamos en
3.- Tipo de escritura de Mesopotamia. Se le la actualidad?
dio este nombre por el aspecto de los a) De la India.
signos en forma de cuña. b) De Mesopotamia.
c) De Egipto.
a) Cuneiforme d) De China.
b) Ideográfica
c) Jeroglífica
d) Alfabética
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9.- ¿Qué civilización antigua se estableció a d) Conocer tus derechos y defenderlos.
lo largo del Nilo y construyó pirámides,
palacios y mausoleos? 3. Víctor tropezó en la escuela y sin
querer le tiró su torta a Daniel. ¿Cuál
a) Mesopotamia.
de las siguientes opciones será una
b) China.
manera asertiva de resolver esa
c) India.
situación?
d) Egipto.
a) Daniel le exige a Víctor que le pague
10.- Su educación estuvo a cargo del su torta.
filósofo griego Aristóteles, quien le enseñó b) Víctor se va corriendo para que no le
retórica, literatura, política y ciencias. digan nada.
También fue instruido en estrategias c) Daniel le da un empujón a Víctor y
militares. comienzan una riña.
d) Víctor se disculpa y ofrece darle la
a) Napoleón Bonaparte. mitad de su torta a Daniel.
b) Alejandro Magno.
c) Platón. 4. Doña Amalia da consejos de
d) Miguel Hidalgo y Costilla. honestidad a sus hijos, pero cuando
va a las tortillas, la encargada le da
$5 pesos de más. ¿Qué debe hacer
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA doña Amalia para ser congruente?
a) Debe quedarse con los $5 pesos.
1. Sofía es una niña que le gustan los b) Debe regresar los $5 pesos.
perritos. Hubo una ocasión en que c) Debe irse a su casa y regalar ese
vio cómo atropellaban a uno. dinero a uno de sus hijos.
Aunque ella no era la dueña, se puso d) Debe ir a la tienda y comprarse un
triste y lloró. ¿Cómo llamamos a esas refresco.
respuestas momentáneas del
organismo en el ser humano? 5. ¿Qué es justicia para el filósofo
a) Tristezas y alegrías. griego Platón?
b) Emociones y sentimientos. a) Es dar a cada quien lo que le
c) Fortalezas y debilidades. corresponde.
d) Defectos y virtudes. b) Es tomar las cosas que necesitamos
sin preguntar.
2. Las siguientes son estrategias para c) Es regalar nuestros bienes.
reaccionar de manera asertiva, d) Es hacer lo que queremos.
excepto:
a) Ser impulsivo.
b) Dar un trato respetuoso.
c) Evitar ofender.

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