INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

Fundación Social Para la Construcción de Paz

NIT. 813006814-5
HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR

ACTA N° FPHCB-5
PROCESO: manejo y prevención de accidentes.
FECHA: 25-12-2018 LUGAR: UTRAHUILCA HORA: 02:00 PM
OBJETIVO:
Socializar y capacitar a las Madres Comunitarias pertenecientes a FUNSPAZ sobre Muerte súbita y
prevención de accidentes, como medida de mitigar cualquier tipo de riesgo que atente contra la
integridad de los niños y las niñas.

ORDEN DEL DÍA:

1. Saludo y Bienvenida
2. Oración.
3. Estrategia pedagógica para orientar prevención de accidentes con los niños y las niñas.
4. Socialización de la guía número 4, prevenciones y atenciones.
5. Proposiciones y varios
6. Conclusiones
7. Cierre de la reunión.
DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO DE LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA:

1. Saludo y Bienvenida
Siendo las 8: 10 am, se da inicio al grupo de estudio correspondiente al mes, la coordinadora Sindy
Johana Ofrece un caluroso saludo, a todos los presentes destacando la puntualidad y asistencia a la
reunión, procede a realizar entrega de la letra de la canción, “con una mano”, manifestándoles que
en cada reunión que se encuentren les va a facilitar algunas letras de canciones para que las puedan
aprender y aplicar en los hogares con los niños y las niñas, les indica que una de las maneras de
orientar nuevos aprendizajes a los niños y las niñas es por medio de actividades lúdico. Pedagógicas
que les permitan a la primera infancia divertirse y explorar, para esto les pide que escuchen la canción,
y luego la repetirán entre todos, las invita a ponerse de pie, y proceder a entonarla, todas las presente
procedieron a realizar los movimientos y a aprender la canción.

2. Oración.
La coordinadora, invita a los presentes a dar los agradecimientos, aclara que respetando los credos
de cada una de las presentes, nos vamos a poner de pie, y desde cada uno de los credos nos
acompañen, la madre comunitaria Flor María, procede a realizar la oración, pidiendo por la salud, de
todos los presentes, y sabiduría para comprender las actividades del día, luego la coordinadora,
procede a entregarles otra letra de canción oración, resaltando la importancia de enseñar a los niños
y las niñas a ser agradecidos, con la vida y con todo aquello que los rodea, procede a colocarles en
el bafle, la canción “EL DIBUJO PERFECTO DE DIOS” con esta canción se realizó la dinámica del
semáforo, la cual consiste en observar, las señales de la mano, lo que indica lo siguiente, mano

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cerrada es silencia y abierta es continuar con la canción, las madres comunitarias les agrado la
actividad y manifestaron que la van a implementar en las actividades de la unidad de servicio,

3. Estrategia pedagógica para orientar prevención de accidentes con los niños y las
niñas.
La coordinadora les manifiesta que el tema que se va a retroalimentar es la prevención y atención de
accidentes, la cual brinda muchas herramientas para prevenir estas situaciones que ponen en riesgo
la vida de los niños y las niñas que se encuentran bajo el cuidado de la madre comunitaria o un adulto.
La coordinadora sindy procedió a darles algunas estrategias con las cuales podía enseñarles a los
niños y las niñas a prevenir accidentes tanto en el hogar de bienestar como en las viviendas, para
esto saco, les enseño la canción, prevención de accidentes casero. Que dice “voy andando por mi
casa buscando con que jugar, veo un enchufe, algo voy a enchufar, el enchufe no, el enchufe no, no
es para juagar, el enchufe no el enchufe, no lo vamos a tocar, y así sucesivamente va nombrado la
cocina, las tijeras, las escaleras, cuchillos, entre otros objetos que generen riesgos, luego saco un
televisor realizado en cartón, el cual tiene el cuento de gusanito GUS, ella procede a narrarlo mientras
les enseña las imágenes, realizo movimiento y cambios en el tono de la voz, para llamar la atención
de los presentes.
el cuento invita a los niños y las niñas, a cuidarse a no acercarse a sitios que generan riesgos, y las
medidas de prevención que pueden utilizar los adultos, al finalizar el cuento les indica que una señal,
de alarma para los niños puede ser la imagen de GUS, junto a ellos pueden colocar a GUS,
indicándole los sitios en los cuales deben de tener cuidado, posteriormente se les puede regalar a las
familias la misma imagen para en casa, con ayuda de los niños y las niñas, realicen el mismo proceso
como medida preventiva, las madres comunitarias manifiestan que les parece acertada la propuesta
y que la van a aplicar en cada uno de las unidades de servicio, se vuelve a retomar la canción de
prevención de accidentes.

4. Socialización prevenciones y atenciones de accidentes.

Se procede a contarles a las madres comunitarias sobre el síndrome de muerte infantil súbita (SMIS)
es la muerte repentina e inexplicable de un niño menor de un año, o también llamada "muerte en la
cuna" porque muchos casos de bebés que mueren por SMIS ocurren mientras duermen en sus cunas.
El SMIS es la principal causa de muerte en niños entre un mes y un año de vida. La mayoría de las
muertes por SMIS ocurre cuando los bebés tienen entre dos y cuatro meses de edad. Aun no se
conocen las causas, se sabe que hay formas de disminuir los riesgos como son:
•Apoyar a los bebés sobre su propia espalda para dormir, aun cuando sean siestas cortas.
•La posición boca abajo es para los bebés que están despiertos y bajo la vigilancia de un
adulto.
•Colocarlos sobre una superficie firme al dormir y con las sabanas bien ajustadas.
•Mantener los objetos blandos y la ropa de cama suelta alejados del área de dormir.
•No fume cuando esté embarazada y tampoco deje que otras personas lo hagan cerca de
su bebé.

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Se les recomienda a las madres comunitarias, estar pendientes de los niños y las niñas durante el
momento de la siesta, y no tener en la unidad de servicios hamacas, ya que estos ocasionan este
tipo de muerte en los menores.
Una vez aclarada la muerte súbita, se procede a utilizar el video veam, con las diapositivas para el
apoyo de la actividad, se da inicio, socializando las palabras claves que servirán como punto de
partida. Se enfatiza que el bienestar integral del niño es responsabilidad de la Madre Comunitaria
mientras este dentro del HCB, por lo tanto se debe tener un conocimiento claro acerca de las medidas
preventivas y de la atención inmediata orientadas a garantizar su salud en los espacios donde el niño
o niña comparte diariamente, ya que los accidentes infantiles es una de las tres primeras causa de
muerte según la OMS.
Se les manifiesta a las Madres Comunitarias los riesgos a los que se exponen los niños y niñas a
diario, las precauciones que deben tener cuando los infantes, permanecen dentro del Hogar de
bienestar, pues la vigilancia constante es uno de los factores más relevantes que se debe tener en
todos los momentos.

AHOGAMIENTO:
La coordinadora, les manifiesta que, según la organización mundial de la salud, este es el tipo de
accidentes y muerte más frecuente en los niños y las niñas menores de 5 años, aclara que, en tan
solo 3 cm, de agua se pueden ahogar.
Manifiesta que existen dos tipo de ahogamiento, por sumersión, que es cuando el cuerpo se
encuentra totalmente en el agua y por inmersión cuando solamente las vías respiratorias se
encuentran en el líquido, los síndromes que se tienen por este tipo de accidentes son muy delicados,
las personas que logran ser salvado, presentaran durante toda su vida problemas de salud, como el
mal funcionamientos de su cerebro, a causa de la falta de oxígeno a la cual fue expuesto, en los
riñones por la cantidad de líquido acumulado que no fue evacuado de manera rápido, en los
pulmones, y en el corazón, como se puede evidenciar el hacho de alcanzar a salvar a alguien, tienen
consecuencias por el resto de su vida, por eso es importante la prevención, y evitar estos
inconvenientes, luego se invitan a observar el video de RCP, donde brinda pasos básico para realizar
la reanimación en los niños y niñas de 1 mes a 1 año y de 1 año a 5 años, como medidas de
prevención se les recomienda implementar los siguientes consejos y multiplicar la información con
otras personas y las familias que hacen parte del HCB.
Prevención.
• Pozos, tanques, albercas y contenedores de agua tapados o cercados.
• Evitar dejar bañeras con agua, incluso recipientes.
• Cuando esté bañando al niño o niña y deba responder al teléfono o a la puerta, no
confíe en que otro niño lo cuide, envuélvalo en una toalla y llévelo consigo.
• Acompañar siempre a los niños y niñas cuando estén en las bañeras o piscinas.
• Inodoros tapados
• No entrar a la piscina de forma brusca e inesperada, sobre todo después de comer.

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• Cuando se utilicen piscinas plásticas, vaciarlas

• Retirar los juguetes del área de la piscina,
• Los flotadores no reemplazan la vigilancia de un adulto
• Entre otros que no se mencionan.

ASFIXIA O ATRAGANTAMIENTO:
La coordinadora, les manifiesta que estos accidentes son muy frecuentes en las unidades de servicio
a causa de objetos pequeños, como armatodos, alimentos y dulces, que pueden causar obstrucción
de las vías respiratorias, se les aconseja, revisar todas lo elementos que se encuentren al alcance de
los niños y las niñas y todo objeto que pase por la abertura de un tubo de papel higiénico debe ser
retirado de la unidad de servicio, de igual manera los alimentos deben ser servidos en trozos
pequeños, para evitar accidentes. Las consecuencias de esta situación son similares a los del
ahogamiento, la falta de oxigeno, en el cerebro desencadena factores negativos en la vida de las
personas.
Prevención.
• No acostar a los niños y niñas menores de dos años boca abajo
• Menores de dos años se debe ubicar en una postura antirreflejo.
• El colcho debe ser duro y sin almohada,
• No aplicar directamente polvos
• Evitar juegos con bolsas plásticas.
• No permitir juegos con monedas.
• asegúrese que los ganchos, chinches, chupas o puntillas, estén seguros y fuera
del alcance
• Evite que los niños y niñas corran o jueguen mientras estén comiendo
• Evite ofrecerle a los niños y niñas, caramelos o trozos de alimentos
• Juguetes adecuado
• frutos secos: maní, nueces, almendras, turrones, dulces, caramelos u otros
comestibles pequeños y duros. Riesgo.
• No utilizar collares o medallas.
• Cuerdas de la cortina fuera del alcance de los niños.
• Evite rejas de diámetros grande, máximo de separación 7, 5 cms.

CAIDA Y GOLPE.
Las caídas y los golpes son muy frecuentes en la primera infancia, los tropiezos y la falta de control
del cuerpo conlleva a ocasionar lesiones, la coordinadora indaga si alguna ha tenido alguna
experiencia con respecto a este tipo de accidente, la madre comunitaria Nancy, manifiesta que en
una ocasión un niño está jugando con una silla, a empujarla y en un tropiezo la silla, se detuvo, y se
golpeó con esta se le hizo un morado, y estaba muy preocupada por lo sucedido, la coordinadora
Sindy, les comenta que en una ocasión, en un hogar, uno de los niños salió corriendo al baño, y se

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tropezó y se golpeó con el inodoro, y tuvo un laceración en su frente, inmediatamente llamo a la

madre de familia para comentarle lo sucedido e hizo firmar el cuadro de novedades, describiendo el
acontecimiento, aprovecha esta anécdota para recalcarles la importancia de diligenciar el formato de
novedades generales, ya que este se convierte en la defensa en caso de que se presente algún
inconveniente, les recuerda que allí se consignan todas aquellas situaciones, y debe firmar el
acudiente.
Como prevenirlo.
• Organizar los juguetes en el puesto.
• Vigilar cuando estén en camas, muebles.
• No existencia de pozos, huecos.
• Enséñele a los niños y niñas que los balcones y ventanas, son lugares de riesgo,
• Instale protectores o rejillas de ventanas para prevenir
• Asegúrese que los protectores de las ventanas estén fijos
• Ubique las sillas, cunas, camas y otros muebles lejos de las ventanas
• Mantenga las puertas que llevan a escaleras cerradas
• Evite las superficies y los pisos resbaladizos y con desnivel.
• Las paredes deben ser lisas y sin protuberancias para evitar raspaduras
• Fije las estanterías firmemente a la pared
• Evite colgar materas u objetos pesados que puedan generar accidentes

ELECTROCUCIÓN, DESCARGA Y CHOQUE TERMICO.

Este tipo de accidentes son ocasionados principalmente por negligencia de los adultos cuidadores en
casa, la coordinadora procede a preguntarles si todas tienen las tapas de los enchufes, a lo cual todas
responden que sí, les plante la situación de como atraviesan una extensión a lo cual manifiestan que
prefieren mejor no utilizarla, con tal de evitar inconvenientes, o accidentes, la coordinadora, procede
a manifestarle que la prevención no es solo tarea de un día, se debe implementar todo el tiempo,
porque el cuidado es tarea de todos.
Como prevenirlo.
Cables eléctricos protegidos.
Todos los aparatos con polo a tierra
No dejar aparatos eléctricos al alcance de los niños
No tener las conexiones sobre cargadas.
Las conexiones eléctricas no deben pasar por debajo de las puertas ni de
las alfombras.
Cubrir con protectores los enchufes.

ENVENAMIENTO E INTOXICACION
Teniendo en cuenta experiencias que han estado presentes en los hogares de bienestar por este tipo
de situaciones, la coordinadora, procede a preguntar si ellas se acuerdan del caso de una madre

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comunitaria en la cual, por tener un producto de limpieza en una tarro de hit, hizo que el niño pensara
que era jugo, y procedió a tomárselo, por causa de este químico, el niño presento altos grados de
daños en su organismo, y el HCB fue cerrado de manera inmediata, la familia del menor al ver dicha
situación procedió a demandar al ICBF y a la madre comunitarias, en base a la historia se realiza un
debate, llegando a la conclusión sobre la importancia de no dejar ningún producto que puede ser
toxico para los niños y las niñas, para esto se les aconseja dejar fuera del alcance de los niños y las
niñas y mantener una supervisión constante de las actividades realizadas,

Como prevenirla.
No adelantar procesos de desinfección.
Botiquín fuera del alcance de los niños
Medicamentos con preinscripción médica.
artículos y cosméticos fuera del alcance de los niños.
Control adecuado de los alimentos.

LACERACIONES Y CORTADAS.
La coordinadora procede a contares, que los accidentes pasan, son algo que no se puede controlar,
pero está en las manos de los adultos mitigar estas situaciones, generara espacios protectores que
contribuyan en garantizar el derecho a la protección en la primera infancia, continua manifestándoles
que las laceraciones es cuando se presenta ruptura de la piel, estas pueden ser profundas, lisas o
superficiales, que puede afectar tendones, músculos, ligamentos, nervios y huesos.

Como se puede prevenir.

Fuera del alcance de los niños y niñas todos los objetos que presenten superficies o aristas
cortantes
Elimine platos, vasos, mesas y sillas rotas y quebradas. Las astillas y puntas cortan y hacen
daño
Lo ideal es que todas las ventanas de vidrio estén protegidas con película de seguridad.
Siempre y sin excepción, los niños y las niñas deben usar vasos plásticos.

QUEMADURA.
Las quemaduras se evidencia en la piel, estas se dan por exposiciones al sol por un tiempo
prolongado en el sol, por eso es recomendable utilizar filtros solares o protectora, al momento de
realizar actividades al aire libre, también se presentan por llamas, gases, elevadas sustancias
químicas o corrientes eléctricas, las quemaduras se pueden presentar en primer grado, segundo y
tercer grado, se resalta la importancia de permitir el acceso a la cocina de los menores, para esto es
importante tener un reja en la cocina de mínimo un metro de alta, que los niños y las niñas no puedan
para por sobre esta, y generar otro tipo de accidente.
Como prevenirla.
• niños y niñas alejados de la cocina

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• Evite desplazamientos demasiado largos con ollas o utensilios que contengan líquidos
calientes
• Mantenga los cilindros de gas en lugares ventilados y fíjelos a la pared con cadenas para evitar
caídas
• Los fósforos y las velas encendidas deben estar siempre fuera del alcance de los niños.
La señora Carmen, manifiesta que ella escucha en algún tiempo que en un HCB, de Pitalito aun
compañera en un descuido, sacudió en tenedor con el cual estaba sacando los maduras y sin darse
cuenta detrás de ella se encontraba uno de los niños y le quemo las y parte de su cara, al percatarse
de lo sucedido llama a la madre de familia, y fue remitido al hospital, y por esta causa fue cerrada la
unidad de servicio, la coordinadora, les manifiesta que de allí la importancia de tener protección en la
cocina, per que se debe mantener cerrada para impedir el acceso de los menores.

PRESENCIA DE CUERPOS EXTRAÑOS EN OJOS, BOCA, OIDOS, NARIZ Y PIEL.

Cuando se evidencia presencia de objetos extraños, lo primero que debemos hacer es guardar la
calma, y canalizar de manera adecuadas las acciones, ya que un mal accionar puede empeorar la
situación, para esto se recomienda realizar las siguientes acciones, si el objeto está en el oído, aplicar
una gota de aceite de bebe, o glicerina se inclina la cabeza hacia el lado donde esta e cuerpo extraño
para que este empiece a resbalar, y no sale se debe acudir inmediatamente por urgencias, e intentar
otra maniobra ya que puede complicar la situación, cuando se evidencia en la boca, se realiza la
maniobra de Hamlet, y se le indica que tosa fuerte, en los ojos, se procede a higienizar las manos, y
con una jeringa aplicar agua en el ojo para sacar el objeto, en la nariz, se le tapa el otro lado de la
fosa nasal, y se le indica a los niños y las niñas que expulse aire por esta para lograr expulsar el
objeto, en caso de ser en la piel, identificarlo y mirar si es de fácil remoción o requiere de atención
medica inmediata.
Se procede a recordar las reglas de hora para actuar de manera adecuada, primero que todo
guardar la calma, tener una adecuada comunicación, poder explicar a las otras personas lo
que ha sucedido, tener a la vista el directorio de entidades y de los padres de familia, ponerse
en contacto con los padres cuidadores, realizar el registro en el formato de novedades
generales y evitar la manipulación de los niños y las niñas por personas no capacitadas.
Una vez, recordada estas reglas, se les pide por favor organizarse, de a 6 personas, una vez listas
se procedió a plantearles una situación, por ejemplo, que haría en caso de muerte, en caso de
extravió, en caso de que un niño se desmaye, en situación de emergencia. Para esto se destinó un
Lapso de tiempo de 15 minutos, una vez terminado este tiempo se procedió a preguntar.
En caso de muerte, la madre comunitaria Yesica Samboni, manifiesta que es una situación muy difícil
que de solo imaginarlo le da mucho nervio, ella manifiesta que lo primero es verificar las condiciones
del niño o la niña, llamar al padre de familia para contarle lo que ha sucedido, llamar a la fundación,
y se queda pensando en que más realizaría, la coordinadora le manifiesta que los pasos adecuados
son los siguientes,
• Conserve la calma
• Informar de inmediato al centro zonal, policía, familia

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• Describa los hechos sin omitir ninguna actividad realizada en el día.

• La coordinadora junto con la directora del centro zonal serán el canal de información con la
familia y quien darán la información con total respeto
• El Centro zonal y la Regional deben realizar los trámites necesarios para gestionar el
cubrimiento de los gastos del sepelio, a través del seguro funerario con el que cuente la
Regional Solo asistirán al sepelio las personas que autorice la familia
• Se realizar apoyo constante a la familia si ellos lo permiten
• El centro zonal, coordinadoras o las personas que requieran responderán los requerimientos
de información de las entidades competentes
• Durante los siguientes 15 días se realizaran reuniones con los padres de familia para explicar
lo ocurrido y dar respuesta a las inquietudes de los padres de familia.

EN CASO DE EXTRAVIO.
El siguiente grupo manifiesta que primero que todo guardar la calma, buscarlo en los sitios que a él
le gusta estar, llamar a los padres de familia para verificar si llego a casa, y luego llamar a la fundación
para infirmar de la perdida.
La coordinadora aclara que, según la guía, nombra los siguientes pasos adecuados,
Los momentos más vulnerables para la ocurrencia de un extravío son la llegada y la salida de los
niños y niñas a la unidad de servicio de Primera Infancia.
• Conserve la calma
• Indagar a las personas que se encuentren en el último lugar donde se extravió el niño o niña.
• Verificar si fue entregado a los padres o cuidadores sin aviso previo a la docente.
• indague a los niños (as) de los posibles lugares donde puede esconderse
• Dar aviso a las autoridades competentes, centro zonal, policía infancia y adolescencia y familia.
• Conservar una buena comunicación
• No abandonar los demás niños, dejarlos a cargo de una persona responsable- auxiliares

Se le realiza la pregunta ¿Cómo se previene? Las Madres Comunitarias, para así, tener
conocer lo que ellas tienen por aportar. Pasados unos minutos de debate, se concluye que las
Madres Comunitarias deben prever y evitar cualquier circunstancia que pueda causar algún
daño a los niños y las niñas, de tal forma que todos los peligros que puedan presentarse la
Madre Comunitaria los evite y aleje de los infantes. Entre estos peligros están armas corto
punzantes, baldes con agua, alberca sin tapa, escaleras sin protección, puertas sin oxido,
puertas seguras, tratando que los niños y las niñas no puedan abrirlas, químicos, objetos
pequeños, como monedas, bolas, rejilla en la cocina y otros que aquí no se mencionan.

5. Proposiciones y varios
No se presentan proposiciones
6. Conclusiones:

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• Tener en cuenta todas las medidas de precaución en pro de garantizar la integridad de los
niños y las niñas.
• Prever cualquier situación y tomar las medidas preventivas con el fin de mitigar estas
situaciones.
• Tener en cuenta las medidas preventivas socializadas y otras que no se mencionen.

Compromisos:
• Las madres comunitarias deben tener en cuenta todas aquellas recomendaciones.
• Tener actualizado el directorio de entidades.
• Activar la ruta de atención en el momento que sea necesario.

7. Cierre de la reunión.
Se agradece por la asistencia y la participación, recordando que al momento de estar con los niños
debemos sacar nuestro niño interior.
Elaborado por: SINDY JOHANA GOMEZ INCHIMA
EN CONSTANCIA FIRMAN

SINDY JOHANA GOMEZ INCHIMA

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