Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
FACULTAD:
Psicología clínica

ASIGNATURA:
Introducción a la educación a distancia

TAREA
No.vlll

FACILITADOR:
Anelfis carsino

PARTICIPANTE:
Mackendry Céspedes Muñoz

FECHA:
09/02/2019
 Mandato
 Enumera las características que tiene la comunicación
bidireccional y explique por
 qué es importante este tipo de comunicación en la educación a
distancia.
 Presente por lo menos 3 ejemplos por cada uno de los siguientes
tipos de comunicación: sincrónica y asincrónica.
 Realice una tabla los distintos medios didácticos que se utilizan
en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos
educativos y como canal de comunicación. A cada medio
caracterícelo con dos de sus funciones educativas.
 Desarrollo
Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en
plataforma y otras fuentes Continuar trabajando con la
unidad VI:

Enumera las características que tiene la comunicación

bidireccional y explique por qué es importante es tipo de
comunicación en la educación a distancia.
La comunicación bidireccional, permite la retroinformación constante,
hablando una conversación adoptamos sucesivamente el papel de
receptor y emisor.
Características
 Se mantiene una comunicación constante.
 Habilidad de comunicación.
 Se mantiene el respeto durante la comunicación.
 Se utiliza diferentes elementos didácticos.

Presente por lo menos 3 ejemplos por cado uno de los

siguientes tipos de comunicación: sincrónica y asincrónica.
Comunicación sincrónica Es aquella que se desarrolla en tiempo real.
Se da cuando conversamos con alguien de manera presencial o utilizando
algún canal o medio físico.
Ejemplos
 Teléfono
 computadora (chat)
 Celular
Comunicación asincrónica Es aquella que se desarrolla en tiempo
diferido, es decir, no coincide en el tiempo el mensaje enviado por el
emisor, la llegada del mismo al receptor y la respuesta dada por éste.
Ejemplos
 Correo electrónico
 Correo postal
 Fax

Realice una tabla los distintos medios didácticos que se utilizan

en la educación a distancia para la transmisión de los
contenidos educativos y como canal de comunicación. A cada
medio caracterícelo con dos de sus funciones educativas.

Es una herramienta web que

permite construir y recopilar textos
en orden cronológico. Estos
pueden ser creados por una o
varias personas.
Función educativa
1. Podemos encontrar
información deseada
2. Compartimos conocimientos
para otros
Es un servicio que facilita el
almacenamiento de videos. Es un
recopilatorio de acceso libre y
gratuito de contenidos
audiovisuales.
Función educativa
1. Vemos tutoría audio visual
aportada por nuestro
facilitador
2. Contenidos educativos de
apoyo
Es un repositorio de contenidos
sonoros en formato mp3, wma,
ogg o acc, los cuales son
reproducidos y distribuidos a
través de la red.
unción educativa
1. Podemos escuchar
contenidos educativos
ofrecidos por nuestros
facilitadores
2. Aportamos nuestro
conocimientos adquiridos.

Teachertube es un servicio de la
web 2.0 con características
semejantes a you tube, pero
orientado a la enseñanza.
función educativa

1. Nos orientan una gran

cantidad de maestros
2. Mejora nuestro
conocimiento
los wikis facilitan que el docente
ya alumnos elaboren
colectivamente glosario de la
asignatura que cursan, reúnan
información, compartan y
construyan trabajos escritos y
desarrolles repositorios de
recursos.
función educativa
1. Podemos gozarg de
contenidos ofrecidos por
estudiantes y profesores.