You are on page 1of 2

Unidad 4: Los mexicanos que nos dio el mundo

Actividad: Los que llegaron

1. Elige dos de los capítulos del programa “Los que llegaron”, producido por Canal Once TV
México.
2. Elabora un cuadro comparativo donde contrastes los siguientes aspectos:
a. La historia sobre cómo y por qué llegó a México el grupo inmigrante.
b. ¿Cuáles han sido sus principales impresiones sobre el país de recepción?
c. ¿Mantienen contacto o participan en instituciones de su comunidad de origen?
d. Menciona algunos de sus aportes económicos, sociales o culturales que han hecho a
México.

México es la nación pluricultural por excelencia. La diversidad cultural y étnica de México


se encuentran intimamente ligados a los flujos migratorios. No cabe duda que han sido los
migrantes grandes e importantes detonadores de desarrollo y progreso, así como del
enriquecimiento de la cultura mexicana.
He elegido a dos grupos quizás antagónicos. Los japoneses, de quienes poca noticia se
parece tener en cuanto a su rol en la conformación del México moderno, y los estadounidenses, de
quienes pareciera tenerse demasiada conciencia y presencia por una obvia cercanía geográfica.

JAPONESES ESTADOUNIDENSES
a. - Llegan inicialmente en 1613 como parte de - Comienzan los movimientos de migración en
una misión diplomática. el siglo XIX con un auge durante el Porfiriato.
- Posteriormente llega un grupo en 1897 a Son definidos como "colonos" y son
Chiapas como trabajadores agrícolas. principalmente empresarios así como distintos
- Más adelante se promueve la migración de grupos misioneros protestantes.
especialistas y profesionistas, sin embargo - Después de la revolución mexicana y durante
estos buscan mejores condiciones de vida el llamado "renacimiento mexicano" hay un
viendo hacia los EE.UU. y se desplazan al importante grupo de intelectuales y artistas
norte. que migran a México.
- Los más recientes migrantes llegan ya por - Recientemente los grupos migratorios se
lazos interpersonales y en busqueda de conforman de jubilados que se asientan
desarrollo profesional. principalmente en Ajijic y San Miguel de
Allende.
b. - Entre las primeras impresiones que - Aún siendo vecinos se entiende que tenemos
describen en las entrevistas está la comida culturas con valores sociales muy distintos.
mexicana. - Sorprende el énfasis que se hace a las
- Se describen los estereotipos de "los relaciones intepersonales.
mexicano" (sombreros, tacos, bebida). - El utilitarismo se encuentra en un segundo
- Las culturas indígenas y lugar en el plano en México.
imaginario mexicano genera fascinación. - Un sentido general de relajación.
- La cultura de lo fraternal, la relajación en el - México se adopta como una segunda patria.
estilo de vida y el tema de la "puntualidad
mexicana".
c. - La ceremonia del té se mantiene como un - Se forman los grupos de "expats" o
vínculo con la cultura japonesa. expatriados. Es decir, aún cuando se integran
(no se profundiza en el tema) totalmente al estilo de vida mexicano en
cuanto a lo público, también crean y
mantienen comunidades cerradas que les
permite seguir hablando su idioma, compartir
su música y demás manifestaciones culturales
en comunidades cerradas.
d. - México se enriquece con la llegada de - Los hermanos Sanborns fundan la fuente de
empresas y emprendedores japonese. soda "Sanborns" que permanece hasta hoy y
- Ocurren diversos ejemplos de sincretismo forma parte ya del imaginario cotidiano.
gastronómico (el cacahuate japones, la - Indudablemente el crecimiento y desarrollo
integración de ingredientes Americanos a la económico y material de México se encuentra
preparación de comida tradicional). íntimamente vinculado y relacionado con el de
los EE.UU. Muchas de las grandes empresas y
proveedoras de servicios son estadounidenses
e insiden directamente en el estilo de vida de
los mexicanos.
- La música (y en lo general la cultura)
americana es uno de los mayores productos de
consumo en México y ha permeado todos los
estratos sociales y modelos de producción.
- El sincretismo culinario también es evidente,
en tanto que a las estampas americanas de la
comida rápida se les han agegado ingredientes
considerados mexicanos o utilizando estos
mismos ingredientes los estadounidenses han
creado nuevas comidas, como las palomitas de
maíz.

Podemos reconocer en esta comparación que si bien las circumstancias de entrada al país
son bastante disímiles (dejando de lado el factor empresarial), los resultados son similares: el
sincretismo culinario y el desarrollo económico por la migración de empresas y empresarios.
Contrasta en los videos el rango de edad. Si bien los japoneses entrevistados son jóvenes en lo
general, los estadounidenses se conforman principalmente de jubilados. En ambos casos México se
presenta como un nuevo entorno para desarrollar una nuevas perspectiva en cuanto a la relación con
el otro y matizar estilos de vida quizás rígidos.