Adicciones: La adicción es una enfermedad primaria, crónica con

factores genéticos, psicosociales y ambientales que influencian su

desarrollo y manifestaciones. Está caracterizada por episodios
continuos o periódicos de: descontrol sobre el uso, uso a pesar de consecuencias
adversas, y distorsiones del pensamiento, siendo la más frecuente la negación.

Afecto: Estado emocional entre otros, cuyo conjunto constituye la paleta de todos
los sentimientos humanos, de los más agradables a los más insoportables, que se
manifiesta por una descarga emocional violenta, física o psíquica inmediata o
diferida.

Asertividad: Característica de una persona que expresa con facilidad y sin

ansiedad su punto de vista y sus intereses, sin negar los de los demás.

Agresividad: Se presenta generalmente en forma directa ya sea en forma de acto

violento físico como verbal, pero también podemos encontrar agresividad indirecta
o desplazada, según la cual el niño arremete contra los objetos de la persona que
ha sido el origen del conflicto, o agresividad contenida según la cual el niño
gesticula, grita o produce expresiones faciales de frustración.

Apego: Lazo afectivo de una persona con otra.

Celos: Los celos son una emoción natural que parten de la necesidad de
exclusividad, de protagonismo y de atención de los padres al niño. No se
pueden evitar, pero sí se pueden atenuar y ayudar a gestionar, para que no se
cronifiquen y generen problemas más importantes en la etapa adulta.

Comunicación: Transmisión de la información de un punto a otro, es decir de una

fuente a un destinatario. La comunicación es tanto verbal como no verbal.
Crisis: Ruptura violenta del proceso evolutivo, cuya dirección se ve súbitamente
enmascarada, modificada o invertida, esto puede darse dentro de la familia
rompiendo todos los lazos y relaciones familiares.

Dependencia: Tendencia a buscar la ayuda y la protección del prójimo, a

remitirse a alguien para poder tomar una decisión, debido a una pérdida o
ausencia de maduración y de autonomía.

Desarrollo: Conjunto de procesos sucesivos que, en un orden determinado,

conducen a un organismo a su madurez.

Depresión: Es un trastorno afectivo que varía desde: bajas transitorias del estado
de ánimo que son características de la vida misma, hasta el síndrome clínico, de
gravedad y duración importante con signos y síntomas asociados, marcadamente
distintos a la normalidad. Este Síndrome está caracterizado por una tristeza
profunda y por la inhibición de las funciones psíquicas

Entrenamientos en Relajación: Aprendizaje de técnicas para conseguir

un estado de reposo físico y moral, dejando los músculos en completo
abandono y la mente libre de toda preocupación.

Estrés: Cualquier exigencia que produzca un estado de tensión en el individuo y

que pida un cambio o adaptación por parte del mismo.

Estructura familiar: Es un conjunto invisible de demandas funcionales que

organizan los modos en que interactúan sus miembros y contempla aspectos de su
organización tales como subsistema, parentesco, tamaño, límites, roles y jerarquía.
 Familia: Agrupación social que se basa en lazos de parentesco. Además,
es el lugar donde las personas aprenden a cuidar y a ser cuidadas, a confiar
y a que se confíe en ellas, a nutrir a otras personas y a nutrirse de ellas.

Fobias: Miedo persistente e irracional hacia un objeto, situación o actividad

específicos, que da lugar a un deseo incoercible de evitarlo. Esto suele conducir a
evitar el estímulo fóbico o a afrontarlo con terror.

Genograma: Representación gráfica de una constelación familiar en

varios niveles de generaciones.

Hábito: Forma de hacer las cosas que se adquiere por aprendizaje y

repetición.

Independencia: La capacidad de actuar, hacer y elegir sin intervención o

tutela ajena. Es lo opuesto a la dependencia.

Inhibición: Bloqueo del proceso de activación emocional en un sujeto que es, a

pesar de sí mismo, incapaz de reaccionar o de tomar iniciativas, lo que a veces le
ocasiona malestar o sufrimiento.

Inteligencia Emocional: Conjunto de habilidades que permiten a la persona

conocer y regular sus propias emociones, sentimientos y estados de ánimo, y
también ser consciente y empalizar con las de los demás, consiguiendo unas
interacciones sociales mejores.

Introspección: Actitud psicológica que se orienta hacia la búsqueda de información

sobre lo que pasa en el interior del sujeto mismo que utiliza este mecanismo.

Irritabilidad: Hipersensibilidad a las estimulaciones exteriores, que, en general, se

acompaña de un estado afectivo penoso.

Jerarquía: Organización de personas o cosas en una escala ordenada y

subordinante según un criterio de mayor o menor importancia o relevancia
dentro de la misma.

Liderazgo: Función asumida con un determinado estilo por un individuo,

un subgrupo o un grupo situados en una posición definida, con la intención
de influir de forma significativa o incluso, transformar la conducta de otro
(hombre, grupo u organización) para que éste avance hacia las metas que tiene
asignadas o realice la tarea exigida.

Limites: Es la piedra de toque que formaliza la noción intuitiva de aproximación

hacia un punto concreto de una sucesión o una función, a medida que los
parámetros de esa sucesión o función se acercan a un determinado valor.

Motivación: Procesos responsables del desencadenamiento, del

mantenimiento y del cese de un comportamiento, así como del valor
apetitivo o aversivo que se le confiere.
Miedos: Reacciones emocionales que forman parte del desarrollo y son constantes
en la naturaleza humana. Los miedos son muy frecuentes durante la infancia, de
modo que prácticamente todos los niños refieren al menos un temor importante.

Obsesión: Trastorno psíquico caracterizado por la irrupción en el

pensamiento de un sentimiento o de una idea que se le aparece al sujeto
como un fenómeno mórbido, que proviene, de su propia actividad
psíquica, y que persiste un tiempo a pesar de su voluntad y esfuerzos por hacerlo
desaparecer.

Percepción: Conjunto de mecanismos y procesos a través de los cuales

el organismo adquiere conocimiento del mundo y de su entorno,
basándose en informaciones elaboradas por sus sentidos.

Psicodrama: Técnica de juego improvisado en el transcurso del cual se expresan

tensiones afectivas más o menos fuertes, con el objetivo de la psicoterapia personal
o de evolución relacional.

Parentesco: Relación que se establece entre las cosas que tienen características
comunes

Paternidad: Relación jurídica entre el padre y su hijo que genera una serie de
derechos y deberes recíprocos.

Pensamiento: Capacidad que tienen las personas de formar ideas y

representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
 Represión: Empuje fuera de la conciencia de un contenido representado
como displacentero o inaceptable.

Rol: Conjunto de los comportamientos asociados a un lugar y/o un estatus

y que son esperados por las demás personas.

Trauma: Acontecimiento sufrido por un individuo que experimenta un golpe

afectivo y emocional muy fuerte, poniendo en peligro su equilibrio
psicológico y provocando a menudo una descompensación.

Trastornos de Aprendizaje: Falta de atención, dificultad de aprendizaje, retraso

escolar; déficit que presentan algunos/as niños/as y que se caracterizan por una
deficiencia en el aprender a pesar de poseer una inteligencia adecuada, audición y
visión, capacidad motora y equilibrio emocional.

Trastornos Adaptativos: Es una reacción anormal y excesiva a un factor

estresante en la vida, como el inicio de la vida escolar, un divorcio, una pena, entre
otros.

Violencia: Es el tipo de interacción entre sujetos que se manifiesta en

aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o
imitada, provocan o amenazan con hacer daño, mal o sometimiento grave
(físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad, afectando
a las personas violentadas de tal manera que sus potencialidades presentes o
futuras se vean afectadas.

Vergüenza: Sentimiento de pérdida de dignidad causado por una falta cometida o

por una humillación o insulto recibidos.