PROCEDIMIENTO PLANIFICACIÓN, Página 1 de 2

DESARROLLO Y VERIFICACIÓN DE LA Código:FO-P06-

P03
LABOR ACADÉMICA
Versión:06
ACUERDO PEDAGÓGICO PROGRAMAS
PREGRADO Y POSGRADO (Artículo 13 Acuerdo 006 Fecha Aprobación:
de 1996 del Consejo Superior) 27-01-2017

I. IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN
ÁREA Matemáticas PERIODO ACADÉMICO A B X AÑO 2018
PROGRAMA Licenciatura en matemáticas CREAD
CURSO Sucesiones y series NIVEL GRUPO 01
PREGRADO X POSGRADO PRESENCIAL X DISTANCIA
NOMBRE PROFESOR: Jaime Adalberto Flórez Sandoval
Teléfono: 3187679066 E-mail: jaflorezs@ut.edu.co

II. PRESENTACIÓN PLAN DE CURSO

El curso está encaminado a proporcionar las competencias básicas que el educando necesita para enseñar en
la escuela las sucesiones y series y a proporcionar las herramientas básicas para el desarrollo de los ámbitos
matemáticos propios de la carrera. Para ello se abordan los conceptos con los enfoques pedagógico y
conceptual.

III. ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA (opcional)

Por respeto a la clase, se acuerda que en caso de retraso o salida del salón por fuerza mayor, se hará en
completo silencio. El uso de celulares deberá ser exclusivamente para fines académicos o de comunicación, la
cual deberá ser corta y no reiterativa en las clases, además, por respeto a la reunión los dispositivos deben
permanecer en modo vibración. Durante la aplicación de los exámenes el estudiante no se ausentará del salón
hasta entregar el mismo. El uso de celulares u otros dispositivos electrónicos durante la aplicación de un
examen será causal de anulación.

IV. ACUERDOS SOBRE AGENDA DE TRABAJO (ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA)

En relación a las actividades que restan por realizar, cada estudiante realizará una clase de aplicación, ante sus
compañeros, presentará una evaluación de esta, segundo parcial y examen de reposición
CLASE APLICACIÓN: Grupo 1, Febrero 1; grupo 2, Febrero 8; grupo 3, Febrero 15; Grupo 4, Febrero 22 y
grupo 5 Marzo 1
PARCIAL 2: Unidad 2 Marzo 1
REPOSICIÓN: Marzo 8
CONTENIDOS TEMATICOS
Unidad 1: Historia de las sucesiones y series. Sucesiones
Unidad 2: Series
Unidad 3: Aplicaciones de las sucesiones y series
V. ACUERDOS SOBRE TRABAJO INDEPENDIENTE
El educando, como principal agente responsable de su aprendizaje, deberá hacer efectivas las horas de clase
de trabajo independiente en el desarrollo de ejercicios de afianzamiento, los cuales serán modelo de los
ejercicios del parcial.

Para las exposiciones, y la clase de aplicación el educando deberá investigar el tema en cuestión y se podrá
apoyar en asesorías del docente.
 PROCEDIMIENTO PLANIFICACIÓN, Página 2 de 2

DESARROLLO Y VERIFICACIÓN DE LA Código:FO-P06-

P03
LABOR ACADÉMICA
Versión:06
ACUERDO PEDAGÓGICO PROGRAMAS
PREGRADO Y POSGRADO (Artículo 13 Acuerdo 006 Fecha Aprobación:
de 1996 del Consejo Superior) 27-01-2017

Para la evaluación de la clase aplicación, se seleccionarán al finalizar la clase aplicación tres estudiantes al
azar del curso, que deberán responder/solucionar problemas de la misma propuestos y evaluados por los pares
que dirigieron la actividad. Cada estudiante sólo será evaluado una vez.

VI. ACUERDOS SOBRE ASESORÍAS

El catedrático brindará asesoría al finalizar cada clase.

VII. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN (COMPROMISOS)

Parcial 1: 25%
Parcial 2: 25%
Clase aplicación 15%
Evaluación de la clase aplicación 5%
Exposición conceptual 10%
Exposición pedagógica 10%
Ser* 10%

*En cuanto a la evaluación del ítem “asistencia”, cada inasistencia del educando será valorada en 3 décimas
acumulativas (máximo 50), dos llegadas tarde (después de 10’ de la hora que indica plataforma) equivalen a
una inasistencia y cada llamado de atención por el uso inapropiado del celular, en 5 décimas que serán
restadas de una valoración de 5.0.
**El examen de reposición será de la unidad que cada estudiante elija, dejando la valoración más alta entre el
parcial original y el examen de reposición.
***Si algún estudiante no asiste a uno de los parciales, aunque ello sea de fuerza mayor, en lugar de presentar
el examen en otra fecha, presentará el examen de reposición de esa unidad. Si le ocurriera un incidente en dos
ocasiones, se repetirá un examen y otro será el de reposición.

VIII. ASISTENTES AL ACUERDO

Número total de asistentes al acuerdo
Nombre representante estudiantil
Dirección:
E-mail: Teléfono:
En constancia firman:

El profesor El representante
Hora de Hora de No. CIPAS (O EQUIPOS DE
inicio finalización TRABAJO)
CIPAS = Círculos de Interacción y Participación
Ciudad Fecha
Académica y Social

Anexar el control de asistencia de estudiantes formato: Código: FO-P06-F08