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PROCEDIMIENTO PLANIFICACIÓN, Página 1 de 2

DESARROLLO Y VERIFICACIÓN DE LA Código:FO-P06-


P03
LABOR ACADÉMICA
Versión:06
ACUERDO PEDAGÓGICO PROGRAMAS
PREGRADO Y POSGRADO (Artículo 13 Acuerdo 006 Fecha Aprobación:
de 1996 del Consejo Superior) 27-01-2017

I. IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN
ÁREA Matemáticas PERIODO ACADÉMICO A B X AÑO 2018
PROGRAMA Administración de empresas CREAD
CURSO Cálculo diferencial e integral NIVEL II GRUPO 02
PREGRADO X POSGRADO PRESENCIAL X DISTANCIA
NOMBRE PROFESOR: Jaime Adalberto Flórez Sandoval
Teléfono: 3187679066 E-mail: jaflorezs@ut.edu.co

II. PRESENTACIÓN PLAN DE CURSO


El curso está encaminado a proporcionar las competencias básicas que el educando necesita para los ámbitos
matemáticos propios de la carrera. Para ello se abordan los conceptos con enfoque demostrativo y aplicado de
funciones, límites, derivadas ordinarias e integrales. El enfoque demostrativo brinda el dominio técnico para
comprender la esencia del cálculo y el aplicado proporciona herramientas elementales para las matemáticas
financieras.

III. ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA (opcional)


Por respeto a la clase, se acuerda que en caso de retraso o salida del salón por fuerza mayor, se hará en
completo silencio. El uso de celulares deberá ser exclusivamente para fines académicos o de comunicación, la
cual deberá ser corta y no reiterativa en las clases, además, por respeto a la reunión los dispositivos deben
permanecer en modo vibración. Durante la aplicación de los exámenes el estudiante no se ausentará del salón
hasta entregar el mismo. El uso de celulares u otros dispositivos electrónicos durante la aplicación de un
examen será causal de anulación.
Finalmente, en honor al principio básico de la comunicación, el grupo deberá guardar silencio mientras el
docente se dirige a este, en caso de violarse este principio, el profesor dará el tema por visto y se retirará del
aula.

IV. ACUERDOS SOBRE AGENDA DE TRABAJO (ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA)


En relación a los exámenes, las fechas tentativas serán:
PARCIAL : Unidad 1 Septiembre 11
PARCIAL : Unidad 2 Enero 22
PARCIAL Unidad 3 Febrero 5
Video exposición Unidad 3 Febrero 4
REPOSICIÓN: Febrero 12
CONTENIDOS TEMATICOS
Unidad 1: Funciones y límites.
Unidad 2: Derivadas.
Unidad 3: Introducción a las Integrales.
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de 1996 del Consejo Superior) 27-01-2017

V. ACUERDOS SOBRE TRABAJO INDEPENDIENTE


El educando, como principal agente responsable de su aprendizaje, deberá hacer efectivas las horas de clase
de trabajo independiente en el desarrollo de ejercicios de afianzamiento, los cuales serán modelo de los
ejercicios del parcial.

Además, preparará una exposición, usando marcador, tablero y los demás recursos pedagógicos
que considere pertinentes sobre la técnica de “integración por partes”, la cuál grabará en vídeo y
enviará al e-mail jaflorezs@ut.edu.co, con fecha límite 4 de febrero. Las características de la
exposición son:
1. Tiempo: Entre uno y diez minutos.
2. El vídeo debe ser claro en sus componentes auditivos y visuales.
3. El vídeo puede tener cortes y ediciones.
La exposición deberá contener, al menos,
4. La generalidad del método de integración por partes (cómo identificar a “u” y a “dv”)
5. Un ejemplo de integración de un producto que incluya la función exponencial, mediante
integración por partes
6. Un ejemplo de integración de una función logarítmica mediante integración por partes

VI. ACUERDOS SOBRE ASESORÍAS


El catedrático brindará asesoría durante los primeros 30 minutos de cada clase.

VII. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN (COMPROMISOS)


Parcial 1: 30%
Parcial 2: 30%
Parcial 3: 20%
Vídeo-exposición sobre integración por partes’* 10%
Ser* 10%

*En cuanto a la evaluación del ítem “ser”, cada inasistencia del educando será valorada en 5 décimas
acumulativas (máximo 50), dos llegadas tarde a la clase cuentan por una inasistencia y cada llamado de
atención por el uso inapropiado del celular, en 3 décimas que serán restadas de una valoración de 5.0.
**El examen de reposición será de la unidad que cada estudiante elija, dejando la valoración más alta entre el
parcial original y el examen de reposición.
***Si algún estudiante no asiste a uno de los parciales, aunque ello sea de fuerza mayor, en lugar de presentar
el examen en otra fecha, presentará el examen de reposición de esa unidad. Si le ocurriera un incidente en dos
ocasiones, se repetirá un examen y otro será el de reposición.
‘* La evaluación del video-exposición se realizará con base en una rúbrica que el docente facilitará previamente
al grupo de educandos.
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PREGRADO Y POSGRADO (Artículo 13 Acuerdo 006 Fecha Aprobación:
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VIII. ASISTENTES AL ACUERDO


Número total de asistentes al acuerdo
Nombre representante estudiantil
Dirección:
E-mail: Teléfono:
En constancia firman:

El profesor El representante

Hora de Hora de No. CIPAS (O EQUIPOS DE


inicio finalización TRABAJO)
CIPAS = Círculos de Interacción y Participación
Ciudad Fecha
Académica y Social

Anexar el control de asistencia de estudiantes formato: Código: FO-P06-F08

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