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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE

JACAS GRANDE
GERENCIA DE DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL
4.1.2 ESTUDIO TOPOGRÁFICO

PROYECTO: “AMPLIACIÓN Y EQUIPAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA N 32401 - ANDAS - PRIMARIA, DISTRITO DE JACAS
GRANDE - HUAMALIES - HUÁNUCO”

1.0 Estudios Topográficos


1.1. Objetivos y Alcances
Objetivos

Los estudios topográficos realizados tienen como objetivo lo siguiente:

 Realizar los trabajos de campo que permitan elaborar los planos topográficos,
para que, en base a ellos, se realice el diseño arquitectónico de la Institución N°
32401 de la localidad del mismo Andas – Distrito de Jacas Grande – Huamalíes -
Huánuco, como es: los ambientes de las aulas, sala de cómputo, cerco
perimétrico y otros espacios que estén a confort y servicio del alumnado. etc.
 Proporcionar información para que en base a ello se desarrolle los Estudios de
Arquitectura, Estructura, Geotecnia y Medio Ambiente
 Posibilitar la definición precisa de la ubicación y las dimensiones de los elementos
estructurales.
 Establecer puntos de referencia para el replanteo durante la construcción, como
son los BM’s.
Alcances

Los estudios topográficos presentan los siguientes Alcances:

 Levantamiento topográfico general de la zona del proyecto, documentado


en planos
 Definición de la topografía de la zona de ubicación de un BM, para que
sirve realizar el replanteo de los trabajos definitivos.
 Levantamiento catastral de la zona de la Institución.

EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO: AMPLIACIÓN Y EQUIPAMIENTO DEL SERVICIO


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2.1.2 Instrumentación y Resultados

Instrumentación

Para el Levantamiento Topográfico del área del proyecto, se ha utilizado Instrumentación


de Precisión

El grado de precisión para los trabajos de campo y el procesamiento de los datos han sido
consistentes con la dimensión del proyecto y con la magnitud del área estudiada. Siendo
estas:

 Estación Total
 Nivel de Ingeniero
 Miras y Jalones
 GPS
Resultados

El levantamiento topográfico ha sido desarrollado en la Etapa de Gabinete con el Soft


Ware “LAND CAD”, cuyos datos son transferidos al AUTO CAD, donde se hace el
desarrollo a curvas de nivel del terreno levantado.

Los BM’s que se han monumentado en la etapa de campo, son indicados en los planos
topográficos y planos de planta a curvas de nivel

La topografía de la zona donde está ubicado el proyecto está documentada mediante


planos con curvas de nivel y fotografías.

2.1.3 Resultados del Estudio Topográfico

BM’s, estratégicamente ubicados, como por ejemplo en la vereda del pabellón existente,
de tal manera que el Replanteo de Proyecto en la etapa de ejecución, respete el trazo
proyectado.

El terreno es Semi accidentado, pero apto para edificar la infraestructura planteada en


zona estratégica, tal como se puede ver en las fotografías y en plano clave del proyecto,
direccionado las ubicaciones de los módulos en zonas estratégicas.

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Descripción del resultado del Estudio:

Áreas:

Área del terreno: 3,128.80 m2.


Perímetro del terreno: 254.63 ml.
Colindantes:

LINDEROS DISTANCIA COLINDANTE (UU.CC. Y/O NOMBRES)

SR. HILDEBRANDO ROJAS


Norte 72.21 m
SR. PALACIOS ROJAS VIRGILIA
Sur 87.82 m Pje. JOSE OLAYA
SRA. ROGELIA PRADO ROJAS
Este 34.11 m
SR. ESTRIDIANO MORENO MISHAHUAMAN
Oeste 39.82 m PROP. DEL SR. CONSTANTINO TELLO AMANTE

Características:

El relieve del terreno es relativamente accidentado con desniveles que deberán ser
rellenados y cortados para alcanzar el nivel indicado en los planos, también existen
zonas niveladas donde se encuentran módulos antiguos en donde no será necesario
cortar ni rellenar.

El terreno se encuentra ubicado dentro del área urbana del Centro Poblado de Andas,
lugar seguro contra posibles fenómenos de deslizamientos, vientos huracanados,
adecuado acceso para los alumnos, no se tiene la presencia de filtración de agua,
presencia de capa freática por lo menos por debajo de 10 m de profundidad, cuenta
con servicio de agua potable, electricidad; cuenta con el servicio de red pública de
desagüe.

El área del terreno que se dispone es suficiente para solucionar el requerimiento actual
y dentro del horizonte de evaluación y construir módulos de aulas y ambientes
administrativos, áreas recreativas, entre otros que se considere; además de futuras
ampliaciones.

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