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GT-A-EZ-01
“ Ciudadanos constructores de sueños” Versión
LABORATORIO DE EQUILIBRIO QUÍMICO 01-16-30
1. INTRODUCCIÓN.
Hay reacciones muy lentas y que aparentemente no ocurren, pero las elegidas en esta práctica,
transcurren en tiempos muy pequeños y pueden observarse inmediatamente los efectos que el
cambio de concentración en los reactivos o productos, o de la temperatura, tienen sobre el equilibrio
alcanzado.
2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA.
3. MATERIAL UTILIZADO.
Una gran parte de los indicadores son ácidos o bases débiles, cuya ecuación de disociación puede
escribirse como:
Con objeto de observar los efectos de ácidos y bases sobre indicadores, poner una gota de
fenolftaleina en un tubo de ensayo con unos 3 ml de agua. Añadir a continuación 2 gotas de NaOH
6 M y a seguidamente 6 gotas de HCl 6 M. Observa los cambios producidos.
El ion cromato (de color amarillo) reacciona con protones (provenientes de cualquier ácido) para
dar el ion dicromato (de color naranja):
Añadiendo una base a este equilibrio, se observa un desplazamiento inmediato hacia la izquierda,
porque al absorber la base los protones presentes en el equilibrio, según Le Chatelier el sistema
buscará fabricar más protones; y se volverá de color amarilla la disolución. Si una vez alcanzado el
equilibrio, añadimos un ácido, el exceso de protones volverá a desplazar el equilibrio hacia la
derecha y la disolución tomará el color naranja original.
Si mezclamos una disolución que posea iones cromato (CrO4-2), amarilla, con otra que contenga
iones bario (Ba+2) se formará cromato de bario que precipitará en el fondo del tubo de ensayo ya
que es muy insoluble (precipitado blanco). Si una vez alcanzado el equilibrio, se le añade un ácido,
como sabemos por el equilibrio (1), los pocos iones cromato que hubiesen en la disolución
desaparecerían y se convertirían en iones dicromato (de color naranja). Al desaparecer los iones
cromato, el equilibrio (2), según Le Chatelier, se desplazará a la izquierda y el precipitado se
disolverá. Si cuando ya haya desaparecido el sólido se añade una base, (que elimina los H +), el
equilibrio (1) se desplaza a la izquierda, desapareciendo los iones dicromato que pasarán a cromato
de nuevo. Pero entonces el equilibrio (2) según Le Chatelier, se desplaza hacia la derecha para
eliminar el exceso de iones CrO4-2, y se formará de nuevo el precipitado.
Toma unos tres mililitros de la disolución de dicromato potásico preparada en el apartado anterior,
en un tubo de ensayo, y añádele, gota a gota, hidróxido sódico 6 M hasta que cambie de color
(amarillo por la presencia de iones CrO4-2). Vierte entonces unos tres mililitros de una disolución de
cloruro bárico 0,2 M y observa lo que ocurre. Posteriormente añade, gota a gota, HCl 6 M, hasta
que desaparezca completamente el precipitado y a continuación, vuelve a introducir gota a gota
hidróxido sódico 6 M. Repite esta última operación cuantas veces desees. Intenta justificar todos los
cambios observados según Le Chatelier.
El complejo CoCl4-2 es de color azul, mientras que el (Co(H2O)6)+2 es de color rosa. Entre ambas
especies se puede establecer este equilibrio fuertemente dependiente de la temperatura:
(CoCl4)-2 + 6 H2O (Co(H2O)6)+2 + 4 Cl- + energía
Coloca en un matraz erlenmeyer un poco de cobre, añádele ácido nítrico concentrado y tápalo
rápidamente con un tapón horadado del que sale un tubo de vidrio acodado que vaya a un tubo de
ensayo.
Se obtendrá dióxido de nitrógeno que es un gas de color pardo, más denso que el aire (por eso no
flota) y que se recogerá en el tubo de ensayo. Observa, además como la disolución del matraz
erlenmeyer adquiere una coloración azul por la presencia de iones Cu+2. Ten mucha precaución al
realizar esta operación ya que el dióxido de nitrógeno es un gas muy tóxico y no debe escaparse del
tubo de ensayo; si ocurre algo, añade agua del grifo hasta que cese la reacción.
Llena dos tubos de ensayo con dióxido de nitrógeno y tápalos con un tapón de goma. Introduce uno
de los tubos de ensayo en un vaso de precipitados con cubitos de hielo y el otro con un vaso de agua
que previamente hemos calentado. Anota lo que ocurre.
Introduce en un tubo de ensayo un poco de iodo resublimado, tápalo con un tapón de goma y
caliéntalo muy suavemente. A menor cantidad de iodo que introduzcas, mejor apreciarás los
cambios. Observa que el yodo pasa directamente a gas, lo cual se pone de manifiesto por la
presencia de vapores de color violeta. Si enfrías el tubo, observarás como el iodo vuelve a
solidificar en las paredes del tubo. Debes tener mucha precaución con los vapores del iodo ya que
también son tóxicos.
Si acercas a la llama un terrón de azúcar, éste se consume sin arder. Basta con poner un poco de
ceniza (catalizador) sobre el terrón para conseguir que arda; es decir, que su reacción de combustión
se realizará a mayor velocidad.
5.- CONCLUSIONES:
a. Anota todos los cambios que has observado en cada una de las reacciones
experimentadas, tratando de justificarlos aplicando el principio de Le Chatelier y, si
es posible, escribiendo las reacciones químicas que tienen lugar.
b. En la reacción 4.1 b), ¿cómo afecta el ion OH- al equilibrio si no interviene en las
ecuaciones químicas allí descritas?
c. Comenta si las reacciones que tienen lugar en el apartado 4.2.a) son endotérmicas o
exotérmicas.