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UNIDAD EDUCATIVA
EL PARAÍSO “B” DON BOSCO

VICIOS QUE AFLIJEN A LOS


ESTUDIANTES DE COLEGIO AFECTANDO
SU RENDIMIENTO ACADÉMICO

Monografía presentada por:


TRYSTAN AXEL FANOLA ESPINOZA

Tutor:
Prof.: Freddy Vargas Chuquimia

La Paz – El Alto 2018


I

DEDICATORIA

Este trabajo monográfico lo dedico a mi

familia, por haberme apoyado en las buena y

en las malas, por haberme inculcado los

valores y cualidades que tengo ahora.


II

AGRADECIMIENTO

Agradesco este trabajo monográfico a mi

Tutor, por toda esa colaboración, apoyo y

comprensión que llegó a brindarme, ya que

solo esto no se hubiese podido realizar.


III

ÍNDICE

CAPÍTULO I PRESENTACIÓN ........................................................................................ 3

1.1. Metodología ............................................................................................................ 4

1.2. OBJETIVOS........................................................................................................... 4

1.2.1. Objetivo general ................................................................................................. 4

1.2.2. Objetivos específicos .......................................................................................... 4

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO .................................................................................. 6

2.1. Concepto de Adolescencia ..................................................................................... 7

2.2. Concepto de Rendimiento Académico ................................................................. 7

2.3. Concepto de Vicio .................................................................................................. 7

2.4. Concepto de Adicción ............................................................................................ 8

2.5. La juventud Actual ................................................................................................ 8

2.6. Personalidad e identidad de un joven .................................................................. 9

2.7. Cambios psicológicos e inseguridad ..................................................................... 9

2.8. La Familia ............................................................................................................... 9

2.9. Realidad Juvenil en los Colegios ......................................................................... 10

2.10. Tipos de Vicios que presentan los Adolescentes ............................................ 10

2.10.1. Alcohol ........................................................................................................... 11

2.10.2. Drogas ilísitas ................................................................................................ 11

2.10.3. Fumar ............................................................................................................ 12


IV

2.10.4. Tecnología ..................................................................................................... 12

2.10.5. Redes Sociales ............................................................................................... 13

2.10.6. Video Juegos.................................................................................................. 13

2.10.7. Adiccion al Sexo ............................................................................................ 14

2.10.8. La Gula .......................................................................................................... 15

2.11. Elementos Influyentes en los Vicios ................................................................ 15

2.11.1. Familia ........................................................................................................... 15

2.11.2. Grupo social fuera del Colegio .................................................................... 15

2.11.3. Grupo social dentro del Colegio .................................................................. 16

2.12. Persojanes a los que admiran .......................................................................... 16

CAPITULO III ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN DE ............................................. 17

CAMPO Y RESULTADOS ............................................................................................... 17

3.1. Sujetos de estudio ................................................................................................. 18

3.2. Resultados de la aplicación de la encuesta......................................................... 18

CAPITULO IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .................................... 21

4.1. Concluciones. ........................................................................................................ 22

4.2. Recomendaciones. ................................................................................................ 22

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................ 23
V
1

INTRODUCCION

En la actualidad los estudiantes se encuentran influenciados por su entorno, dentro de

bastantes vicios que la sociedad presenta, aumentando cada día más el número de

adolescentes en estos determinados vicios, presentando diversos factores y características

particulares que llegan a afectar en todo su entorno sobre todo en el ámbito escolar

dificultando su desempeño académico.

Tambien llega a ser necesario explicar a que tipo de vicio son mas vulnerables los

adoledcentes con la edad que tienen y por su influencia social, ya que es un factor muy

influyente con eso de los comerciales, la misma calle e incluso la misma familia que puede

llegar a estar implicada.

Los vicios en la adolescencia pueden llegar a ser muy perjudiciales para los estudiantes en el

ámbito académico, ya que por estas razones actualmente se vio mucho cambio por parte de

ellos, haciéndose que estos lleguen a tener decadencia academica, lo cual es preocupante para

su futuro, de lo cual ellos mismos pueden arrepentirse en un futuro, por no haber aprovechado

su estadia en el colegio.

Cuando uno es adolescente es demasiado frágil para ser influido por cualquier imagen que el

pueda admirar, asi como un cantante, actor, tios, padres, amigos, etc.

En el caso de que su familia este muy implicada en este tema de los vicios, eso causaría que

el adolescente le pareca normal o almenos no diferente como lo es para la sociedad.


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JUSTIFICACIÓN

En la actualidad los estudiantes se encuentran influenciados por su entorno, dentro de

bastantes vicios que la sociedad presenta, aumentando cada día más el número de

adolescentes en estos determinados vicios, presentando diversos factores y características

particulares que llegan a afectar en todo su entorno sobre todo en el ámbito escolar

dificultando su desempeño académico.

Tambien llega a ser necesario explicar a que tipo de vicio son mas vulnerables los

adoledcentes con la edad que tienen y por su influencia social, ya que es un factor muy

influyente con eso de los comerciales, la misma calle e incluso la misma familia que puede

llegar a estar implicada.


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CAPÍTULO I

PRESENTACIÓN
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1.1. Metodología

Para realizar este trabajo monográfico, se me hace necesario tener que investigar para asi

poder adquirir información concluyente y discreta sobre el tema, esta investigación la llevare

a cabo en la Unidad Educativa El Paraiso B Don Bosco con estudiantes Adolescentes e

implicados en ciertos vicios que se mencionan en el trabajo monográfico, luego de eso se

hara una encuesta para comprobar a que tipo de vicio son mas vulnerables con su edad los

adolescentes, y asi seguidamente de cada vicio, también queda aclarar el motivo por el cual

estos vicios influyen demasiado en su nivel académico de los estudiantes, el porque de las

notas de reprobación, el dejarse llevar por estos malos habitos que puede llegan a ser muy

perjudiciales en lo académico.

1.2. OBJETIVOS

1.2.1. Objetivo general

Dar a conocer los distintos vicios que presentan los estudiantes en lo general

adolescentes y como llega a afectar en el desempeño académico provocando que no

puedan acceder a instituciones superiores para adquirir su estabilidad social, y así

llegando a implicarse poco a poco más en estos malos hábitos causándoles problemas.

1.2.2. Objetivos específicos

 Investigar la realidad de un adolescente de hoy en día.

 Realizar encuestas(imparcial) con estudiantes de la pre-promoción y


promociónde la unidad educativa El Paraíso “B” Don Bosco.

 Determinar a qué tipo de vicios son más vulnerables los estudiantes.

 Entrevistar a psicólogos y lugares exteriores al colegio para adquirir más


información con referencia al tema de investigación.
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6

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO
7

2.1. Concepto de Adolescencia

Es la etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el
completo desarrollo del organismo es conocida como adolescencia.

La adolescencia es, en otras palabras, la transformación del infante antes de


llegar a la adultez. Se trata de un cambio de cuerpo y mente, pero que no sólo acontece
en el propio adolescente, sino que también se conjuga con su entorno. Cabe destacar que
la adolescencia no es lo mismo que la pubertad, que se inicia a una edad específica a raíz
de las modificaciones hormonales. La adolescencia varía su duración en cada persona.
También existen diferencias en la edad en que cada cultura considera que un individuo
ya es adulto.

2.2. Concepto de Rendimiento Académico

El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento


adquirido en el ámbito escolar, terciario o universitario. Un estudiante con buen
rendimiento académico es aquél que obtiene calificaciones positivas en los exámenes que
debe rendir a lo largo de una cursada.

Rendimiento académico, en otras palabras, el rendimiento académico es una


medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo
del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los
estímulos educativos.

2.3. Concepto de Vicio

Por lo general, los vicios son hábitos dañinos que ponen en riesgo la salud de
una persona.

Si bien pasar muchas horas frente al televisor o jugando con el ordenador pueden
causar problemas de vista y afectar negativamente la postura, no constituyen grandes
amenazas; en cambio, el tabaco, el alcohol y la cocaína, entre muchas otras sustancias,
pueden conducirnos a la muerte. Cabe mencionar que, en este contexto, el término vicio
está fuertemente ligado a las adicciones.
8

Los vicios, por otra parte, son los hábitos considerados como inmorales o
degradantes para una sociedad.

2.4. Concepto de Adicción

La adicción es el hábito que domina la voluntad de una persona. Se trata de la


dependencia a una sustancia, una actividad o una relación.

Las adicciones controlan los pensamientos y los comportamientos de las


personas, que sólo desean conseguir o realizar la cosa deseada. Para satisfacer este deseo,
los adictos pueden cometer ilícitos, distanciarse de sus seres queridos y poner en riesgo
su propia integridad, ya que pierden noción de la realidad.

2.5. La juventud Actual

En Bolivia, existe gente adulta opinando que los jóvenes son el futuro del país,
mientras los jóvenes afirman ser el presente. Existen muchas personas mayores que no
callarían un segundo para escuchar la opinión de un joven, no obstante, existen muchos
jóvenes que harían lo que fuera porque su opinión se escuche un segundo.

Actualmente la juventud ha pasado a un primer plano. Su poder e influencia es


mucho mayor hoy que hace unos años. Los jóvenes constituyen sin duda un sector
sobresaliente dentro de la comunidad, ya viéndolos demasiado activos, vivos, con ganas
de todo, ganas de experimentar, arriesgarse, y más cosas por las que un joven se
caracteriza.

También es recomendable mencionar que los jóvenes imponen sus formas de


hablar, modas, gustos, aficiones... en la sociedad.

Hoy en día ser joven es más difícil debido a que las decisiones a temprana edad
podrían llegar a afectaran toda la vida de ciertas personas. Si decidimos tener relaciones
sexuales corremos el peligro de un embarazo, que es un caso muy serio llevado a cabo
por un vicio que es el sexo, lo cual en un futuro puede afecar seriamente el rendimiento
academico o simplemente quedarnos sin el. Si estudiamos es por nuestro futuro, para salir
adelante para conseguir un buen empleo y mucho más importante superarnos como
personas. ¿Crees que debas dejar tus estudios cuando lo necesitas para tener un futuro
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mejor? Son muchas preguntas que debemos hacernos antes de tomar decisiones en
nuestra vida.

2.6. Personalidad e identidad de un joven

La identidad, es definida principalmente desde la Psicología, se comprende


como aquel núcleo del cual se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo y coherente que
junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en
el medio. La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir
de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su
nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas. A partir de lo anterior, la
identidad se forma otorgándonos una imagen compleja sobre nosotros mismos, la que
nos permite actuar en forma coherente según lo que pensamos.

2.7. Cambios psicológicos e inseguridad

Todos sabemos que la adolescencia es una etapa decisiva en nuestras vidas, y


por ello bastante complicada. Desde un punto de vista psicológico, podemos decir que la
adolescencia es una etapa de notables cambios en el desarrollo de las personas, que
afectan a sus distintos ámbitos de comportamiento y que marcan de manera decisiva su
incorporación al mundo adulto. Esta etapa de nuestras vidas se caracteriza por ser un
período de transición hacia las formas de comportamiento propias de la etapa adulta. El
temor al equivocarse en cualquier decisión causa la inseguridad del adolescente tanto que
puede llegar a desconfiar en que el mismo no podrá hacerlo.

2.8. La Familia

La familia es el medio en el que normalmente se produce el desarrollo del niño hasta


la adolescencia. Durante la adolescencia se producen una serie de cambios físicos y
psíquicos que trasforman al individuo, mientras en otros aspectos permanecen muchas de
las características de la niñez.

El niño ha crecido hasta la pubertad protegido dentro del ámbito familia y se enfrenta
ahora a situaciones que debe resolver por sí mismo.
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Según como haya sido su aprendizaje durante la adolescencia, será su manera de


afrontar los nuevos retos que se le avecinan.

El niño que ha recibido una educación opresora por parte de sus padres se encontrará
vacilante ante los nuevos retos ya que no ha tenido oportunidad de desarrollar su
autonomía, y por tanto no ha tenido la ocasión de emanciparse mediante experiencias
propias.

Sin embargo, si el niño ha sido convenientemente estimulado y ha recibido la


confianza debida de sus progenitores dentro de un ambiente de seguridad y protección
dispondrá de las herramientas más idóneas para afrontar con solvencia las nuevas
experiencias que se le presenten.

Cuando el desarrollo psíquico del niño ha sido satisfactorio existe muy poco peligro
de que se presente una adolescencia difícil.

2.9. Realidad Juvenil en los Colegios

El tiempo escolar es la tercera parte del tiempo del adolescente (un tercio para
descansar, un tercio para el ocio y un tercio en la escuela). La importancia no radica en
el tiempo, que es mucho, sino en los importantes factores de socialización que allí
suceden. Es la continuación de la familia en la enseñanza de mecanismos de adaptación
social y en muchos casos, cuando la familia no funciona, constituye el elemento de
integración social de más valor. En la escuela no deberían enseñarse solamente
conocimientos, sino también habilidades, técnicas y mecanismos de aprendizaje social
que potencien la personalidad del alumno.

2.10. Tipos de Vicios que presentan los Adolescentes

Hoy en día en la sociedad es muy común observar vicios en los jóvenes ya que
cada día se va haciendo más común, como por ejemplo fumar marihuana porque es cada
vez más fácil acceder a ella, aunque muchas veces un joven accede a un vicio
principalmente por las malas influencias suponiendo que sea un vicio de drogas. Pero hay
otros vicios al que un joven puede entrar fácilmente y no es preciso que sea otra persona
quien lo meta en este como el vicio al Internet, los videojuegos y otras cosas donde se
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entretienen el mayor tiempo posible. Estos vicios lleva a los jóvenes que dejen de lado
sus estudios, pasan más tiempo en ellos que con su familia, hacen mala junta, aprender a
robar, hasta llegan a matar.

2.10.1. Alcohol

El alcohol es una droga muy integrada dentro de nuestra sociedad y vida


cotidiana, de forma que, siempre y cuando se consuma dentro de unos límites, no
produce un rechazo social. El alcoholismo en la adolescencia a veces supone saltarse
esos límites, comenzar a consumir alcohol cada vez que el joven se junta con los
amigos, en grandes cantidades y sin reparar en las consecuencias negativas.

Los adolescentes en general, no hablan de alcoholismo puesto que en general no


beben entre semana y no le dan importancia; es algo que se hace normalmente para
pasarlo bien... Sin embargo, sobrepasarse todos los fines de semana y comenzar a
depender de ese hábito conlleva también un tipo de alcoholismo, que crea
dependencia y adicción. Hay jóvenes que si no beben ya no lo pasan bien o no se
relacionan adecuadamente, que necesitan el alcohol para sentirse más seguros.
Generalmente, los jóvenes que acaban dependiendo poco a poco del alcohol,
empiezan a beber también entre semana y a distorsionar sus horarios habituales.

2.10.2. Drogas ilísitas

El consumo de drogas, por su incidencia y las graves consecuencias que estas


sustancias acarrean para la salud, está considerado como un problema social. Los
adolescentes son uno de los grupos más vulnerables ante el consumo de estupefacientes.

 Sentimiento de invulnerabilidad: Los cambios físicos y hormonales


experimentados por los adolescentes (crecimiento, desarrollo de la masa
muscular, etcétera) crean en ellos una cierta sensación invulnerabilidad y
fortaleza, lo que los lleva a desarrollar conductas y hábitos como el consumo de
drogas y otros comportamientos de riesgo.
 Curiosidad: La adolescencia representa una etapa de cambios y aprendizaje que
puede despertar la curiosidad de los jóvenes y el deseo de experimentar qué se
siente estando bajo los efectos de las drogas.
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 Imitación: Según el Instituto de la Juventud, “hay estudios que confirman que


muchos adolescentes y jóvenes tienen el ejemplo en casa, en sus padres, cuando
beben alcohol o fuman tabaco o marihuana en su presencia.
 Afán de independencia: Esto está provocado por la necesidad que pueden tener
algunos adolescentes de alejarse del entorno familiar para fortalecer las relaciones
con otros entornos donde haya más presencia de gente que tenga su edad y con la
que poder identificarse.
2.10.3. Fumar

En Bolivia los consumidores de tabaco se inician en el vicio desde los 13 años,


motivo por el cual se incrementaron las cifras de consumidores de menores de edad.
Si una persona no comienza a fumar antes de los 18 años difícilmente se convertirá
en fumador; sin embargo, la edad de inicio es cada vez más temprana, a los 13 años
de edad, y lo peor es que si se induce a un adolescente a fumar, se convierte en cliente
asegurado por muchos años. El consumo del tabaco a nivel mundial es la segunda
causa principal de mortalidad, y de acuerdo a esos estudios, en Bolivia existen
aproximadamente dos millones de adolescentes y jóvenes en riesgo de adquirir el mal
hábito que provoca una serie de enfermedades, las mismas que causan la muerte de
cinco personas consumidoras de tabaco por día.

2.10.4. Tecnología

Los niños crecen y cambian de intereses en un abrir y cerrar de ojos. Sin darnos
cuenta, un día descubrimos que el osito de peluche que solía acompañar a nuestro
niño en noches temibles y oscuras, fue reemplazado por su teléfono celular.

En la actualidad, el 84% de los adolescentes duerme con su teléfono celular en


la cama.Cualquiera creería que los celulares se han convertido en una especie de
extensión del cuerpo. Los teléfonos operan como un centro multiuso que no sólo los
mantiene conectados las 24 horas, sino que también les permite tomar fotos, videos,
escuchar música, ver shows, y obtener toda la información que necesitan.
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Para muchos jóvenes el uso del teléfono celular se ha convertido en una adicción
más. La falta de este puede desencadenar reacciones similares a las producidas por la
falta de drogas o alcohol.

2.10.5. Redes Sociales

El fenómeno cultural que son las redes sociales aún es muy joven para
comprender sus efectos en la vida de las personas completamente, cosa que ha llevado
a varios estudios y conclusiones. Estos pueden ser muy contradictorios, pues mientras
unos dicen que las redes sociales liberan la hormona del amor, otros las acusan de
causar una crisis generacional y algunos incluso afirman que sencillamente no sirven
para nada.

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas,


las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones como: amistad,
parentesco, intereses comunes etc. Existen varios tipos de redes sociales: facebook,
twitter, youtube, myspace entre otros.

Las causas de la adicción, principalmente, tienen origen familiar, a partir de


situaciones de crisis donde queda dañada una familia .Esta adicción se puede producir
mediante la falta de afecto de sus respectivas familias ya que debido a eso el niño o
adolescente necesita buscar una forma donde pueda sentirse libre o donde se sienta
bien, y así, recurre a las redes sociales.

Los adictos a las redes sociales experimentan aislamiento, gasto incontrolado,


depresión y ansiedad. Algunos indicios que pueden ayudar a detectar si una persona
sufre de esto son: el descuido de tareas en caso de adolescentes.

2.10.6. Video Juegos

La adicción a los videojuegos consiste en el uso excesivo o compulsivo de


videojuegos hasta el punto de interferir con la vida personal y las actividades diarias
del sujeto que los utiliza. La adicción a los videojuegos es un fenómeno relativamente
reciente que por lo regular afecta a niños y jóvenes; se considera que las personas que
juegan en línea son más propensas a caer en esta adicción ya que por lo regular estos
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juegos ofrecen una modalidad de juego expansiva y sin fin en donde el usuario tiene
un gran número de actividades por realizar.

Los ciberadictos o adictos al videojuego, pueden pasar largas horas en sus


computadoras sin importarles el tiempo, o si se alimentaron o asearon. Esa adicción
puede llevarles a estados de fatiga, incomodidad y falla en su devenir cotidiano,
manteniéndoles en tensión constante que los puede llevar a cuadros depresivos y/o de
ansiedad, tal como lo señalan los especialistas en la salud mental de las personas.
Además, ese modo de interactuar, solos o en comunidad online, puede ocasionarles
trastornos de conducta (mentir, coger dinero) disminuir sus actividades académicas,
faltar a clases, llegando en ocasiones a perder los estudios. Los adolescentes son el
grupo más vulnerable a la adicción a estos videojuegos, cuyas consecuencias pueden
ser nefastas para sus vidas en todo sentido. Si no se les pone control desde un inicio,
el riesgo puede ser que caigan en el círculo vicioso de la dependencia a los juegos y
desarrollar la ludopatía.

2.10.7. Adiccion al Sexo

Hablamos de adicción al sexo cuando el deseo de mantener relaciones sexuales


es demasiado frecuente y la búsqueda de satisfacción del mismo ocupa gran parte del
día, o conlleva consecuencias negativas.

La adicción al sexo es un trastorno que tiene diversas causas. Estos son el


trastorno dismórfico corporal, el juego patológico y las compulsiones sexuales,
agrupándose en la categoría de ‘trastornos del espectro obsesivo-compulsivo’.

A nivel ambiental se han encontrado factores implicados en el desarrollo de la


adicción al sexo, como es el caso del fracaso social, la existencia de una familia de
origen problemática, desestructurada o con abusos infantiles.

Finalmente, hay personas que presentan en su personalidad rasgos proclives a la


“búsqueda de sensaciones”, algo que puede facilitar el desarrollo de adicciones -como
es el caso de la adicción al sexo-, cuando esta característica es mal gestionada por
parte de la persona que la presenta.
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2.10.8. La Gula

Se conoce como gula ese mecanismo humano caracterizado por el apetito


desmedido en el comer y el beber. Esta en enfermedad se identifica principalmente
por episodios de gula incontrolada que usualmente no termina hasta que la persona
no este completamente llena al punto en que este le incomoda. Esta enfermedad no
esta asociada con comportamientos inapropiados tales como provocarse el vomito o
hacer ejercicios excesivos. Usualmente la enfermedad comienza tarde en la
adolescencia o temprano en los veinte (20) años.

No es una enfermedad sino un pecado capital, la diferencia que existe entre


ambas conductas tan parecidas es que mientras la gula se considera un vicio que
persigue un exceso de placer (el placer de comer), a la bulimia se le sustrae de entrada
esta posibilidad: es bien sabido como la secularización del mundo dejo muchas
conductas sin etiquetar y que lograron con el paso del tiempo ser catalogadas por la
psiquiatría que es el cajón de sastre permanente de la secularización de las conductas
humanas.

2.11. Elementos Influyentes en los Vicios

Existen diferentes puntos que se podría llevar a cabo en cuestión a los elementos
que influyen a los adolescentes a caer en estos ciertos vicios como ser:

2.11.1. Familia

La familia es muy elemento muy influyente en los vicios ya que estos pueden
llegar a maracar la personalidad e identidad del adolescente con sus problemas
familiares como por ejemplo, discusiones, desintegración familiar, traumas por peleas
entre padres, problemas económicos e incluso por misma influencia de su familia ya
que ellos también pueden estar implicados en ciertos vicios, lo cual con el futuro al
adolescente podría llegar a parecerle normal hacer ciertas cosas.

2.11.2. Grupo social fuera del Colegio

Podria variar por su localidad de vivienda, ya que también el lugar en donde vive
podría llegar a influenciar y afectar su personalidad para que inicie con estos vicios
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haciendo que esto sea normal como para no tomar sus precauciones, como por
ejemplo, si en el lugar donde vive es de baja categoría, obviamente en ese tipo de
barrios abundan ciertos vicios mas conocidos como alcohol y drogas, lo que hace que
el adolescente sea uno mas de ellos, sin demasiada preocupación como debería tener
para su nivel académico. Y en caso de que viviera en un lugar más descente estos
vicios ya no serian tan presentables para ellos, haciendo que lo vean como un mal
hábito social, dada por las criticas que reciben los lugares de baja categoría social.

2.11.3. Grupo social dentro del Colegio

En este ámbito los influyentes podrían llegar a ser las amistades o compañeros
de colegio, ya que siempre uno de cada grupo tiene la iniciativa de tener nuevas
experiencias la cual llegan a atraerle a los adolescentes causando que estos inicien
con estos habitos llegando en un futuro a afectar su nivel académico si esta dicha
experimentación siguiera poniendoce en práctica. Podriamos decir que la influencia
para los adolescentes dentro del colegio llegarían a ser más que todo ellos mismos.

2.12. Persojanes a los que admiran

En esta etapa de la Adolescecia, el joven esta muy propenso a dejarse llevar por
cualquier influencia asi como fue en cuestión a su familia también pueden haber personas
externas a la familia las cuales los llevan por mal camino.

Los jóvenes pueden llegar a tener personas que admiran fuera de su familia como
ser los artistas, actores, actrices, etc. Y si este personaje no lleva una vida normal para la
sociedad, esto puede provocar que el adolescente lo siga e intente imitarlo tanto como
llegar a parecer a esa persona no tomando en cuenta ciertos riesgos que pueden traerle ya
que no esta demasiado informado sobre su vida real de esa persona si no que tolo
almacena la información externa que cualquier artista da a conocer a sus fans.
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CAPITULO III

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN DE

CAMPO Y RESULTADOS
18

3.1. Sujetos de estudio

La presente investigación se la realizo a los estudiantes de la ciudad de El Alto


distrito de educación 3, zona El Paraíso, U. E. El Paraíso “B” Don Bosco del área de
convenio la cual cuenta con niveles de funcionamiento de secundaria.

Para la aplicación de la investigación se tomó a los cursos de 5º y 6º de


secundaria los cuales van entre las edades de 15 a 16 años en los cursos de 5º y de 16 a
18 años en los cursos de 6º.

A su vez se dio una aplicaion imparcial la cual se realizo en el mismo


establecimiento con personas que van entre 22 años en adelante las ya finalizaron sus
debidos estudios y trabjan en la U.E.

3.2. Resultados de la aplicación de la encuesta

Edad 16
¿Sabes que es un vicio?

SI
41%
NO
55%
TAL VEZ

4%
19

¿Crees que los vicios pueden afectar las


calificaciones de tus labores escolares?

5%

SI
NO

95%

¿Que Tipo de vicios crees que son mas


frecuentes para los estudiantes afectando su
rendimiento academico?

16%
24% ALCOHOL
MARIHUANA
REDES SOCIALES
19% VIDEOJUEGOS
41%
20

¿Crees que alguien pueda llegar a influir a un


estudiante para iniciar en cualquier vicio?

14%

SI
NO

86%

¿Crees que alguien que este en estos vicios


pueda salir por cuenta propia?

39% SI
48% NO
TAL VEZ

13%
21

CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES
22

4.1. Concluciones.
Con toda esta investigación realizada se llego a la conclusión de determinar que
no todos los estudiantes saben detalladamente lo que es un vicio pero almenos tiene
base de esa información, en aspectos académicos estos, afirmaron en su gran mayoría
que los vicio pueden llegar a afectar demasiado en sus labores escolares poniendo en
peligro su rendimiento académico, y teniendo problemas en un futuro.
Tambien cabe rescatar que a contrario de épocas pasadas en los colegios, el
nuevo vicio que afecta en su mayoría a los estudiantes actuales, ya no son las drogas
o sustancias ilícitas, sino, la tecnología coomo ser: Redes sociales, Videojuegos, todo
en relación a la moda que es la Tecnologia.
Actualmente la adolescencia determino que alguien implicado en estos vicios
puede salir por cuenta propia, obviamente dependiendo de su fueza de voluntad.
Para llegar a la conclusión de esta investigación monografica, la información
respaldada en el marco teorico fue muy necesario, ya que ayudo demasiado para
aclarar ciertos puntos, los objetivos en su mayoría fueron realizados y salieron de
manera exitosa para finalizar este trabajo.
4.2. Recomendaciones.

 Hacer lo posible para agarrar confianza con los estudiantes y asi poder
ayudarlos a salir de los vicios.
 Comprenderlos, ya que cuando uno es adolescente lo que menos quiere es ser
llamado la atención por personas mayores y menores que el.
 Dar aun mas talleres de recomendación sobre los vicios a los cuales son
propensos los estudiantes en su etapa escolar.
 Motivar el aprendizaje en ellos para que asi no tengan futuos problemas en
lo académico.
 Buscar maneras de enseñar a los estudiantes didácticamente, ya que su
formación depende de quienes lo están educando.
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BIBLIOGRAFÍA

 (https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/54/Vicios_de_los_jovenes.

pdf)

 (http://realityjuvenil.blogspot.com/2009/06/una-realidad-que-me-ha-impactado-

en-la.html)

 (https://agustinh3.wordpress.com/2010/07/06/la-mala-influencia-de-amistades-

en-la-juventud-actual/)

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