DATOS INFORMATIVSESION DE APRENDISAJE

I.E. Augusto Salazar Bondy GRADO/SECC5to

AREA Matematica DURACION 90 min
DOCENTE Carlos Cahuana Castro FECHA 10/19/2018

II. PROPOSITO

COMPETENCIA
ACTUA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE FORMA. MOVIMIENTO Y LOCALIZACION
CAPACIDAD INDICADOR DE D INSTRUMENTOS
ELABORAR Y USA ESAPLICA EXPRESIO Registro auxiliar fast Test. Lista de Cotejo
III. SECUENCIA DIDACTICA
PROCESO PEDAGOGICOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

MOTIVACION Comenzamos la clase haciendoles saber sobre las expresiones a

INICIO

RECUPERACION DE SABERES PR Se les pide a los estudiantes que en sus cuardenos y mencionen 2 eje

Se pide a los estudiantes que resuelvan la ficha N° 01 de forma individu

CONFLICTO COGNI agrupan de dos integrantes (5 min) buscando que sean grupos He
el docente presenta el proposito de la sesion y pide que los equipos con
INFORMACION
PROCESAMIENTO DE LA

PROCESOS

las EXPRESIONES ALGEBREICAS Y RACIONALES . En el espacio el docente

de la FICHA : LISTA DE COTEJO
COGNITIVOS - CONSTRUCCION I

Utilizando un ejemplo graficos se les pide a los equipos tandem, que rea
un ejemplo grafica se les pide a lso equipos tandem que realicen la secu
adecuanda para hallar la respuesta a la interrogante planteada Deben d
procedimeintos seguiendos para la resolucion del problema ( Surgir el u
CONSTRUCCION 2

pasos de polya)
PROCESO

luego se les pide. Que apliquen los procedimeintos aprendidos y resuelv

problemas relacionados al tema de la pagina 114 de su libro de matenati

el docente apoyandose en los problemas planteados a lso estudiantes co

RESOLVERLO EN CLASEexplica y resuelva las deuda s de los estudiantes.
CONSTRUCCIÓN 2

Fijación de A
 CONSTRUCCIÓN 2
los estudiantes resuelven los problemas 16,17,18, y 21 de sus cuaderno
matematicamente (PG127

SALIDA Transferencia
Se aplica la ficha de elavuacion FICHA: FAST - TEST de la pregunta y reali
autoevaluacion de lo aprendido .
Transferencia Autónoma
(Evaluación)
Los estudiantes deben averiguar asi como las formulas
Transferencia Autónoma
(Extensión)
Y LOCALIZACION

DES / ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS

es saber sobre las expresiones algebraicas

s cuardenos y mencionen 2 ejemplos de figuras. 20 min. LA FICHA

la ficha N° 01 de forma individual (5min) luego se

) buscando que sean grupos Heterogeneos
sion y pide que los equipos con qye deben tener
NALES . En el espacio el docente va haciendo uso

FICHA : LISTA DE
COTEHO.

e a los equipos tandem, que realicen la Utilizando

os tandem que realicen la secuencia didactica
nterrogante planteada Deben describir los
ucion del problema ( Surgir el uso de los cuatro

FICHA ""PARA
RESOLVERLO EN CLASE

50 min

dimeintos aprendidos y resuelvan los ejercisios y

gina 114 de su libro de matenatica
LIBRO DE MED
CUADERNOS DE TRABAJO

planteados a lso estudiantes con FICHA ""PARA

las deuda s de los estudiantes.
16,17,18, y 21 de sus cuadernos de trabajo

AST - TEST de la pregunta y realizan una

17 min

o las formulas
3 min