Professional Documents
Culture Documents
ASI EKSKLUSIF
Disusun Oleh :
Tim
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan tentang Asi Eksklusif selama 30 menit di diharapkan
sasaran mampu memahami tentang Asi Eksklusif.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan tentang Asi Eksklusif selama 30 menit di diharapkan
sasaran mampu :
a. Menyebutkan pengertian Asi Eksklusif tanpa melihat leaflet.
b. Menyebutkan manfaat ASI Eksklusif.
c. Menyebutkan cara memperbanyak ASI.
d. Menyebutkan cara memberikan ASI pada ibu yang Bekerja.
e. Menyebutkan tanda bayi cukup ASI dan tanda bayi kurang ASI
B. Materi
Terlampir
C. Kegiatan Penyuluhan
No. Tahap Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta Metode
Penyuluhan
1. Pendahuluan a. Memberikan salam dan a. Menjawab salam. Ceramah
(5 menit) perkenalan. b. Memperhatikan.
b. Menjelaskan kontrak c. Memberikan
waktu yang dibutuhkan. tanggapan dan
c. Apersepsi kepada ibu pendapat
2. Penyajian Menjelaskan materi Memperhatikan, Ceramah dan
(20 menit) penyuluhan secara memberi tanggapan Diskusi
berurutan dan teratur. dan pendapat
a. Pengertian Asi
Eksklusif tanpa melihat
leaflet.
b. Manfaat Asi Eksklusif.
c. Cara memperbanyak
Asi.
d. Cara memberikan Asi
pada ibu yang Bekerja.
e. Tanda bayi cukup Asi
dan tanda bayi kurang
Asi.
3. Penutup a. Memberikan pertanyaan a. Memberikan Diskusi dan
(10 menit) kepada ibu tentang tanggapan dan Ceramah
materi yang telah pertanyaan.
disampaikan. b. Memperhatikan dan
b. Menyimpulkan materi memberikan respon.
yang telah disampaikan. c. Menjawab salam
c. Menutup materi dengan
ucapan salam dan
terimakasih
D. SETTING TEMPAT
L
C
D
Keterangan :
: Penyuluh
: Audience
: POSTER
: Moderator
Cukup : Dapat mengetahui sebagian apa yang dimaksud Pengertian Asi Eksklusif tanpa
melihat leaflet.
Kurang : Tidak dapat mengetahui apa yang dimaksud Pengertian Asi Eksklusif tanpa
melihat leaflet..
Baik : Dapat menyebutkan cara memberikan Asi pada ibu yang Bekerja.
Cukup : Dapat menyebutkan cara memberikan Asi pada ibu yang Bekerja.
Kurang : Tidak dapat menyebutkan cara memberikan Asi pada ibu yang Bekerja.
Baik : Dapat menyebutkan tanda bayi cukup Asi dan tanda bayi kurang Asi.
Cukup : Dapat menyebutkan tanda bayi cukup Asi dan tanda bayi kurang Asi.
Kurang : Tidak dapat menyebutkan tanda bayi cukup Asi dan tanda bayi kurang Asi.
Lampiran Materi I
ASI EKSLUSIF
Keterangan :
Bayi kurang ASI tidak selalu karena produksi ASI ibu yang kurang melainkan seringkali
karena posisi saat menyusui bayi salah.
DAFTAR PUSTAKA
Damayanti, Diana. 2010. Makanan Pendamping ASI Tips Kenalkan Rasa dan Tekstur
Makanan Baru untuk anak usia 6-12 bulan plus 25 resep praktis. Jakarta : PT
Gramedia Pustaka Utama
Derni, Meidya; Orin, 2007. Serba-serbi Menyusui. Jakarta : Warm Publishing.
Hayati, Aslis Wirda. 2009. Buku Saku Gizi Bayi. Jakarta : EGC
Khamzah, Siti Nur. 2012. Segudang Keajaiban ASI yang Harus Anda Ketahui. Yogyakarta :
FlashBooks.
Prabantini, Dwi. 2010. A-Z Makanan Pendamping ASI. Yogyakarta : ANDI
Prasetyono, Dwi Sunar. 2009. Buku Pintar ASI Eksklusif. Diva Press : Yogyakarta.
Proverawati, Atikah; Eni Rahmawati. 2010. Kapita Selekta ASI dan Menyusui. Yogyakarta :
Nuha Medika.
Syarifah, Rosita. 2008. Asi Untuk Kecerdasan Bayi. Jogjakarta : Ayyana. Soetjiningsih, 1997.
ASI Petunjuk Untuk Tenaga Kesaehatan. Jakarta : EGC.
Yuliasti, Nurheti. 2010. Keajaiban ASI makanan Terbaik untuk Kesehatan, Kecerdasan, dan
Kelincahan Si Kecil. Yogyakarta : ANDI